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武姓浩女宝宝起名大全

梁飔作者:梁飔2022-02-13 13:04:52

武是我国排名第95位的姓;

武姓浩女宝宝起名大全

戈芊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
戈,来源于陈景沂的《宋诗》《红梅》,原文:恐有鬰蒸陳,當代作戈矛

徵茗

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
徵,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:徵以節百事,奉事罔不欽

祁孜

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祁,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:瞻彼中原,祁邳平陸

恺靛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

勖琲

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

缃焘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

时文

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
时文,来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》,原文:当时文物尽交游

郅楦

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

阑砺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
阑,来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其二》,原文:急埽满阑金

姬苏

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
姬,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:簟委班姬扇,蟬悲蔡琰琴

灏韵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

妍葭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
妍,来源于仇远的《宋诗》《晓出西城》,原文:雙鬟耀釵澤,顔色如春妍

箫誉

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
箫,来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》,原文:龙颜仿佛笙箫远,肠断属车音

吟寒

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
吟寒,来源于释子淳的《宋诗》《冬日寄住庵僧》,原文:道卿詩思清如水,披衣霜夜吟寒星

薏正

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》,原文:歸郵託信梅華暖,仙劑蠲疴薏子靈

彦恺

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:陳侯金閨彦,論清如屑玉

烊苑

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

珑追

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》,原文:珠佩玲珑透影

望棠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
望棠,来源于韦应物的《唐诗》《赋得鼎门送卢耿赴任》,原文:相思望棠樹,一寄商聲謳

滇沁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

桢焘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

镜籍

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
镜,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:洒雪朱门,回桡剡曲,镜华霜满

诏犹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诏犹,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:多谢君恩深厚,费丁宁温诏,犹置驱驰

慕冽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
慕,来源于强至的《宋诗》《常尉携酒馔就部役所见劳》,原文:掉臂人趨市,駢頭蟻慕羶

齐桅

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人伐齐

初年

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
初年,来源于谢翱的《宋诗》《虎石》,原文:遼東不洗巢由耳,痛切初年割席遲

烽恬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
烽,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清淮咫尺,狼烽夕煙

憬沛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

崇炀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崇,来源于权德舆的《唐诗》《贡院对雪以绝句代八行奉寄崔阁老》,原文:人是平陽客,地即石崇家

辽钊

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

矜芹

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
矜,来源于张师正的《宋诗》《句 其三》,原文:人生樂不同,未用相矜夸

园缥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
园,来源于韩维的《宋诗》《晚坐同杨文叔赋》,原文:前度刘郎,为故园一出

箬皎

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箬,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二八》,原文:箬底神丹末須問,平生寧有此時來

熙彰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
熙,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》,原文:爰熙紫壇,熉黄殊色

鹄未

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鹄,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》,原文:浩渺清风因唤起,千里吹飞鸿鹄

兹瞳

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兹,来源于项安世的《宋诗》《四月二十八日轮对遇雨》,原文:今猶昔人耳,昔人安在兹

本羿

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
本,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其五》,原文:分野居(京本作「老」、辛本作「若」)當須有事,本藩太守禍之胎,修德免災(京本作「殃」)來

舜畚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
舜,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其二》,原文:事業誰做盡,堯舜行不徹

飔茉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

臻桐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
臻,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:精靈昭感果潛通,瑞應昭臻知所自

槿些

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
槿,来源于朱乙午的《宋诗》《端平乙未王正十月有二日以官事宿祥云得五十六言》,原文:松槿雖殊途,宇宙同作客

朦瑭

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
朦,来源于李洪的《宋诗》《寒食日从驾聚景园》,原文:石逕踏羊腸,朦朧曉日光

誉枝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
誉,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:史君才誉,金殿握兰人

沁韧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沁,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》,原文:淺蕊黄金韻梔子,嫩容白玉沁梨花

齐惋

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公子遂如齐逆女

悠潇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
悠,来源于潘牥的《宋诗》《重九》,原文:念此堪淚流,悠悠潁川綠

知支

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
知支,来源于源禅师的《宋诗》《临终偈》,原文:不知支機石,還在人間否

霓未

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霓未,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》,原文:要須文字賞雌霓,未暇詼謔翻娵隅

专舟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
专,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:司城茷使宣言于国曰:「大尹惑蛊其君而专其利,令君无疾而死,死又匿之,是无他矣,大尹之罪也

