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给宝宝起名费用一般多少

朱钊徵作者:朱钊徵2022-02-13 10:46:52

给宝宝起名费用一般多少

蕖文

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕖,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》,原文:無用誠自適,年年翫芙蕖

襄姿

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
襄,来源于万俟绍之的《宋诗》《元夕》,原文:旁通川陜關河遠,下視荆襄指掌中

煦璩

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
煦,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》,原文:當其懷煦煦,蠢蠢競懽悅

戍倾

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
戍,来源于权德舆的《唐诗》《卦名诗》,原文:重巖戍鐵屋,雙塔礙行雲

淮鸢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淮,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:暫解淮西印,來浮霅水航

元淖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
元,来源于黄元道的《宋诗》《句 其二》,原文:至哉坤元,資生伊始

天勘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
天勘,来源于崔敦礼的《宋诗》《丁亥岁予留建康梦登大桥仰视霄汉有金书阁字北斗落落布列其侧昨夕夜直坐石渠桥忽见七星低昂正倚秘阁而金书大字俨然梦中所见信知世事皆有定分非偶然也 其一》,原文:先天勘破道玄牝,後社推爲詩長雄

祺依

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祺,来源于苏泂的《宋诗》《先寄观复》,原文:枝間雙鵲語,應是報春祺

至麓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
至,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:至於庸庸,殆難爲工

澄蒂

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
澄,来源于王十朋的《宋诗》《前中秋一日舟过山阴晚稻方熟忽动乡思呈先之》,原文:藍灰澄古色,泥水合凝滋

札润

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
札,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:况聞上方札,天子恨見晚

繁琬

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
繁,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一九》,原文:荷绽花繁

飔廷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

缎休

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

禾觅

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
禾,来源于陈巖的《宋诗》《清漪潭》,原文:袴襦優足遍里巷,禾黍豐穰罄郊野

札彦

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《送柳秘丞大名知录》,原文:若教子駿星常照,荒札從今可阜豐

皎竺

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皎,来源于刘辰翁的《宋诗》《探梅四绝 其二》,原文:八月十五夜,皎皎如鏡面

芗忻

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芗,来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》,原文:肯入芗林净社,玉山屡倒芳茵

焓矜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》,原文:適興而已,不矜能之

钏书

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钏,来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》,原文:懒品么弦金雁并,瘦惊双钏玉鱼宽

浠轩

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于彭泰翁的《宋词》《忆旧游》,原文:昼夜兼行驾云轩,着恁唐皇见

纭麒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

夕幻

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
夕,来源于王湾的《唐诗》《闰月七日织女》,原文:幾夕□詩坐,相思入定稀

经钗

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
经,来源于米芾的《宋诗》《僧舍假山》,原文:承北门风,相传世业,都是经邦手

昱徵

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

思漫

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
思漫,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・尾声》,原文:回首家山白雲外,遽興歸思漫悠悠

晖肖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晖,来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其一》,原文:波涵玉镜浸晴晖,鸣玉船移

曦吟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
曦,来源于李壁的《宋诗》《下巖》,原文:只愁清景促,無計駐曦車

普燝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
普,来源于石孝友的《宋词》《水龙吟》,原文:(普云)陛下,臣妻与臣乃糟糠之妻也

瑗珺

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

浦晣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其二》,原文:水色饒湘浦,灘聲怯建溪

葵源

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
葵,来源于戴复古的《宋诗》《闻边事》,原文:葵花開已闌,結子壓枝重

昊瞳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昊,来源于释文珦的《宋诗》《秋怀》,原文:歌舞興未闌,秋空樂晴昊

纶缃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纶,来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》,原文:志气平生浩荡,欲试经纶大手,赞画向名藩

惟祁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡盐絺,海物惟错

灿嶂

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
灿,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:光辉列宿灿初躔

旌卿

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:坐,东面偃旌,兴而俟

同桦

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
同,来源于文同的《宋诗》《山中新晴》,原文:(同下)

峥朝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峥,来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》,原文:長安池館欝峥嶸,此地偏多客子情

玖郅

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
玖,来源于郑獬的《宋诗》《自贻》,原文:兩騎翩翩踏瓊玖,州北主人相望久

恢史

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恢,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:嗟予不如昔,徒爾景恢宏

仲邕

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
仲,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:仲孙蔑如宋

壬葭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
壬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏五月壬午,陈侯朔卒

