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2022年牛宝宝起名诗经

徐明礼作者：徐明礼2022-02-13 00:57:32

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2022年牛宝宝起名诗经

涔傅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥沒轍

筹意

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
筹，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》，原文：莲幕向来，花城今日，不妨小试良筹

畅僖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
畅，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其二》，原文：今日笑吟吟，畅开怀，都教沉醉，乐人间洞天福地

磊岚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
磊，来源于周无所住的《宋诗》《斤两颂》，原文：底物堪澆塊磊胸，即今鬬焙惟高峰

莘桑

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
莘，来源于韩翃的《唐诗》《送深州吴司马归使幕》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齊萬世標

湫斓

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
湫，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：游船人散後，正蟾影、印寒湫

忱寓

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
忱，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三○》，原文：」又原詩題注曰：「居邸時遁於此」，蓋謂李忱曾遁居真寂寺也

圣晏

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣，来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》，原文：谢圣恩可怜，还取你来家，实是万千之喜

武傅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
武，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其一》，原文：文章機略，冊府武庫

瑺榭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

烯鸯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于蔡戡的《宋诗》《过鄱阳湖适遇便风湖面如镜喜而有作》，原文：罗带鸳鸯尘暗澹，更须整顿风流

羿傅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
羿，来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

燃琀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
燃，来源于杜甫的《唐诗》《舟月对驿近寺》，原文：我來西山春正妍，未見君子心欲燃

芦支

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：(唱)可怎生葫芦提推拥他亡云阳

芃新

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

陇芹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
陇，来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》，原文：岭外陇头何处、不知春

童凇

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
童，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：童侍兩三人，瓶錫相與隨

悟谊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
悟，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十七》，原文：迷即有我，悟即無情

梧骥

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：修竹實不華，猗梧慘憔悴

昶沫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
昶，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：區區薛季昶，先事僅能言

楦休

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

央椰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《醉书》，原文：酴醿可把春無幾，弦索初陳燕未央

昊琦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昊，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十》，原文：昊天罔極幽明隔，良月就盈今昔殊

桢纫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

伽枝

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
伽，来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其四》，原文：一味伽那已默傳，隨機任運且忘年

葭渭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：春入荷葭塢亦奇，塢名不枉與天知

良椒

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
良，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：良弓之子，必学为箕

湛瑹

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
湛，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三○》，原文：清樽湛凝綠，丹旐杳飛翻

承情

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
承，来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》，原文：毖祀泰折，柔祇是承

吟漫

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
吟漫，来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》，原文：泽畔行吟漫寻句

韧炀

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

瑄沛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

殷榭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
殷，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》，原文：聊憑西去鳥，殷勤問何如

忻圣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
忻，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：但忻所至有青山，依倚叢林遮百醜

樗魁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《连日得雨凉甚有作》，原文：林荒樗櫟壽，月黑虎狼貪

柏梁

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
柏梁，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：文高柏梁殿，禮薄霸陵原

琼苒

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琼，来源于杨万里的《宋诗》《雨后独登舍北山顶》，原文：琼脸丽人青步障

晢汝

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

蓓瑧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

烟晣

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
烟，来源于吕本中的《宋诗》《兴安灵渠》，原文：露条烟叶

萱亚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萱，来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 四》，原文：僮能去蓬藋，手自植葵萱

煊绡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

晋倾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晋倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》，原文：自唐晋倾亡之后，草书扫地无踪迹

坤皓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
坤，来源于洪朋的《宋诗》《示海会道人》，原文：休问坤牛乾马

霆媖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
霆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈进士游江南》，原文：千輪佛火照層城，九陌香車擊迅霆

园林

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
园林，来源于陈傅良的《宋诗》《送吴德夫》，原文：帝里春归，早先妆点，皇家池馆园林

知灵

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
知灵，来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》，原文：灵魂恁自知，灵魂恁自知

谨芦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谨，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：兵帅谨储胥

笠种

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笠，来源于释元肇的《宋诗》《小合》，原文：北湖看雨兩春餘，忘却漁村笠澤居

忆尹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
忆，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》，原文：醒时分付两三枝，酒後忆君清梦到

