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牛年刘世姓男宝宝起名

郑乘作者：郑乘2022-02-13 00:49:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年刘世姓男宝宝起名

年崎

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
年崎，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其四》，原文：半年崎嶇得夷路，一笑未暇憐飄蓬

毓岭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
毓，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：荚双开，庆生贤毓秀

楦箪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

薏轼

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

霁鑫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霁，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》，原文：渐霁雨虹消，清风面旋，借我凉秋

德沅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：贵有德，何为也

策晤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
策，来源于杨炯的《唐诗》《和旻上人伤果禅师》，原文：雖無濟勝具，尚可策疲致

燃捷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
燃，来源于顾逢的《宋诗》《西湖如画轩》，原文：驀水穿山近更賒，三更燃火飯僧家

零潆

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》，原文：我歸自梁益，零落愴親友

傅滇

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》，原文：無心聊與雲俱出，傅巖沃雨商郊乾

冽铭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》，原文：犹有残英剩蕊，秋向老、香逾冽

秉冬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
秉，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：伯昌号衰，秉鞭作牧

檀诣

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
檀，来源于宋之问的《唐诗》《夔州（题拟）》，原文：檀板未终人去去

澄缔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澄，来源于李觏的《宋诗》《丐僧》，原文：風勁山瘦高，露寒水澄清

昶恒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

缥滨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缥，来源于许景衡的《宋诗》《越州孝女朱娥祠诗》，原文：檐牙缥缈小倡楼

挚苏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

渭莱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渭，来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》，原文：蒲池渭陽廟，銀闕海中洲

涧诏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《中秋翫月》，原文：危桥跨涧人过稀，只见漠漠平沙接远堤

潭颐

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：潭潭相府開日邊，瑞光錯落勝非煙

棕章

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棕，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

尔凌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
尔，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『孝子不匮，永锡尔类

岱曦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岱，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：西起岷峨东海岱，有捷旗、露布无宵柝

僖榷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
僖，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

澎庄

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

缨崧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缨，来源于冯时行的《宋诗》《和张仲山寄酒》，原文：不争你舞剑的田文意差，恼的个绝缨会将军怒发

旬境

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》，原文：十旬兼美醖，千畝長脩筠

浩蔳

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
浩，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：古今浩茫茫，倚伏安可原

奘卓

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

怀赫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
怀，来源于白居易的《唐诗》《过敷水》，原文：百感情怀顿疏酒

术钲

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
术，来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》，原文：儒术要扬历，玉业待规恢

季凇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
季，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 陈胜吴广》，原文：陵夷及其季，小雅亦既衰

卫荏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫人归卫姬于晋，乃释卫侯

域闳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
域，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其四》，原文：威行列郡連營肅，恩浹諸戎異域春

尤暖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尤暖，来源于罗椿的《宋诗》《句 其一》，原文：野日光尤暖，溪梅信尚慳

謇津

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

冶粹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冶，来源于释智圆的《宋诗》《庭竹》，原文：空遣隔江游冶子，撩乱心飞目注

津媵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
津，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：津鼓催行色

磐偕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
磐，来源于徐玑的《宋诗》《送翁巴陵之官》，原文：萬彙熙熙兮春臺之樂，萬邦納納兮磐石之安

乔芃

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
乔，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

洲绡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
洲，来源于钱起的《唐诗》《送上官侍御》，原文：汀洲杳難測，萬古覆蒼煙

炯翼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
炯，来源于李珣的《唐诗》《巫山一段云 二》，原文：身世自憐心炯炯，功名猶恐論卑卑

堰昶

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
堰，来源于张耒的《宋诗》《送曹子方赴福建运判》，原文：東園垂柳徑，西堰落花津

简町

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
简，来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》，原文：博一个马靴白象简，金带紫罗袍

渌砺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》，原文：百尺湖臺蘸春渌，月華依舊到樽前

滔奥

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
滔，来源于项安世的《宋诗》《留别南湖二首 其一》，原文：已甘搰搰勤爲圃，休向滔滔苦問津

章崧

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
章，来源于晁冲之的《宋词》《如梦令》，原文：區區三世家，廟冊富文章

钟崇

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钟，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其一》，原文：你道他一介儒，消不的千钟粟

