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姓彭男宝宝单字起名

何琤作者：何琤2022-02-13 00:44:32

彭是我国排名第39位的姓；

姓彭男宝宝单字起名

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

驹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其一》，原文：光阴驹过隙，世事水浮沤

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》，原文：人生壹世，草生壹時

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于韩宗文的《宋诗》《醉眠亭三首 其一》，原文：伤也波悲，登高怨落晖，添几点青衫汨

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：遡風何敢祝淮神，青律飛灰氣自醇

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》，原文：欲导唐家诞节，先生汉相韦贤

支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于王洋的《宋诗》《和平甫》，原文：胡笳折楊柳，漢使採燕支

玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

坤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于黄师参的《宋诗》《李咸谷歌》，原文：（水地比）坎上坤下 《比》：吉

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》，原文：直方維則，翕闢攸宜

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于鲜于侁的《宋诗》《题灵巖》，原文：冷笑德山，熱謾臨濟

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六》，原文：畅好是颠，眼晕又头旋

纴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：常晞絲繩直，竊恥鴟夷柔

彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：常爱短李家声，金闺彦士，才高沈谢何刘

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于丰稷的《宋诗》《句》，原文：邊事廷紳奏，朝除邸報馳

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于李洪的《宋诗》《安国寺》，原文：世業傳珪組，江城佐股肱

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于孔平仲的《宋诗》《题姑孰台》，原文：四時成歲律，五色補天文

烊

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

覃

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：青城回仗國人喜，金雞銜赦天恩覃

绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于叶茵的《宋诗》《忆友》，原文：为把旧书藏宝带，误翻残酒湿绡裙

航

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》，原文：航湖足茭魚，拔野厭芼茹

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于徐积的《宋诗》《谁何哭》，原文：轉曲遙峰出，看濤極浦連

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》，原文：溫存感深惠，琢切奉明誡

邕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《和郡守西峰院》，原文：門生滿天下，誰繼蔡邕碑

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》，原文：發祥垂裕，永世貽孫

玢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

烨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一四》，原文：冬權訖昏暮，歲籥改黎明

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其一》，原文：凡心有虑尚依然，复归指、维舟沙浦

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》，原文：(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于释文珦的《宋诗》《访山家》，原文：必达告娘行听启：因缘事非容易，今日里情分和谐，妈妈免得忧虑

俞

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：俞音載錫降芝簡，龐賁徽名昭典彝

豫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：雲披見樓閣，隱隱豫章城

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：大夫君子，凡以庶士，小大莫处，御于君所，以燕以射，则燕则誉

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于李白的《唐诗》《怨情》，原文：迎奏嘉至，感而遂通

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》，原文：正秋高气肃

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其三》，原文：天涯同是寓

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于陈肃的《宋诗》《流水池》，原文：古雅如周頌，清和甚舜弦

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：事影难追，那负灯床闻雨

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：案：琲爲詹敦仁之子

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于林宋伟的《宋诗》《句》，原文：不會玄穹意，默然空愴情

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：不知白鹤飞来

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于章望之的《宋诗》《明智寺》，原文：隋皇隄畔依依在，曾惹當時歌吹聲

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：十载清风楚泽，三年明月扬州

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏书秦少游壁》，原文：駕言遊醉鄉，疑是華胥國

馟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

彬

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：凡百執事，肄習彬彬

承

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》，原文：玳簪方映座，綵服亦承顔

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于钱时的《宋诗》《新亭薄暮》，原文：自得巡方道，棲禪老未能

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于释师范的《宋诗》《德义请赞》，原文：老去悲時序，新來斷句文

丁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于李觏的《宋诗》《次韵答陈殿丞》，原文：巀嶭鎮九斗，贔屭挾五丁

决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移积金涧辞》，原文：移書侮中國，决意背齊盟

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于怡然的《宋诗》《翠蛟亭 其一》，原文：處才不才間，此語最深長

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》，原文：行不上岩峦临涧绝，盼不到宫阙倚天高

湛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于王安石的《宋诗》《中牟》，原文：一心湛不撓，四體明且清

翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：227　翌，明也

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于陈普的《宋诗》《和答友人》，原文：月明欲教吹箫去

笠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其三》，原文：戴響饒農笠，眠聲羨釣船

昂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》，原文：軒昂意氣雄，下視鵬與鵾

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：筇杖攜已久，貂褥展猶新

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

研

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》，原文：吐詠探清新，研書味真澹

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于释昙华的《宋诗》《乌巨山逵长老命立首座持师顶相请赞》，原文：夙植衆德本，爰得真依歸

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于谢枋得的《宋诗》《代上杜按察三首 其一》，原文：金咮未應甘腐鼠，霜翎時自下崑邱

潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 二》，原文：潜符君子道，可愧世人心

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：答云痰滯久，與世復相暌

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于周弼的《宋诗》《会稽山》，原文：欲問淮南米，皆云歲不登

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：(生)喊杀声，各各逃生，电奔星驰

兹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今王嗣受厥命，我亦惟兹二国命，嗣若功

政

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》，原文：詩來政此時，好處無涯圻

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于林逋的《宋诗》《送史殿丞之任封州》，原文：聖云繼之神，神仍用文治

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》，原文：文章推晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅里

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《五月二十一日风雨大作》，原文：郴江淼淼接湘天，層壁重崖北水邊

甯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》，原文：淺眼方知有滄海，惡聲甯復到薇山

衍

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：丕擁靈休，蕃衍皇嗣

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于赵与滂的《宋诗》《花院》，原文：臨流誰復賦新詩

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四四》，原文：我送行舟，于水之次

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：不向一時求賞音，億代寶之如璆琳

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于姚合的《唐诗》《访僧法通不遇》，原文：意沉吟，情惨伤

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其一》，原文：孤立柴桑園，出羣誰敢伍

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一○》，原文：寒葭凝露色，落葉動秋聲

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：徐步寒玉琤，長謠靈籟奏

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

傅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 四》，原文：冠巾三肅傅頭顱，絺綌輕利體不濡

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其六》，原文：如公三萬卷，碨磊貯心曲

勖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：执君之乘车则坐

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友，梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄，财物广始》，原文：師徒宿蓁莽，宴坐吾亦恥

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四》，原文：高卧五城十二樓，剛風冽冽吹酒醒，起來披髮騎赤虬

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：” 皋陶曰：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义

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