璩恤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

霄珲

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
霄,来源于洪咨夔的《宋诗》《高倅送糟蟹破故纸芽口占以谢 其一》,原文:心傳靜夜鐘,意在九霄中

苒零

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苒,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵向文刚三绝 其二》,原文:苒苒流雲牽仿像,遲遲艷日助醺酣

岱畚

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岱,来源于林正大的《宋词》《水调歌・水调》,原文:法服應華夏,金言流海岱

瑄峤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

夕覃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
夕,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂二首 其一》,原文:归去也,夕阳斜,红满院

琼璋

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琼,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:院体琼琼,秋水盈盈,不由人不爱卿

荣辽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
荣,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:柏舟节义,富而荣贵长守

沁娅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沁,来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》,原文:水园沁碧,骤夜雨飘红,竟空林岛

理泰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
理,来源于李新的《宋诗》《送刘金部三首 其三》,原文:其於通要妙,便見理深玄

页茗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

典筱

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
典,来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》,原文:寄言有山人,勿賣亦勿典

诣鸯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

瑹泉

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于董嗣杲的《宋诗》《大佛头》,原文:不知投老在林泉

翙遒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仪望

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仪望,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其一》,原文:[旦]非奴失礼仪,望停嗔,听拜启

烽园

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烽,来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》,原文:嘗聞父老言,醉鄉隔烽烟

勰钲

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

稽栾

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
稽,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:或袖手冥搜,或抵掌滑稽

如亚

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
如亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

曦廷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:今者何不臧,陰精奪炎曦

芈翙

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

飔槐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

杉远

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
杉,来源于汪藻的《宋诗》《古镜行》,原文:杉松高拔千萬尺,寒泉引望峭青山

潭羡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潭,来源于汪炎昶的《宋诗》《题江伯几雪矼》,原文:青溪綠潭潭水側,修竹嬋娟同一色

娥博

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
娥,来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》,原文:嫦娥曳霞帔,引我同攀躋

祁中

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祁,来源于戴表元的《宋诗》《紫溪邬义翁挽诗》,原文:鶴嶺訪胎仙([祁]陽縣白鶴[嶺]道士屈志静得仙處),

序羿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
序,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:氣序涼還熱,光陰旦復晡

蓓帧

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蓓,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

翼旖

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
翼,来源于叶茵的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:年光雙鳥翼,世事一鴻毛

艾樗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
艾,来源于吕南公的《宋诗》《寄酒伴唐彦君益》,原文:不妨執熱餉婦姑,奄觀銍艾相喧呼

楠蕊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楠,来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》,原文:驚泉駭石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老蒼

祈州

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
祈,来源于宋祁的《宋诗》《同小姪珪璞溪上汎舟》,原文:乞巧頻年但成拙,懶將祈請效兒童

献杉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:三献北面答拜,受爵,酌献侑

子戍

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
子戍,来源于杨备的《宋诗》《晋阴山庙》,原文:不應其子戍,至自請於君

夕箬

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
夕,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:疇昔未祿仕,日夕講書詩

麒硝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《中巖圜老像赞》,原文:朝晡泣對麒麟樹,樹下蒼苔日漸斑

燃京

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
燃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》,原文:六籍燃除士不磨,驪山如此盜兵何

明术

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
明,来源于胡仲弓的《宋诗》《题寿星寺杯泉》,原文:人言明明代,合置在朝端

执睨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
执,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公子之重视大夫,命以执公子

滇境

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

鸢淮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

彻晰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彻,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:」献毕,未彻,乃饯

鑫闻

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:梦回闻子规

蔳儒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:盛際崇儒學,愚臣濫寵榮

竣恺

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

燿绍

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:焜燿三辰爛,周旋八體分

纶昃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:九人年高,重重恩渥,丝纶光贲

夷逻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
夷,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:擁佑隆帝室,清夷贊王路

瑥沧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》,原文:何妨分付属沧洲

淅瑱

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淅,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其九》,原文:淅淅山風響,纖纖隙月明

珞蒂

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

媖皋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

零竺

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
零竺,来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其一》,原文:蹱息如龜小作巢,霜零竺子綠雲交

硝澄

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

仞恬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
仞,来源于朱淑真的《宋诗》《云掩半月》,原文:超佛越祖只如今,壁立萬仞無回互

碧言

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
碧,来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》,原文:碧树又惊秋

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