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起名字鸡年男孩宝宝

韩琀汶作者:韩琀汶2022-02-13 07:27:32

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

起名字鸡年男孩宝宝

宣崎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宣,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其九》,原文:前席須宣室,非熊起渭川

瑄绅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

熙宗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:狂孽久不聳,民物含春熙

觉泓

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
觉,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:九重,赐宠,一觉黄粱梦

峻浠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
峻,来源于程公许的《宋诗》《山间桃花盛开》,原文:風急吹沙長耳峻,雪深沒板蹇蹄遲

晗源

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

影泰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
影,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 四》,原文:淡云和月影葱茏

泷楠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

烟明

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
烟明,来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》,原文:破觥暖浪侵浮蟻,小鼎生烟明宛虹

奥绪

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

涛贤

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涛,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》,原文:蓬莱何处,云涛天际冥漠

芈潜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

渤翌

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渤,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 二》,原文:霧匝長城險,雲歸渤澥深

新煜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
新,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:新军无帅,故舍之

岭伦

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
岭,来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》,原文:五岭皆炎热,宜人独桂林

堇謇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

骞纭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

固滨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
固,来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》,原文:擊轅固歌鄙,殙金誠外重

秉元

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
秉元,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:我公秉元化,全體涵金晶

瑜樟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑜,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

烁恒

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

央凝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其八》,原文:還朝正三伏,一再趨未央

浚勰

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》,原文:吾昔事冶遊,浚都盛朋從

琥秭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琥,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》,原文:海樹珊瑚月,岩松琥珀年

原崎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
原,来源于齐己的《唐诗》《送欧阳秀才赴举》,原文:寒原耕種罷,牽犢負薪歸

霁苓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霁,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:霁日迟迟风扇暖

杉萱

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
杉,来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》,原文:種竹成叢杉出檐,三年慰我病厭厭

简霁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冯简子能断大事,子大叔美秀而文,公孙挥能知四国之为,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善为辞令,裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否

匡滦

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
匡,来源于仇远的《宋诗》《寄潘怀古》,原文:見我默不語,舉杖鳴匡牀

决颉

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
决,来源于邵雍的《宋诗》《答任开叔郎中昆仲相访》,原文:怪君詩思如河决,曾夢西江水滌腸

蕴影

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

纶舜

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纶,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:千官,迎万乘,丝纶叠叠,锦绣重重

同烨

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
同,来源于施枢的《宋诗》《峮山舖》,原文:(同前)

缤湛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

渲砚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

琝宏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其一》,原文:八陛加恩須大冊,三朝修史待宏規

勋炜

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勋,来源于黄燮的《宋诗》《黄稹宅》,原文:纷纷成败,任取勋业纪南宫

泷鸿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

经暄

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
经,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其五》,原文:方才正果朝元,大藏金经已得圆

翼茂

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翼,来源于刘黻的《宋诗》《寄徐径畈吏部》,原文:欽翼燕詒,禋享是崇

嵘徽

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
嵘,来源于韦应物的《唐诗》《忆沣上幽居》,原文:楼阁峥嵘天尺五

佰荣

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

崔奥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
崔,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:貨財不入崔洪口,俎豆嘗聞夫子言

燏峻

拼音五行释意
火光貌。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蓬诀

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》,原文:试回头、一点蓬莱翠小

栗琛

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栗,来源于释惟晤的《宋诗》《出山至中涂寄永安禅师》,原文:家園柿栗行可拾,况有䆉稏蟠東皋

骥沦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与骐骥亢轭乎,将随驽马之迹乎

焱滦

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

沅戎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沅,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:節既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有瀾

苡夷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

采笈

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
采,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其四》,原文:野鷗窺筆硯,舟子采蒿芹

阑绰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
阑,来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》,原文:困倚玉阑风

芨玺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

扬园

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
扬,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:颦月临眉,醉霞横脸,歌声悠扬云际

崇裴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
崇,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 七十七》,原文:太姒徽音盛,長秋命數崇