珈札

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

嵊琛

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

逻由

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

僖决

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
僖，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：問禮當年事，芹宮未頌僖

亘沛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亘，来源于郑思肖的《宋诗》《十七砺》，原文：鼎中朱橘亘天紅，此是時時養火功

皤芾

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皤，来源于王炎的《宋诗》《九日登宝叔塔同游者杨大著李校书冯正字曾著作易校书》，原文：綵勝矜時節，其如兩鬢皤

圭珲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
圭，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：真場合奏兮笙鏞，靈阯欽柴兮圭幣

缥炽

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
缥，来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》，原文：君看世间富贵，比浮云、缥缈过晴空

涛新

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涛，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：素秋不解随船去，败红趁、一叶寒涛

蕴诣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕴，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：周郎素蕴平戎略

裴津

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
裴，来源于许及之的《宋诗》《含笑花》，原文：裴徊偏起舊枝戀，半夜獨吟孤燭殘

韦晃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》，原文：你是青春幼女，韦元帅他是已过中年的人了，你肯与他做夫妻么

羿泷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羿，来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》，原文：純如后夔音，發若老羿箭

析城

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
析城，来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》，原文：仙恐臨王屋，高疑見析城

燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃，来源于余靖的《宋诗》《静台》，原文：燃燈如來昔授記，初無一法可得者

瑧昊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于项安世的《宋诗》《记梦》，原文：昊天欲報嗟何及，空對小屏無限情

澎初

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

郦种

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

楣中

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楣，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：海濤走窗檻，江雲翔屋楣

禹笙

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禹，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：嘗聞祝融峰，上有神禹銘

旌泽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旌，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：後旌緣磴下，前騎半天行

淙麒

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淙，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 四》，原文：揮金蔌蔌宮槐蕊，鳴玉淙淙御水聲

桦芨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

景泱

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
景，来源于李流谦的《宋诗》《水后过淮安金堂皆非旧路》，原文：聖系無極，景命永昌

嵊泓

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

芃韦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芃，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：禾黍芃芃復故秀，羣黎載道生歡聲

桠单

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

洌寅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

暄滨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
暄，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：盘之所，春蝶舞晴暄

傅烽

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
傅，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其二》，原文：身似何郎全傅粉，心同韓壽暗偷香

皋峨

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
皋，来源于戴复古的《宋诗》《题邵武熙春台呈王子文使君》，原文：王孫何處在，楚思徧江皋

尤焱

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尤，来源于孙觌的《宋诗》《南山寺二首 其二》，原文：爲郡恩尤重，斯民治素難

赫城

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
赫，来源于王涯的《唐诗》《春闺思》，原文：靈明烜赫塞虛空，不住色聲光布施

稷郄

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
稷，来源于张说的《唐诗》《和张监游终南》，原文：一稔居然寬百慮，不須禹稷更皇皇

宸渌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宸，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：退处宸闱

隅佐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
隅，来源于周紫芝的《宋诗》《晓枕不寐书所感三首 其一》，原文：訪客城南隅，故第何其雄

郄稽

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：”郄缺曰：“非吾力不能纳也，义实不尔克也

嶂沐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《衡门》，原文：隔水叢梅疑是雪，近人孤嶂欲生雲

莞榷

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》，原文：阻尋千里盟，未卜一笑莞

晋泷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晋，来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》，原文：夏，公如晋

舟恒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
舟，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 陶征君》，原文：四海一明鑑，舟車萬里通

波合

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
波合，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 二》，原文：連山似驚波，合沓出溟海

允洲

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
允，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：（允初）（〖1〗《通志·藝文志》八著錄：「《大曆年浙東聯唱集》二卷

烯颜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》，原文：看苍颜、白发两闲人，摩今古

凛援

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凛，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》，原文：紫芝秀眉宇，東野凛長松

滇宣

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

鹄岭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：一樽空、鸿鹄举

玺濡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

觉煊

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
觉，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》，原文：琼浆一饮觉身轻

煦茂

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煦，来源于方回的《宋诗》《断酒半月余》，原文：寒谷春重煦，幽宫草特芳

嶂岭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嶂，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：吾家遠城市，四圍縈疊嶂

献伦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人坐取爵，实之宾席之前，西北面献宾

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