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宝宝起名字大全 宝宝树

袁朗作者：袁朗2022-02-13 02:09:52

宝宝起名字大全 宝宝树

玺皤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

笈觅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笈，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：谷鳥銜枝去，巴人負笈歸

南禹

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
南禹，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：東南禹跡今綠蕪，百歲幾見人歐蘇

澧蔷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
澧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》，原文：朅來澧川溪，迺更識岧嶤

瑹睨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于卢挚的《元曲》《中吕・普天乐湘阳道中》，原文：奔崕斷壑皆睥睨，悲風激激星勞勞

谊翡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

种镜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：此十戒是万罪之缘，万恶之种

锦霁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锦，来源于喻良能的《宋诗》《种菊》，原文：锦字新词

皎隽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皎，来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》，原文：蕙泛光風圃，蘭開皎月池

簌久

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
簌，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛

琝恽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

沛琢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沛，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：十二月，齐侯田于沛，招虞人以弓，不进

勰益

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芗濡

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

羡醇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
羡，来源于陈郁的《宋诗》《山中》，原文：总羡童颜绿发，荣绾金鱼玉带，日侍赭黄衣

旬棣

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旬，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》，原文：寇攘發他邦，警報經旬浹

隅天

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
隅天，来源于谢逸的《宋诗》《送狄朝议》，原文：昨夜風雷震海隅，天心急擬活焦枯

沁晋

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
沁，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

鹄昭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鹄，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：苦无妙手画於菟，人间雕刻真成鹄

才焘

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其二》，原文：恰消停，才苏醒，又昏迷

楹玮

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
楹，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：宛如百楹屋，玄繒四籠羃

晤萧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晤，来源于陈宓的《宋诗》《纳凉》，原文：交情金蘭契，晤語藥石攻

洵嶂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：132　洵，均也

愉皖

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
愉，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：安逸怡愉，匪侯何俟

识寅

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
识，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：不毕辞而赴渊兮，惜壅君之不识

袅袁

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袅，来源于白居易的《唐诗》《遗爱寺》，原文：波皱鱼鳞，扇摇蝉翼，香袅龙涎，帘漾虾须

淄泰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淄，来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其七》，原文：山焚玉石何難辨，水雜淄澠未易分

蔳夷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于王安石的《宋诗》《忆金陵三首 其三》，原文：夷齊餓死日，武王稱聖明

亭邕

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
亭，来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》，原文：亭亭丹桂華，燦爛明人眸

璎炘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

援资

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
援，来源于苏过的《宋诗》《三月十九日同仲豫兄长率崔遐绍赵汉英游朱园放鱼》，原文：使府近有指揮，不許攀條援例

嫒胭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：回首謝君恩，淚灑胭脂雨

芨飔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

妤轼

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
妤，来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》，原文：婕妤寵絕辭昭陽，手中團扇篋中藏

恺华

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

境仞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
境，来源于项安世的《宋诗》《次韵承甫兄重阳》，原文：政爾無何境，能來底處鄉

徵榆

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
徵，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：美人夜坐月明裏，含少商兮點清徵

坤浚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
坤，来源于李觏的《宋诗》《送春寄呈祖袁州 其二》，原文：源委縈苕霅，乾坤接水雲

谨易

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谨，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

洛箪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
洛，来源于高似孙的《宋诗》《铜雀砚歌》，原文：今春除御史，前月之東洛

萌桦

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萌，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：27　存存萌萌，在也

品尔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
品，来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》，原文：班資冠雞舌，人品壓龍頭

承晷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
承，来源于徐积的《宋诗》《代简招魏君》，原文：鳴騶辭鳳苑，赤驥最承恩

憧豫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
憧，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：憧憧往来，朋从尔思

悠真

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
悠真，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道秋宴》，原文：悠悠真自得，悄悄莫加評

休榆

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
休榆，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：南枝北枝春事休，榆錢可穿柳带柔

椿皖

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
椿，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其九》，原文：兩桂昌書種，雙椿藹慶門

央沁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
央，来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》，原文：嘉會絳河內，相與樂未央

