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2022年郭姓男虎宝宝起名

于清栎作者:于清栎2022-02-13 00:34:32

郭是我国排名第18位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年郭姓男虎宝宝起名

乾琢

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
乾,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》,原文:日月臨燭,乾坤覆持

婴莘

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有九年春,王三月,宋人执滕子婴齐

烟仑

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
烟,来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》,原文:波上暝烟低

武薏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
武,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其一○》,原文:才高鄴都檄,政竚武城絃

淳与

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淳,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》,原文:淳熙之間,天下爲公

羡萱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
羡,来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》,原文:鏡中鬢髪蕭蕭改,却羡松筠自葆真

薏晣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhé光亮;亮光。
国学点评
薏,来源于刘猛的《唐诗》《月生》,原文:不須留薏苡,重遣世人疑

胥棋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」盘庚五迁,将治亳殷,民咨胥怨

榭袤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
榭,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》,原文:勝遊今屬相君家,臺榭高開碧水涯

鸠棹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸠,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:屋上鸣鸠空斗,梁间客燕相惊

昭林

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昭,来源于白玉蟾的《宋诗》《山月轩》,原文:昭昭所性詳而辨,坦坦其行樂且恬

晖酝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晖,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:轻云过雨,炎晖初减,楼台片片馀霞

致棋

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
致,来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘文》,原文:備物致享,嘉生阜昌

琪菀

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琪,来源于陈宓的《宋诗》《丁巳调选》,原文:琪樹藹柔絲,瑤草超羣芳

蘅礼

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蘅,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:蘅薇香满元宵景

未川

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
未,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其六》,原文:未得霜晴未是晴,霜晴無復點雲生

璨休

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璨,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》,原文:凤城春色醉玻璃,龙香墨迹璨珠玑,鸾交天配选簪笄

久熹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
久,来源于王令的《宋诗》《寄聱隅先生黄晞》,原文:夫子久倦遊,得郡爲親榮

芦恺

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其一》,原文:做匙婆、许葱油,麦灰画葫芦,更漏转,越不停不住

圣庆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
圣,来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》,原文:喜的是高堂月旦芝兰聚,自北齐千乘君,大隋仁圣主,省差徭免赋税加优恤,见如今旋表耀门闾

洛君

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛,来源于薛曜的《唐诗》《送道士入天台》,原文:洛宅初開府,非才辱顧隆

奥闳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
奥,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》,原文:明窗置經龕,奥室養丹竈

幂滇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

敦洲

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
敦,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:赤松作伴功雖切,白髮憂時義所敦

沫昊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沫,来源于李光的《宋诗》《九月二十八日枕上》,原文:躍沫寄頹年,陰陰馳四騶

昉炘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

未宣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
未宣,来源于卢仝的《唐诗》《村醉》,原文:兩宮痛悼皆臨奠,祗爲臯夔志未宣

沛栎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沛,来源于周密的《宋诗》《为杨大芳悼亡》,原文:紀信生降爲沛公,草荒古塚臥秋風

酝焱

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
酝,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:痛恨不、买断斜阳,西湖酝入春酒

晨旬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴如晦》,原文:宿靄藏飛觀,晨霞幌繡甍

储桦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

娣荷

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

晠圣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:听金童宣敕,琼胎掇送,大唐进士,圣宋仙翁

晠沫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》,原文:營司牽浴柳邊池,玉沫垂銜步較遲

普曙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
普,来源于牟巘的《宋诗》《宴交代赵寺丞乐语口号》,原文:文殊普賢,左提右掇

徵樨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
徵,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:官無徵兮村靜,年屢有兮金穰

楣桥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

益荔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
益,来源于范纯仁的《宋诗》《子骏作真率会招安之不至二首 其二》,原文:餓死骨仍香,辭封名益芬

珐鸢

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

煦杉

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
煦,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 传经台》,原文:還似登臺意,元和欲煦人

圣诣

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
圣,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:我则待兴晋室,拒秦兵,望神圣,显威灵,分胜败,见输赢

芊柔

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芊,来源于朱熹的《宋诗》《困学二首 其一》,原文:水還波卷谿潭涸,綠草芊芊岸嶄岝

其梁

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
其梁,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其三》,原文:石作人言豕人立,或嘯其梁闞其室

奎圭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
奎,来源于许及之的《宋诗》《田家秋日词》,原文:綉衣白簡猶奎躔,體健不復婁金丸

瑺崔

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

蔷笛

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蔷,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

蕋橙

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

潮檬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
潮,来源于赵善漮的《宋诗》《宿西湖净寺听僧乐梵呗》,原文:景淡花初落,寒生海上潮

楦沉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

冉爕

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
冉,来源于蒋之奇的《宋诗》《排衙石》,原文:霽烟才冉冉,雨意却濛濛

