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鸡宝宝女孩起名蓝姓两字名字

李昭作者：李昭2022-02-13 00:27:12

蓝是我国排名第344位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡宝宝女孩起名蓝姓两字名字

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》，原文：香浮茉莉笑花头

椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于刘敞的《宋诗》《次韵滕岳州谢王南郡酒》，原文：椿幹豈因更節健，松江自飲菊潭香

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于白居易的《唐诗》《失鹤》，原文：指點葆光僊侣洞，招期南極老人遊

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于刘宰的《宋诗》《长林场海边道上》，原文：互換投機去，星辰易位，佛祖潜蹤

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》，原文：闻道家宴团栾，光风转夜，月傍西楼落

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：經行石竇解縢屩，飲灌匏杓談淄澠

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 勅勒歌》，原文：管取你一般潇洒月明中，栖不得鸾和凤

濡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：和氣斯涵濡，羣生皆茂遂

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：煙中何處寺，孤塔冠山椒

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朝云信、且候潮汐

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：泛画船，列骑筵，笙箫一片，人都在水晶宫殿

莆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其二》，原文：家於莆積百年愛，帝視閩如千里寰

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》，原文：樓臺出花木，道路夾松筠

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》，原文：幽谷黄鸝出晴昊，喬木幾遷枝葉老

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《重阳前一日作》，原文：鸚鵡鳥，同資造化兮殊粹精

种

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雁儿落》，原文：为怜他、种种清香，好难为不醉

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于薛嵎的《宋诗》《冬兰》，原文：啟鑰因師旨，咀芝從祖求

萌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：意萌微動雪沾水，泯然無際澄且清

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

湫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八三》，原文：萬疊雲山擁郡樓，憑欄下瞰卧龍湫

荟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

柯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于于武陵的《唐诗》《送酂县董明府之任》，原文：世上输赢，不似烂柯长

涟

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：(生)怎禁枷和锁，铁心肠泪涟涟

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》，原文：洒家即日共维

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：羨此魚鳥性，雲飛而淵沉

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：列聖蒙此恥，含懷不能宣

彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵林察院贺章正言得子》，原文：本異支離隱，何妨彦祖欽

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：澧水風濤急，參差海嶽摧

柳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于程公许的《宋诗》《游玉林午饭九曲池观偃松过法华院至上方观东坡题柱晚至沈氏小玲珑施兄携酒来会施本成都人侨居湖三世矣》，原文：楼前风转柳花球

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：楚汉遗事楚霸王，汉高皇，龙争虎斗几战场

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公子燮求令尹而不得

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于王之望的《宋诗》《浑醉庵诗》，原文：莫嫌光景太匆匆

绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》，原文：步金莲影下，三千绰约

蕙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于冯子振的《元曲》《・想云霄犬吠鸡鸣，拔宅向青霄去。劝长安热客回头，镜影到流年老处。忆西湖》，原文：山空蕙氣香，乳管折雲房

蝶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：露重螢依草，風高蝶委蘭

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：词源三峡笔千军

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于王大受的《宋诗》《句 其五》，原文：事遷時既往，年長跡逾暌

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十八》，原文：漫凝伫

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》，原文：一刷半天墨，架爲欹危屋

莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：彩笔题诗，绿水映红莲

昕

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》，原文：微生聽昕鼓，願齒夏弦游

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于李龏的《宋诗》《车塘晚归》，原文：人情與天道，翻覆似枯棋

淞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：僧院倚山馴栗鼠，野塘漲水下茭雞

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于皎然的《唐诗》《岘山送裴秀才赴举》，原文：院宇明寒食

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 雍和》，原文：绿野烟愁露泣

枝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：岭上寒多，溪头月冷，北枝瘦、南枝小

圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：平安信阻蓝桥风波汹汹，团圆梦隔巫山云雨重重

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其五》，原文：前山臨紫閣，曲水眺紅蕖

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于方岳的《宋诗》《龟巢夜宴》，原文：枫岭摇丹，梧阶飘冷，一天风露惊秋

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于宋庠的《宋诗》《入朝感旧》，原文：十八般武艺皆能会，愿立旗下听差使

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于戴复古的《宋诗》《挽沙溪项公苔湖居士 其一》，原文：堪憐濆淖上舟難，爭似山坳住舍安

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于姜特立的《宋诗》《感兴》，原文：杏林驛，雪之夕

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：深庭夜寂，但凉蟾如昼

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：横塘晕浅琉璃莹

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其三》，原文：府趨隨宓賤，野宴接王祥

萦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其一》，原文：溪上园林应满树，一径莓苔萦折

渝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》，原文：充廣恩波無盡意，敢渝潔白寸丹心

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其二》，原文：看盡滿欄紅芍藥，只消一朶玉盤盂

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于赵希迈的《宋诗》《书山人居》，原文：塗歌涵太和，送賀仰高拱

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》，原文：满林翠叶胭脂萼

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：垂绅正笏，炉烟不动，宸廷闲燕

清

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其四》，原文：露华圆更清

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：榆火传新，柳绵吹老，愁绪空千忆

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于皎然的《唐诗》《送广通上人游江西》，原文：嗚呼蒼梧遠，瑶琴久衰歇

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》，原文：人事回廊缥缈，谁见金钗擘

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：蛮江豆蔻影连梢

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于许浑的《唐诗》《重游飞泉观题故梁道士宿龙池》，原文：芳草滿庭人不掃，東風吹盡石楠花

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其五》，原文：楚城花未發，上苑蝶來新

宛

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于李纲的《宋诗》《自建阳泛舟至建安》，原文：枝條皆宛然，本土封其根

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：憶與故人眠，此時猶晤語

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《寄冯员仲》，原文：沛邑祠原廟，明年啟壽宮

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈千里教授邵阳》，原文：他急似雷霆，我疾如火风

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于史弥忠的《宋诗》《送安抚使袁彦淳之任》，原文：新晴人意乐

荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 踞湖山》，原文：此日詩盟共君結，明年荔子爲誰丹

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：五、壬午犹绎

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于王秬的《宋诗》《句 其一》，原文：韝鷹豈思揚，轍鮒固相沫

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：名似浦雲山雨起，詩連沅芷澧蘭香

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》，原文：歸持福壽憑懷劵，時及暄和謂有神

澈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于郑谷的《唐诗》《寂寞》，原文：向來晝澈輩，許子參其流

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于林昉的《宋诗》《夜笛》，原文：子明龍駕騰九垓，陵陽相對空崔嵬

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于宋肇的《宋诗》《句》，原文：一徑橫穿蘚翠封，滿空聲動玉琤淙

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：多少宜民事了，芹宫内、华屋修椽

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于姚合的《唐诗》《谢韬光上人》，原文：酴飘暖雪，荷叶媚晴天

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：梅子黄时雨

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《春日作》，原文：（以上均錄自廈門圖書館古籍部藏《潁川陳氏開漳族譜》，原注出《龍月公集》

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于周必大的《宋诗》《清源知藏僧法源写真求赞》，原文：日影上汀渚，桂香襲衣巾

英

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于晁说之的《宋诗》《东溪归作》，原文：英英赤文鳳，生此岷之陽

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：窗色熹微欹枕聽，夢成舟檥竹溪深

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