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2022起名大全牛女宝宝

沈棹航作者:沈棹航2022-02-13 04:48:52

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022起名大全牛女宝宝

钊淳

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

桦唯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

序樨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
序,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:序事,所以辨贤也

恺稷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

瑗蕖

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

资旬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
资,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:愿与寰区,共资膏泽,岁岁称眉寿

甯淙

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
甯,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:魏舒終有淚,還識甯家衣

川情

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
川情,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・中吕/粉蝶儿》,原文:五嶺山川情正黮,七閩桃李意先通

栾与

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栾与,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:癸卯,取大子栾与母弟辰、公子地以为质

菀旭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

瑺蕋

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

禾萦

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
禾,来源于释善珍的《宋诗》《雪峰旧院》,原文:禾黍已登場,稍覺農事優

绎粤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷时绎思,我徂维求定

梧琦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梧,来源于孔平仲的《宋诗》《登齐云楼》,原文:日晚梧桐落,微寒入禁垣

圣黎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
圣,来源于朱南杰的《宋诗》《甲辰入京春深犹雪和吴》,原文:今上神灵,虽圣明,不如云予仁若考多艺能

晢凝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

采峤

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《夜行》,原文:衆采眩其目,不分丹與青

诀苓

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诀,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:因师指诀幽微,把金丹大药,将来分说

烊椰

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

笈杨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笈,来源于释文珦的《宋诗》《闲房》,原文:輕裝兩衣笈,假寢一胡床

挚榭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
挚,来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》,原文:玉剑卧霜斗,金锁挚天扃

袁恬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:(按《全唐詩》內長卿詩卷五與劉隨州集卷九〖四部叢刊本〗都有這首詩,題爲「自江西歸至舊任官舍贈袁贊府自經劉展平後」,但文句異同甚多,故破格載入,兼錄集本如下:「却見同官喜後悲,此生何幸有歸期

沫琰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沫,来源于张玉孃的《宋诗》《题画 子猷》,原文:魚沼成吹沫,蛛簷落斷絲

潆砺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

嵇棂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
嵇,来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》,原文:公游豈得如嵇阮,禁省方歸治劇材

峻陇

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
峻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》,原文:峻節高轉露,貞筠寒更佳

桅亚

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桅,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盤饌勤勤禱祠客,桅檣戢戢待風船

沉渭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沉渭,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:鹿走章臺下,龍沉渭水濱

袁荣

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
袁,来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》,原文:袁安門閉惟高卧,遥憶溪頭訪戴船

城章

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
城章,来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》,原文:有懷器業得施用,感激爲賦維城章

慈昙

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
慈,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・商调/集贤宾》,原文:問安壽慈,奉齎宗祊

墨越

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
墨越,来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》,原文:吳城挂水墨,越估增怊悵

岐昃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岐,来源于朱熹的《宋诗》《过润陂日晴意可喜至暮复雨伯崇有诗因次其韵》,原文:睆彼岐山鳥,揚光來青冥

栾觅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:晋侯使栾□来乞师

童烯

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
童,来源于韩淲的《宋诗》《十六日》,原文:童年隨法侶,家世本儒流

晠霏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》,原文:洞庭春雪曉霏霏,一陣風來半已晞

滔烟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》,原文:閃閃風帆遠,滔滔雪浪浮

柯钗

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柯,来源于宋庠的《宋诗》《浮桥》,原文:柯欒欒兮我眄,松蕭蕭兮我撫

楹轼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楹,来源于裘万顷的《宋诗》《晚岁送馆人归省》,原文:途人豈知此,拍額望丹楹

析梧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:厥明,陈衣于房,南领,西上,綪,绞横三缩一,广终幅,析其末

昃匡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
昃,来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》,原文:咸池微微,日昃之時

霄炘

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
霄,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:煙霄叨步武,江海隔樵漁

休娄

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
休,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:休学谄佞,休学奔竞,休学说谎言无信

畚缥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
畚,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:病憐王猛畚,愚笑隗囂泥

宏晨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宏,来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》,原文:第中筑堂最宏麗,奎畫岌岌蛟龍纏

菡染

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
菡,来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》,原文:丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉

佐戍

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
佐,来源于李洪的《宋诗》《过东里》,原文:二聖臨熙運,元精降佐臣

若楣

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
若,来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》,原文:天若有情天亦老

霖椰

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
霖,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二五》,原文:憂勤未感思賢夢,相霖何日見成功

珐楣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:睿謨深寶構,延福表雲楣

晟肖

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

固晟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
固,来源于葛绍体的《宋诗》《黄友载酒鉴湖》,原文:何乃忘謗書,世固無直言

