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牛宝宝起名奈一寓意好吗

傅潮作者：傅潮2022-02-13 05:03:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名奈一寓意好吗

律曜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
律，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其六》，原文：從君詩有律，還我酒無籌

昀郇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

峻沥

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
峻，来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其三》，原文：石堂峻峭萬山雄，擁翠亭亭多喬木

皎渲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《水亭有怀》，原文：長生昵語月皎皎，沉香醉夢春酣酣

域珧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
域，来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》，原文：虜雖識天意，按舊反圖域

睨萄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
睨，来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》，原文：破山霹靂放焰燒，平睨浪花輕一跳

澜澜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：观水有术，必观其澜

储觉

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
储，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：小储君，好惊骇

茗凰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
茗，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》，原文：竹間當日一亭幽，瀹茗焚香向此留

桓秉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有二月己丑，葬我君桓公

莆冰

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
莆，来源于强至的《宋诗》《依韵和仲灵禅师喜贾丞相赵翰林见称辅教编之什》，原文：班路重來終一簿，予麾亦不到莆中

樨梁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

淅珲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淅，来源于林汝砺的《宋诗》《题武夷仙掌巖》，原文：澗泉淅瀝走宮商，仙佩丁當分角徵

葵彦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
葵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵戴文举陈季陵见索故稿》，原文：餘春歸草意，積雪負葵心

晟篁

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

瑱樱

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

宁曜

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：陈灵公通于夏征舒之家，公孙宁、仪行父亦通其家

茶羡

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茶，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一六》，原文：斑竹盛茶櫃，紅泥罨飯爐

析零

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
析，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 三》，原文：江西析派詩同社，鴻寶傳家子已仙

什缘

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》，原文：倍蓰與什百，但欲稱所求

禧澎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
禧，来源于陈渊的《宋诗》《和人独酌二绝 其一》，原文：鴻禧已不凡，崇壽氣尤古

漓彰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
漓，来源于卫元卿的《宋词》《齐天乐》，原文：吸餘吐向筆墨間，紙上淋漓流月汁

颜巍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
颜，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：齐眉处，朱颜绿鬓，相与共长生

隅佐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
隅，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》，原文：可憐謝餘杭，沾醉欹坐隅

煦葭

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
煦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：蜀道天餘煦，珍葩地所宜

恣珩

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恣，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其二》，原文：傷哉利名者，冰炭恣寒燠

悦绎

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
悦，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 五》，原文：文士務悦目，常患器局卑

棂启

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

潞莱

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
潞，来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》，原文：潞州別駕年十八，彎弓射鹿無虛發

楦骃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

涔缎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
涔，来源于祖无择的《宋诗》《送刘进士游边》，原文：急雨涔涔日，迎人小小船

舟佐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
舟，来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》，原文：此谷乃清淺，松江能覆舟

休翌

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
休，来源于柯梦得的《宋诗》《梦蝶》，原文：休氣散，回風上

绪秉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
绪，来源于李石的《宋诗》《王家亭池》，原文：别离情绪，多方开解，却免厌厌似醉

昭维

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昭，来源于朱庆余的《唐诗》《望早日》，原文：寅威洞達，監眄昭章

旒浚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旒，来源于严休复的《唐诗》《与于驸马》，原文：来岁到神州，将高节清修，向白玉阶前拜冕旒，我与你叮咛奏

堰朝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
堰朝，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：夜驚潮沒鸕鶿堰，朝看日出芙蓉樓

茗誉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茗，来源于徐凝的《唐诗》《香炉峰》，原文：漢鼎難調要公理，策勳茗椀非公事

赓町

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

童凇

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
童，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：(道童云)呸

璞岱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璞，来源于司马光的《宋诗》《和吴仲庶寄吴瑛比部安道之子壮年致政归隐蕲春》，原文：笛材平瑩家故藏，硯璞坳清此新得

俐欢

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
俐，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

栖崔

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栖，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其一》，原文：卒卒周姬旦，栖栖魯孔丘

骃蕴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

柯涟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柯，来源于郑獬的《宋诗》《寄汪正夫》，原文：柯同庭橘勁，色近御衣深

霈践

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
霈，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

晖娅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晖，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：正西山、雨过弄晴景，竹屋贯斜晖

札良

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
札，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：新年給札漢家臺，愛伏枚臯受詔才

峻岿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
峻，来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几迁居》，原文：險砌高臺石，危跳峻塔磚

湘择

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃有诗谢萧伯和见访伯和和之节推丈见而同作谨用韵并呈教授丈宋衡兄》，原文：湘江水是巫山雲，巫山雲是湘江水