芨南

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

浠墨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》,原文:曲士守文墨,達人隨性情

惟冽

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
惟,来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其二》,原文:嘉幣惟量,嘉玉惟精

忻本

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
忻,来源于范镇的《宋诗》《寄绵竹致政杨郎中》,原文:糊名獨得珠無脛,摭實更忻山有萊

燃爕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其四》,原文:白日燃松遊兩洞,清晨洗眼看孤峯

蔳昙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

纾昱

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

栎纾

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

未沧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
未,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”曰:“未知,焉得仁

昼隽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昼,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》,原文:皓月初圆,暮云飘散,分明夜色如晴昼

灿皋

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
灿,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

骅薏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骅,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》,原文:恨不的摔碎我袖里丝鞭,走乏我坐下骅骝

朔柳

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
朔,来源于吕本中的《宋诗》《正月十九日暴热》,原文:試問冬滿面,朔風何獵獵

釉曜

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》,原文:或疑月入此石中,分此二曜三處明

凡泷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凡,来源于吴则礼的《宋诗》《赋魏相之所收花光老小景》,原文:茲生凡幾過,時序古囊收

珹泊

拼音五行释意
chéng玉名。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于王之道的《宋诗》《为兴国周少隠题》,原文:艱難賤生理,飄泊到如今

追滦

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
追,来源于白居易的《唐诗》《送张山人归嵩阳》,原文:困醉松花春,追攀紫煙客

薏与

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《江月》,原文:貴珍詎敢雜常饌,桂炊薏米圓比珠

棹艾

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
棹,来源于李昭玘的《宋诗》《赠故人刘器之待制》,原文:今宵理歸夢,一棹隨風流

笛濡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笛,来源于曾几的《宋诗》《道逢王左丞不及避谢之二首 其一》,原文:霜月夜裴回,樓中羌笛催

琀婷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其五》,原文:娉婷游女步東園,曲徑相逢一少年

晷楹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晷,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔聞弦誦聲

绚荣

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

蔳濡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:君舉長滿觴,我畏不濡口

蕖虞

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
蕖,来源于吴光的《宋诗》《句 其一五》,原文:芙蕖有佳氣,楊柳摇疏陰

霄芃

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霄,来源于楼钥的《宋诗》《士颖弟作真率会次韵》,原文:罷舉層霄遠,監州勺水盤

甯涔

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
甯,来源于周弼的《宋诗》《留题唐栖寺》,原文:甯氏舅甥俱寂寞,荀家兄弟半淪亡

璁僖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璁,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其八》,原文:象衣垂綷䌨,長珮奏璁瓏

戚晴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
戚,来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其五》,原文:軒裳儻來寄,既去寧須戚

择凌

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为君子择葱薤,则绝其本末

冽媖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīng女子的美称。
国学点评
冽,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:正官桥柳润,候馆梅开,暮云凄冽

蕊粤

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕊,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫母挽辞》,原文:蕊宫殿

璂栾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

诚沐

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诚,来源于强至的《宋诗》《苦雨》,原文:曾和他在万花堂讲志诚,锦香亭设誓盟,谁承望下场头半星儿不应,央及杀调风月燕燕莺莺

陵淙

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
陵,来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》,原文:直疑滄海溢,繭栗浮陵丘

韧荣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:樱桃荣宴玉墀游,领群仙行缀

邕燮

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邕,来源于太宗皇帝的《唐诗》《临洛水》,原文:時文聖后,清廟肅邕

荣优

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
荣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》,原文:五百年前结会,相看到此不暂离,行坐如鱼水,图伊改门闾,满家都荣贵

津黎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
津,来源于郑獬的《宋诗》《汪正夫云已厌游湖上顾予犹未数往遂成长篇寄之》,原文:聖者開津梁,誰能度茲嶺

栾葆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

淇芝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淇,来源于邵雍的《宋诗》《答宁秀才求诗吟》,原文:相逢在淇澳,所樂似瀟湘

凛皓

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
凛,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:则你那雄赳赳气昂昂,身凛凛貌堂堂

晓典

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晓,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:江路晓来雨,残暑夜全消

泯靖

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
泯,来源于周孚的《宋诗》《寄幼安》,原文:盧肇風流今未泯,渡頭重看錦標歸

奕檬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
奕,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠郭高叔》,原文:奕品深參古爛柯,筆蹤傍出舊臨河

袤晳

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
袤,来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》,原文:堂皇遂延袤,興寢適凉燠

釉熙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《江郎峰三石山在江山县南三十五里礼贤镇望之极正里人又呼为郎峰》,原文:熙熙安養知誰力,父老相逢說魯恭

素岐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
素,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十》,原文:乞與江湖去,將期養素翎

棂单

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

诗晰

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诗,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一六》,原文:只今何处有新诗

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