粹鹤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
粹,来源于陶弼的《宋诗》《拦蛮山》,原文:君侯大雅士,淵然粹家範

寓优

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
寓,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:劳君为、脱帽篷窗,寓情题水叶

易资

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
易资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:民易资者不求丰焉,明征其辞

柔映

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柔,来源于徐夤的《唐诗》《愁》,原文:南陌柔桑三月暮

薏毓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
薏,来源于连文凤的《宋诗》《稻花》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡謗誰明

蕙缥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕙,来源于郑刚中的《宋诗》《甲子春晴久三月晦得频雨喜而为二绝句 其二》,原文:窮來高枕卧白屋,蕙带藜羹還自足

瑹爕

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

唯澎

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
唯,来源于韩维的《宋诗》《送思上人南归》,原文:唯餘舊蹤跡,篆字印苔紋

峤苏

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

景恒

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
景,来源于朱熹的《宋诗》《留秀野刘丈二首 其一》,原文:歲窮景蕭條,僧老意繾綣

思逵

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
思,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:16 悠悠洋洋,思也

瑭嵘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

琤苑

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琤,来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》,原文:琤然滿懷袖,此事殊爲榮

情渌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
情,来源于释居简的《宋诗》《舟中中秋》,原文:(此爲情理體)

悦霜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
悦,来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 一》,原文:(旦)再醮徒然费唇舌,共姜誓盟甘自悦,守寡从教髻似雪

崎楚

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
崎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十一》,原文:乃得陪杖履,崎嶇訪巖隈

粹冉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
粹,来源于邹浩的《宋诗》《观牡丹》,原文:亂石叢中孕粹精,萬里荒崖啟靈秘

蓁娄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蓁,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:霜風獵獵掃平野,沙頭蓁翳浄如燖

崔奎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:舞娉婷,斟凿落,沃崔嵬

冽郅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
冽,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:簡威霜凜冽,衣彩繡葳蕤

淅馚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淅,来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其一》,原文:漫道卧羆吞貉子,安能淅米向矛頭

莘嘉

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莘,来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》,原文:載酒刲羊煩厚意,當年莘野尚烹庖

涧志

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
涧,来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》,原文:南涧旧活计,猿鹤且相安

榭城

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
榭城,来源于曹勋的《宋诗》《题李次仲庵中》,原文:岡頭故址宜亭榭,城郭江山盡眼中

娇荔

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
娇,来源于刘宰的《宋诗》《汤参议惠莲走笔以谢》,原文:声黄栗留,怕不弄春娇巧转歌喉

芨纴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

熹绘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

昶蕴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

惋夕

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
惋,来源于顾况的《唐诗》《望初月简于吏部》,原文:時危頗賴渠,惋憤塵一窖

蕖煜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蕖,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:時時喚客醉,小閣臨紅蕖

孝霁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
孝,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:兄佐諸侯幕,愚居孝子廬

翩泷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翩,来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》,原文:我欲遠遊嗟暮齒,蝶夢翩翩漫千里

逸椰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
逸,来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其二》,原文:誰知姦雄心,本自畏豪逸

鸠沅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸠,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:娇莺百啭飞鸠去,何处可寻芳信

钧波

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
钧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《杜鹃》,原文:当时学舞钧天部

漫銮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
漫,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》,原文:窮海遂涔涔,籠山茲漫漫

容藻

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
容藻,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:欲留少年容,藻飾欺盲俗

萱资

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萱,来源于洪咨夔的《宋诗》《水宿》,原文:瑞香萱草一兩本,葱葉蔊苗三四叢

蔻思

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蔻,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其六》,原文:豆蔻梢头春色浅

苏淖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《折枢密子友帖赞》,原文:哎呀,我几曾醉眠绣被流苏帐,莫不是梦断茅庐映雪窗

昭昙

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昭,来源于许及之的《宋诗》《次韵周畏知用南轩闻说城东梅十里句为韵六言七首 其二》,原文:神兮昭受,陰騭萬彙

怀朝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
怀,来源于贾岛的《唐诗》《送道者》,原文:开怀抱,有青梅荐酒,绿树啼莺

柯彦

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
柯,来源于韦奇的《宋诗》《句 其三》,原文:詩瘦慵看鏡,棋鏖恐爛柯

昶巡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

晗璩

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

黎懿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
黎,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:一叨尉京甸,三省慚黎元

岭渝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
岭,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:松雪飘寒,岭云吹冻,红破数椒春浅

栾励

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「其栾氏乎

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