葭涵

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
葭，来源于吕渭老的《宋词》《二郎神》，原文：羌管橫吹萬點梅，漢葭微透半銖灰

遥菀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
遥，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：回腸正無頼，仍此卧遥帷

淅临

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淅，来源于张嵲的《宋诗》《游独孤城》，原文：江臯黯黯飛雲葉，淅瀝破窗鳴急雪

炔巡

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

雯倩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

棣捷

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
棣，来源于魏野的《宋诗》《和何学士见咏新得鹤》，原文：曾共國人歌友愛，傷心重到棣華堂

滦仟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

识霆

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《倚杖》，原文：我劝你不从听，霸王空有重瞳目，官人，有眼何曾识好人

昃谊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

遒峨

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
遒，来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》，原文：重門雨細旌旗濕，危堞風高鼓角遒

倾童

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
倾，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：有酒为谁花下满，相逢轩盖暂时倾

琯伽

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琯，来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》，原文：夾鍾琯裏聽春聲，天上箜篌次第鳴

磊芸

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
磊，来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其二》，原文：終朝澹相對，澆我磊磈胸

援昙

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
援，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十四》，原文：苦心多爲安民術，援筆皆成出世文

缎岳

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

支嵊

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
支，来源于不详的《唐诗》《杨刺史语》，原文：支頤聞落葉，隱几見棲禽

婷澈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
婷，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：试觅娉婷，日日傍湖亭苑

韦昙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：此蔡侯般弑其君之岁也，岁在豕韦，弗过此矣

蓓子

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓓，来源于沈辽的《宋诗》《钓鱼》，原文：滴成小蓓密於糝，亂走長條柔可束

蕾暌

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕾，来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》，原文：栗玉圓彫蕾，金鍾細著行

韵俐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
韵，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其二》，原文：歌咽笙簧声韵颤

秭普

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：君不見巫山歌舞賽神罷，野老至今懷秭歸

彬洲

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
彬，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・二煞》，原文：漆燈猶未滅，留待沈彬來

乔仁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
乔，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：陟其高山，嶞山乔岳，允犹翕河

仟鹤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

琢昶

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琢，来源于韩琦的《宋诗》《寄并帅庞公古瓦砚》，原文：金星熒熒眉子綠，婺源琢石如琢玉

翊札

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翊，来源于韦骧的《宋词》《沁园春》，原文：扈從千官與萬騎，翊衛羽休兼佽飛

娇域

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娇，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：娉娉袅袅，晕娇黄、玉色轻明

飔芗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

虔昱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
虔，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一七》，原文：神之聽矣，式鑒虔誠

奈域

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奈，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其一》，原文：唯有前山色，窗中無奈何

麟晰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：曷为获麟大之

熹姬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

灏影

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

鸢桑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

烟绘

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
烟，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：祥烟淡天宇

采淄

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
采，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：红兰谁采赠别

尉浦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尉，来源于韩淲的《宋诗》《过玉山同昌甫宿岁寒轩感怆不已》，原文：俛作程鄉尉，折腰還自甘

倩央

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
倩，来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》，原文：惱教衰病倩人扶，掩得疏慵倒酒壺

偕辽

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
偕，来源于韩淲的《宋诗》《雨多极凉冷》，原文：天昌其文，字偕以行，如公辭章，淹豈能京

淬湲

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淬，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：汲汲淬事功，方寸俱繆悠

史旬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》，原文：乃云曹事簡，經史日自課

笠渲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笠，来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其一》，原文：箬笠具，画图同

炅瞳

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

什淅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
什，来源于徐照的《宋诗》《忆赵紫芝》，原文：稅畝不什一，遺秉得饜餐

椎沥

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
椎，来源于邹浩的《宋诗》《独坐》，原文：杖策尋幽路欲迷，華鬘椎髻雜生黎

种蕋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《怀舒州山水呈昌叔》，原文：有时拂袖寻种放，有时携枕就陈抟

懿暌

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：緝熙懿德，敷揚成命

晖嵘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晖，来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞，买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰，眼落》，原文：渐萋萋、芳草绿江南，轻晖弄春容

凇琝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

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