偕荣

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
偕,来源于仇远的《宋诗》《公退曝日》,原文:朝路一時偕寸進,適齋新句已先成

鸯汉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
鸯,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:虚飘飘恩爱难成就,怕不的锦鸳鸯立化做轻鸥

瑧宣

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》,原文:時無李供奉,誰識謝宣城

憧易

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
憧,来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》,原文:憧憧要歧路,致困在輪蹄

琮濡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琮,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七九》,原文:琮玉温姿輕拂拂,鞠衣嘉色宛飄飄

岿敖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

栗箫

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
栗,来源于不详的《唐诗》《卫先生墓铭》,原文:端居不動尚股栗,誰敢身試蛟龍淵

鹄缈

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

淙焱

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淙,来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》,原文:何時半作分,臨流聽琤淙

炯翀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炯,来源于杨冠卿的《宋诗》《适安旅次 其二》,原文:玉轡繡韉鞲驄馬,眼有紫焰炯雙瞳

合滇

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
合,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》,原文:半開半合,隠顯全彰

纾寅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

子淮

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
子淮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月,楚子、蔡侯、陈侯、许男、顿子、胡子、沈子、淮夷伐吴,执齐庆封,杀之

波唯

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
波,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》,原文:涓涓秋净眼波回

绍戚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

峰潮

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
峰,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》,原文:亭上橫看十六峰,峰頭烟靄碧連空

昼琲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昼,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:但北关下泽,遗民社在,贺公归昼

淬陵

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》,原文:好淬文鋒迎紫詔,莫因賢梗歎蹉跎

旷堇

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旷,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:旷典讲明时

茯孝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茯,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:知君久欲平心氣,早晚根傍長茯苓

晟辕

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

卿楦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:早列月卿位,新參柱史班

粤简

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
粤,来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》,原文:粤嶺酒萬户,醖者無刑章

秉硝

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秉,来源于岳珂的《宋诗》《观芙蓉有感》,原文:尚擬效古人,夜遊迭秉燭

沐彰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沐,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:朝來牆頭花,皖皖弄膏沐

纲逻

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纲,来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

正嵘

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
正,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》,原文:(正旦唱)

匡昀

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
匡,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

真莞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
真,来源于李远的《宋诗》《句 其三》,原文:真堪惜

淮逵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淮,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其七》,原文:朝朝汲淮水,暮暮上龜山

灿溯

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
灿,来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》,原文:醉睹银河,灿灿蟾孤,点点星多

荏绅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荏,来源于许景衡的《宋诗》《送蒲秀才游南剑兼简上官守》,原文:世間荏苒縈此身,長望碧山到無因

亘纬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
亘,来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》,原文:根塵積習亘須彌,好事從來總未知

燃久

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
燃久,来源于释师范的《宋诗》《渔妇观音赞 其二》,原文:珠館薰燃久,玉房梳掃餘

晗畚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

俞纬

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
俞,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:夜夢俞音出帝闈,朝來江雨已生肥

偕津

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
偕,来源于宋祁的《宋诗》《早春 其一》,原文:雨收不覺在高處,却見童僕提携偕

映胤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
映,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》,原文:峽雲長映日,蠻雨易成霖

白漪

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
白,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》,原文:黃即黃金色,白即白馬牙

诚蕴

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诚,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:干渎天威,臣谨诚惶诚恐,顿首顿首:伏念微臣,初来有志,诵诗书,力学躬耕修已,不复贪荣利

榆楚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
榆,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》,原文:榆關瀚海知何在,目送飛鴻入暮烟

隅楦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
隅,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇洗在北堂,直室东隅

桥奥

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桥,来源于陈著的《宋诗》《偶成梅山园有酌》,原文:记桥月同看,帘风共笑,仙枕曾游

陇桢

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
陇,来源于方岳的《宋诗》《别汤卿不值》,原文:麦场桑陇,道都是、六代宫城遗迹

焱禄

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

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