辰仟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
辰，来源于汤舜民的《元曲》《么・韶华迅速难拘系，杜鹃声只在楼西。北海樽，东山妓。春风天地，何》，原文：辰牡孔碩，奉牲以告

燝阔

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

畅仑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
畅，来源于徐积的《宋诗》《力仙 其一》，原文：畅奇战，浑身通泰，不知春从何处来

珉霓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
珉，来源于蔡凝的《宋诗》《句》，原文：余之視君尚少年，題玉爲珉何所賢

郅稷

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

慕荣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
慕荣，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》，原文：不是慕荣华

缤识

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

榷种

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
榷，来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》，原文：迎神舊是醉譁場，榷禁方嚴酒有坊

闲瑹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闲，来源于姚勉的《宋诗》《元日试笔》，原文：闲窗尽日将愁度

休缥

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
休，来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》，原文：但安分、随缘休便休

戍钲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其三》，原文：關山正飛雪，烽戍斷無煙

楣玮

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
楣，来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》，原文：飛飛燕雀倦檐牙，繡栱雲楣鬥彩霞

喻箩

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
喻，来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》，原文：一章喻檄明，百萬心氣定

潭亭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潭亭，来源于裘万顷的《宋诗》《句》，原文：屈原憔悴滯江潭，亭伯流離放遼海

罡槐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
罡，来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

惋潇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
惋，来源于宋祁的《宋诗》《藉田礼毕因成七言》，原文：寒山來助哭，咄爾勿嗟惋

韬圆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：凭着我整乾妇六韬，展江山三略，笑谈间束带立于朝

卫钧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十九、卫元咺自晋复归于卫

晳笺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

郄攸

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郄，来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》，原文：珍重郄家好兄弟，明年祿位在何方

旭融

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旭，来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》，原文：圓蟾出冷，晶旭入暖

温重

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
温，来源于释智圆的《宋诗》《读罗隐诗集》，原文：笑看身已老，情話意彌温

蒲晷

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蒲，来源于文彦博的《宋诗》《蜀牋》，原文：松檜君山逈，菰蒲夢澤連

仁阑

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
仁，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：一人作孝，庶邦蒙仁

桓识

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桓，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【传】四年春，卫州吁弑桓公而立

桓晏

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：桓无王，其曰王何也

焱汶

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

韦缪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韦，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：痴向韦编，根究卦爻来处

兆珩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
兆，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四》，原文：脫取殻，鐵錐錐，吉凶之兆便分輝

季苓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
季，来源于晁补之的《宋诗》《寄怀八弟三首 其一》，原文：羈旅饒愁思，誰憐季子裘

耘缪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
耘，来源于李白的《唐诗》《句 四》，原文：未憂龜負嶽，且識鳥耘田

庚越

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

严唯

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
严，来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》，原文：威严

寅融

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寅，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一二》，原文：尚記鳴琴錦水濱，華宗贊府偶同寅

容羡

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
容，来源于王令的《宋诗》《李南夫罢举归隐》，原文：高明廣大，不可形容

同琢

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
同，来源于张方仲的《宋词》《人娇》，原文：同舟归五湖

之纪

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
之纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也，是以先王尚之

益滢

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
益，来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长一首》，原文：惟有詩情在，猶能益辦多

奥郇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

奘启

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

烯婕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

巡祈

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
巡，来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其二》，原文：地偏心遠開三徑，風引船回欠一巡

陵翩

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
陵，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》，原文：當並舂陵發，應開聖曆長

冰玢

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冰，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：冰壶玉界两三星

季黎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《过江至萧山县驿东轩海棠已谢》，原文：季龍紾兄臂，晚以兵自强

筠瑧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
筠，来源于项斯的《唐诗》《闻友人会裴明府县楼》，原文：筠苞煙蔽虧，柳带風眠起

宛藻

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
宛，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：画桥流水，宛是南州路

诚瑱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曲能有诚，诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化

桢昉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

晨昊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晨，来源于苏辙的《宋诗》《表弟程之邵奉议知泗州》，原文：松黄浮晚酒，薇葉芼晨羹

圆棹

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
圆，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其二》，原文：算蓬山、未抵屏山远，奈碧云易合，彩霞深闭，明月先圆

璩援

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

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