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给生肖兔女宝宝起名字

罗博濡作者：罗博濡2022-02-13 04:01:32

生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

给生肖兔女宝宝起名字

蕾柯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：砌草陳根綠，庭花凍蕾丹

燏冶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

渤晖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渤，来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》，原文：浩浩胸襟涵渤澥，飄飄風骨是神仙

耘希

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
耘，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》，原文：黍稌分後先，稂稗易耘薙

孜裕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

荔旬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荔，来源于饶节的《宋诗》《春》，原文：鳥呼人笑荔枝熟，如此封州已二年

暌绍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》，原文：須緣隨墾請，今乃恨暌携

沉礼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《复雨》，原文：萬籟沉寂，明月一輪

彰柯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
彰，来源于林淳的《宋诗》《蒸霞亭》，原文：持來面目已全彰，出就呈機驗當行

焱嵇

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

孝芦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
孝，来源于韦骧的《宋诗》《登欎孤台 其二》，原文：陵陪永泰近，禮視孝章隆

朦绪

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朦，来源于吕颐浩的《宋诗》《次綦叔厚韵 其一》，原文：青條眼看千尺餘，疏蔭朦朧乃驚詫

绎韬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

淼煦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淼，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十》，原文：游鹿諄諄猶在耳，平湖淼淼忽揚塵

奎未

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奎，来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其一》，原文：不知山下雨，奎斗自分明

植冶

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
植，来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》，原文：萬靈困陰戚，百植嗟陽衰

玢涵

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

凇炯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

沐青

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青，来源于杨万里的《宋诗》《寄题邹有常爱莲亭》，原文：既沐青滿握，再櫛根無泥

茶舜

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茶，来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其一》，原文：飯塞肚皮飽，茶湔舌頰甘

肖真

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
肖真，来源于朱庭玉的《元曲》《憨郭郎・云封姑射洞，雾锁蕊珠宫。人去箫声断，两无踪。》，原文：君不見望夫嶄嶄亦頑石，似不徒然肖真魄

岐葆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岐，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》，原文：可但漁陽頌麥岐，會見西京紀神爵

茉阑

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茉，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥渾同雪裏梅

俪沧

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

蕾合

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕾，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其九》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

追釉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
追，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》，原文：鞭霆走電，不可追籋

漓璃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
漓，来源于韦骧的《宋诗》《答王晋叔》，原文：太阿橫按血淋漓，鐵作心肝也皺眉

临棂

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
临，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：临流

锐圭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

治齐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
治，来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》，原文：吾聞聰明主，治國用輕刑

堇茯

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

晷樗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晷，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

纯幻

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纯，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：其纯，皆如下大夫纯

朔绚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：朔风弄月吹银霰

昉荑

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

彬绅

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彬，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：風標自落落，文質且彬彬

祺缨

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
祺，来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》，原文：寶祚煌煌羨帝祺，天潢餘潤到孫枝

伦沛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
伦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「外事，汝陈时臬司师，兹殷罚有伦

峤汐

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
峤，来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天：可怜，教我永团圆！原天公与我行方便，地连枝产》，原文：蓬峤偶重游

杏休

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杏休，来源于陈著的《宋诗》《次韵屠仰之咏火》，原文：桃杏休相忌，東君眼自青

桑壬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
桑，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》，原文：白公是前政，魯望有維桑

茯胧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茯，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》，原文：雲章正寫人間瑞，坐待雲根長茯苓

圣媖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
圣，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》，原文：(见科)(押宴官云)老丞相，今奉圣人的命，教俺文武官员今日赴射柳会

昙峰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

缎资

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

维冶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有頍者弁，实维伊何

零唯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
零唯，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：凋零唯舌在，汗漫付心期

瑥宛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于王洋的《宋诗》《寄彦文》，原文：宛如蠶作繭，蛾吐眉眼出

朴謇

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
朴，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》，原文：朴鈍既若茲，愧彼噉棗栗

崇辽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崇，来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其二》，原文：崇崇廣壇，嚴恭祀事

晃梓

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晃，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