凡秸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》，原文：法演雙林下，凡情世眼觀

箬沅

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箬，来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》，原文：且趁明年春好，整顿雨犁风箬，归去老农桑

恢柏

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
恢，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其一》，原文：有美君子兮蒼梧翠竹，善繼善述兮恢韋齋之芳躅

晃恤

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晃，来源于张炎的《宋词》《三姝媚》，原文：參差巖障東，雲日晃龍宮

洲舟

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洲舟，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十》，原文：中流浪頭屋高起，誤入淺洲舟閣底

贤札

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
贤，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

弈惜

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
弈，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：今夫弈 之为数，小数也

晶桢

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晶，来源于晁补之的《宋诗》《同李主簿叔文饮北庄》，原文：屋角梅花欲弄晴，耐寒庭草尚晶瑩

霆琀

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
霆，来源于苏过的《宋诗》《予寓洛阳宝坛有僧悟超类有道者与语论事能援古证今盖未祝髪时读孔氏之史书涉猎大义为浮屠犹不废今老矣不复读也形骸枯槁真能遗世故而玩死生者送予至龙门陪予游东西两山作此诗别之》，原文：宇宙真如醉，風霆若有神

恺尹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

理桦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
理，来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》，原文：仁智所觀自有感，物理天理常參稽

与苏

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
与苏，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》，原文：又似元之，与苏和仲，汲引孙子晁李秦

箬桐

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箬，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其五》，原文：荷鍤耕夫閑箬笠，從戎火伴急軍機

禺武

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

蓁屹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蓁，来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》，原文：楚人信稀少，田畝任蓁蕪

棣其

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 小垂手》，原文：棣華幸有依，竹林可俱遊

澎奥

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：筆陣絕縱橫，詞源極澎湃

盈蘅

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
盈，来源于赵彦端的《宋词》《蝶恋花》，原文：輕烟靄簾櫳，盈盈斂餘光

知粤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
知，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：蜀人不敢道知微，知微名重非今日

松至

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
松至，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：端明堂前有雙松，至今古色摩蒼穹

未黎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
未，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》，原文：未归来

毓溯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
毓，来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》，原文：毓粹乾坤，儲休陰陽

蔓茶

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蔓茶，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：秋蔓茶僧老，春泓酒母淳

泯恤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其一》，原文：心地須教合死灰，藏機泯迹絕梯媒

缪晗

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缪，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：叹孟德周郎，英雄安在，武昌夏口，山水相缪

旎霖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
旎，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：珠蛤吐玲瓏，文鰩翔旖旎

林礼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
林礼，来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

葆翼

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
葆，来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》，原文：何妨萃高人，坐上識吾葆

锋休

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
锋，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：笔势翔鸾媚，词锋射斗寒

晖姝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晖，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》，原文：聊为玄晖老，共拂尘埃

茹朔

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵八弟西园课经二首 其二》，原文：朝餐太陽茹紫芝，時時更作方平客

俪子

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俪子，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

润才

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
润才，来源于邹浩的《宋诗》《送散老归龙井》，原文：可是□、凝黯兰成，为情润才松，丽赋多惬

冰川

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
冰川，来源于程的《宋词》《西江月》，原文：我亦數奇困竿累，玉山冰川失眼底

蔓林

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蔓林，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其四》，原文：石髮緣溪蔓，林衣埽地輕

铮熙

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

仞渤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
仞，来源于辛弃疾的《宋诗》《鹤鸣亭绝句四首 其三》，原文：過了長江與大河，橫流數仞絕滹沱

颀依

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

至澧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
至澧，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：崔師乞已至，澧卒用矜少

淅晰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淅，来源于黄敏求的《宋诗》《讯黄乙山于寿宁寺 其一》，原文：巫女暮歸林淅瀝，巴猨吟斷月嬋娟

洵磐

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

苡彻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
苡，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：不作載苡馬援，聊爲留犢苗篇

梧罡

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》，原文：文章贯，合上薇垣梧掖

榭勘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
榭，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・寄生草》，原文：臺榭幾人留好句，漁樵何處問曾孫

容溯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
容，来源于刘月房的《宋诗》《清华园》，原文：萬福曾郎，容此不肖

榭秋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
榭秋，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 二》，原文：微風入庭榭，秋雨汎池沼

暄齐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
暄，来源于赵嘏的《唐诗》《题僧壁》，原文：芳韶歇頳紫，餘暄始相尋

菀洛

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

圣罡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
圣，来源于楼钥的《宋诗》《魏郎中挽词》，原文：草圣寰中君第一

珵桔

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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