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史姓牛年宝宝起名

朱韧乘作者:朱韧乘2022-02-13 10:53:12

史是我国排名第80位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

史姓牛年宝宝起名

淖琥

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淖,来源于贺铸的《宋诗》《江夏寓兴二首 其二》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫寧復少年心

菡笙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菡,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其一》,原文:中生白芙蓉,菡萏三百莖

洌桑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

央渲

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
央,来源于陈宓的《宋诗》《送赵司直赴常德倅 其二》,原文:蓬壺舊隱已微茫,浪迹紅塵樂未央

茗青

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茗,来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州见月》,原文:澹烹新茗爽,暖泛落花輕

芗昉

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

莱郅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
莱,来源于陈某的《宋诗》《湘灵鼓瑟》,原文:鹳鹊楼头日暖,蓬莱殿里花香

墨专

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
墨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋于是始墨

泯戍

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泯,来源于孟贯的《宋诗》《夏日登瀑顶寺因寄诸知己》,原文:落落半生心未泯,寥寥千載事相關

勃晗

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勃,来源于晁公溯的《宋诗》《李士举见寄次韵为谢二首 其一》,原文:凡骨已蛻身自輕,勃落葉上行無聲

松峪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
松,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:春柳寒松,不凋不飾

休筠

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
休,来源于詹慥的《宋诗》《桐江吊子陵》,原文:凉雖來緩緩,熱好罷休休

正茸

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
正茸,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《恤刑儿》,原文:肉食無遠謀,狐裘正茸尨

茶隋

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
茶,来源于李兼的《宋诗》《题冀缺图》,原文:和風落香燼,晚日泛茶甌

竹菡

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
竹,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:脩竹操亦奇,謹毋遺脩竹

朴玢

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朴,来源于陈与义的《宋诗》《西风》,原文:風流渡江初,筆翰猶朴魯

汉臻

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汉,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:浮槎远到,水浅蓬莱,秋明河汉

炅斯

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

莲戍

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莲,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》,原文:凤沼湛碧,莲影明洁,清泛波面

皙休

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

术壬

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
术,来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》,原文:菖蒲有九節,白术多紫花

璞橙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其四》,原文:人間詎睹荆山璞,碔砆難言合雕琢

篁汉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
篁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和依本韵》,原文:書草吹來種種香,好風移韻入松篁

札炅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
札,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送文舞迎武舞》,原文:蕨萁札耳皆可糈,征自葛始功莫逾

缮时

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

映傅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
映,来源于张栻的《宋诗》《游章华台》,原文:冰晴朝映日,玉羽夜含霜

逵坤

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
逵,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其六》,原文:禁掖俄膺九芝檢,仙逵許從五香車

丁澧

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
丁,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月丁亥,昭公奔卫

久晋

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
久,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:知君留滯久,從此欲騰驤

渭晔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
渭,来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其一》,原文:石汰玉出,涇分渭判,尚考予贊

荣麓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
荣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:恣荣观

津园

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
津,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:問津始胥濤,繫纜望禹窆

爕柏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

佶袤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

傅覃

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
傅,来源于李商隐的《唐诗》《雨中长乐水馆送赵十五滂不及》,原文:白傅歌詩傳海外,晉公桃李滿人間

淳蕋

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淳,来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》,原文:海宇還淳俗,朝廷復古風

崎冶

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崎,来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》,原文:崎崎嶇嶇平坦坦,平坦坦處甚崎嶇

茸芮

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茸,来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》,原文:北堂紅草盛丰茸,南湖碧水照芙蓉

凇嘉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

崔浅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
崔,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其七》,原文:唐代崔家母,升堂乳阿姑

苓琪

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苓琪,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:桂子何蓂苓,琪葩亦皎潔

灏裕

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

润煦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
润,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 三》,原文:你觑花枝般淹润妖娆,我更笋条般风流年少

橙籍

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
橙,来源于刘攽的《宋诗》《端午》,原文:壯尺大貪持蟹匡,十分香憐破橙黄