钰菡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：風花菡萏落轅門，雲雨徘徊入行殿

诺蒲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」侯犯曰：「诺

昊圭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
昊，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：俗士或近之，白眼視昊蒼

枫豫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
枫，来源于元稹的《唐诗》《早春寻李校书》，原文：千林枫叶赤

团箪

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
团，来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》，原文：梅片作团飞，雨外柳丝金湿

胭芦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
胭，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：料碎翦就，缯纨辉丽，更把胭脂重染

葆雅

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
葆，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

尤园

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尤，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：骚人与迁客，览物兴尤长

枫誉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
枫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：40　枫，欇欇

泷熹

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

娴霜

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

苑翙

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苑，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：此是神仙阆苑

蒲琮

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蒲，来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其二》，原文：當知耕牧地，往往茭蒲青

潜烽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潜，来源于耿湋的《唐诗》《代宋州将淮上乞师》，原文：海上浮舟憶彭蠡，門前栽柳舊陶潜

意泯

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
意泯，来源于薛季宣的《宋诗》《早行》，原文：曲意泯圭角，終然足人尤

普枝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
普，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其二》，原文：掃除枝葉不留蹤，普覆大地人，徹骨清凉去

般澧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
般，来源于许浑的《唐诗》《途经秦始皇墓》，原文：春去也，这般愁、没处安著

蘅蕋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蘅，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》，原文：遠水明鸂鶒，平欄繞杜蘅

橙欢

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
橙，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：莺围橙径，鲈跃莼波，重来雨过中秋

梧柃

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
梧，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：可庭轩、翠梧荫绿

蔚徵

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔚，来源于孟浩然的《唐诗》《他乡七夕》，原文：松竹逾映蔚，芝蘭自銷亡

葆昃

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
葆，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：鏡中鬢髪蕭蕭改，却羡松筠自葆真

宛泷

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宛，来源于韦应物的《唐诗》《寄释子良史酒》，原文：壓以大蘭若，宛轉不得起

颐霈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

纮染

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

钟畅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钟，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其九八》，原文：我递一钟

希耘

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
希，来源于贺铸的《宋词》《换追风・浣溪沙》，原文：守道希昔賢，爲文通古聖

砺峤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

铮蕋

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

晴芦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晴，来源于陈陶的《唐诗》《和江西李助副使早登开元寺阁》，原文：久雨新晴，物情顯煥

崧珧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
崧，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：崧岳降神，昴宿宣精，挺生伟人

域瑚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
域，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 二十三》，原文：冠冕中華客，梯航異域臣

札鼎

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
札，来源于释道平的《宋诗》《谒真如悟法述偈》，原文：閑居好作詩，札札用心力

昀莱

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《元之去非来邢园折牡丹酴醿碧桃以去》，原文：向瀛洲海东，入蓬莱洞中，煞强似太岳祠中受恩宠

境晏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
境，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其五》，原文：此中真境屬神仙

瑚桔

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑚，来源于张南史的《唐诗》《宣城雪后还望郡中寄孟侍御》，原文：如君人才豈終滯，瑚璉要爲清廟器

嵊研

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

旬绡

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旬，来源于林希逸的《宋诗》《读程氏遗书》，原文：經旬水落流民復，身在不用嗟無屋

资汶

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
资，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

襄采

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
襄，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 煑茶》，原文：矯奪風應息，懷襄氣未甦

葆阑

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：銅柯不受鴟蝮穿，翠葆還容藤蔓附

依涵

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
依，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其五》，原文：依依煙未歇，漠漠風初靜

涔尉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涔，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：雨脚涔涔忆渭城

枫镌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
枫，来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》，原文：荻花枫叶只供愁，清吟写岑寂

瞻经

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瞻，来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其一》，原文：昭然揭日星，進與衆瞻睹

谨缎

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：制节谨度，满而不溢

桅睨

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
桅，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：舟師絕叫不容瞬，風滿孰敢施檣桅

霁霖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霁，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》，原文：两峰开霁色

钧纲

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
钧，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：羡咳唾成章，香薰花雾，音和韵钧

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