晟洛

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

炯韶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《散步》,原文:筆牀茶竈連酒壺,炯然目光動秋水

菡骥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
菡,来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》,原文:蒹葭露下晚,菡萏水中秋

飖昱

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

凇昭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

清绅

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
清,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》,原文:临清

昶青

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

藻朴

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
藻,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明寄侯元进》,原文:平時太學客,文藻士林傳

萝梧

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萝,来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》,原文:待月却寻维缆处,归来,烟萝一迳接柴关

翊旷

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
翊,来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》,原文:馮翊南邊宿霧開,行人一步一裴回

萦久

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
萦,来源于李峤的《唐诗》《池》,原文:松掩映,水萦回

谊楹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

澜诗

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
澜,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》,原文:当时事,似狂澜欲倒,孰障东之

芈朴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

憬仓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

籍昀

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
籍,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其三五》,原文:須彌燈王,狼籍不少

沉滔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沉,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:玄門匪防禦,學海詎沉溺

茉郇

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茉,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:枕边茉莉

洛煦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洛,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:洛川回雪

奈峪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奈,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 八》,原文:争奈这无边岸相思

秋昭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋七月

粹献

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
粹,来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》,原文:南国蜚声,三鳌孕粹,中兴循吏称首

隅岳

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隅,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:羣方政咸乂,惟海隅蒼生

蘅追

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蘅,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》,原文:蕭艾俄當路,蘅蘭夐出林

棋苡

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
棋,来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》,原文:里閭講棋社,大要率且真

忱箬

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
忱,来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》,原文:一縷血忱開白日,兩篇心誓哭蒼旻

蒂楦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蒂,来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏,郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧,指不过》,原文:六华蜡蒂相辉映,轻盈敢自珍

熹馥

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

渭彰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渭,来源于虞俦的《宋诗》《和陈德章春日送客 其四》,原文:涇渭本一水,濁清我何尤

盛嵇

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
盛嵇,来源于陆游的《宋诗》《早春》,原文:班揚名甚盛,嵇阮逸相須

芙箬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芙,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:芙蓉露下闲庭晚

冉漳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冉,来源于张嵲的《宋诗》《赠江司令朝宗》,原文:燕子將雛鹿養茸,年華冉冉鬢成翁

茂德

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茂德,来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》,原文:英姿爽氣歸圖畫,茂德元勳在鼎彝

徵椿

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
徵,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:與君已別復何別,此別無乃非吉徵

桢轼

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

瑧傅

拼音五行释意
zhēn玉名。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于强至的《宋诗》《送元恕》,原文:追往事,征南巧架,傅野怀才

霓良

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霓,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》,原文:玉笙墮哀響,煙髦錯霓旌

昱滔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

峨骥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峨,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门泉》,原文:指岷峨、无边峭碧,与君为寿

珺梓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于苏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:經筵敢倦力刊梓,國典將追鼎鑄書

纴菀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

盂淄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
盂,来源于李中的《唐诗》《听郑羽人弹琴》,原文:瓶盂又復寄西州,彌勒同龕古寺幽

芍茶

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芍,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其一》,原文:芍藥酴醿看正好,一尊能共送春歸

昊同

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》,原文:先開媚晴昊,孤艷斷魂時

睿薇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
睿,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

蕋媖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng女子的美称。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

峨皤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其一》,原文:峨峨日觀出雲層,西麓靈庵寄佛乘

儒璞

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
儒,来源于齐己的《唐诗》《咏影》,原文:後學稽前古,先儒制未萌

炽薏

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

淞璞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:粧點瑶林連霧淞,沈埋茵草未羊眠

憧蔻

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
憧,来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》,原文:憧憧負缾盎,清入郡人腹

汀南

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
汀南,来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》,原文:芳草萋萋新燕飛,芷汀南望鴈書稀

央冽

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
央,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:烏棲古曲傳吳王,千年萬年歌未央

齐昃

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
齐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:二子奔齐,遂堕费

蕖晤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕖,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:處處芙蕖處處堂,閑行何地不清香

泱岐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泱,来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》,原文:春溜泱泱初滿池,晨光欲轉萬年枝

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