檬湫

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

乔桦

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
乔,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:你今日白衣应举思高步,恰便似黄鹂出谷迁乔木

觉兹

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
觉,来源于吕本中的《宋诗》《衡州逢解子中别后奉寄》,原文:见来便觉情於我

榭朝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
榭朝,来源于章妙懿的《宋诗》《送水云归吴》,原文:芳草落花明月榭,朝雲暮雨錦城春

卫岐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卫,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》,原文:齐侯、卫侯盟于沙

源朦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
源,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适一百五日太平寺看花二绝 其一》,原文:或能尋舊源,鳩工鑿其陸

荏琤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荏,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:豈知窗戶側,秀色窺荏苒

嫣瑶

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
嫣,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其一》,原文:嫣妍爲誰好,流落未妨歡

瑥隋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于葛胜仲的《宋诗》《大安门诗》,原文:隋珠彈高鳥,惜哉輕此生

柒昼

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

恺朦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

钗箫

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钗,来源于齐己的《唐诗》《答禅者》,原文:西风暗度钗梁玉

品晷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
品,来源于吴文英的《宋词》《金盏子》,原文:茫茫此羣品,不定輪與蹄

京予

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
京,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡餽鹿》,原文:夏滿辭京寺,終南路有松

瑛佳

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
瑛,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

婧冶

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》,原文:自笑當年躍冶金,老來文物見彬彬

幽黎

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
幽,来源于张祜的《唐诗》《塞上闻笛》,原文:情绪幽幽似结,鬓丝索索禁吹

之汉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
之,来源于沈佺期的《唐诗》《天官崔侍郎夫人卢氏挽歌》,原文:天子之慶,視雨之積

鹭霄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鹭,来源于史弥宁的《宋诗》《邵阳界上同友人山行》,原文:莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处

隋艾

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
隋,来源于吕南公的《宋诗》《梳头见白发》,原文:糞丸誇隋珠,但可付一笑

泊舸

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泊,来源于刘摰的《宋诗》《离冀州马上示赵湜》,原文:一世惟漂泊,平生可歎歔

晰茹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

言瑚

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:何忍出此言,此言傷老客

奥覃

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昔我往矣,日月方奥

珺寓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《日融》,原文:好攄懷,堪寓目,身閑心靜平生足

庭盛

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庭盛,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:虞庭盛際枉者直,周室衰時哲亦愚

明菡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
明菡,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三怨》,原文:要看露香明菡萏,不辭汲水弄漪漣

玖霖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
玖,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其七》,原文:青條散蛟螭,素艷欺瓊玖

渭零

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渭,来源于孙介的《宋诗》《壬寅正月幼子黄巖尉任将满予与家众先归幼子独留官舍三月作诗八句寄之》,原文:肯顧柯亭賞,休思渭水持

鹭倩

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
鹭,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》,原文:况有宾朋,飘然才调,尽凌空鹓鹭

淑绅

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淑,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁杪用韵 其二》,原文:淑質揚妙舞,哀絲遞清彈

莘澄

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莘,来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》,原文:遐想坡仙莘老輩,邇來那復有遺風

望悦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
望,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其八》,原文:高城望远看回睇

箴莘

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箴,来源于叶茵的《宋诗》《晚春》,原文:金亦不足惜,鑄作頌與箴

鑫芙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于杨万里的《宋诗》《晓登子城》,原文:尊酒出文卷,芙蓉陰未移

昃予

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》,原文:蜜炬燒殘銀漢昃,羽觴飛急玉山傾

珊史

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珊,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:玉花照夜不論價,想見火齊珊瑚堆

苏澜

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
苏,来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》,原文:苏小当年秀骨,萦蔓草、空想罗裙

语韬

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
语,来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》,原文:相春堂上闻莺语

桑婉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桑婉,来源于吴则礼的《宋诗》《风雨不止而夹岸黄花盛开偶成》,原文:尚記泊舟時,隔水桑婉婉

柔清

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
柔,来源于周紫芝的《宋诗》《晓起趋郡湖上作》,原文:園林多高樛,園卉多芳柔

翡鸥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翡,来源于李洪的《宋诗》《次子都兄借杨凝式帖韵 其二》,原文:芙蓉綺帳還開揜,翡翠珠被爛齊光

艺皤

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
艺,来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候,柳梢头新月如钩。成间阔,添消瘦,新书裁就,一》,原文:来到圣前必撞案,诚将实艺向前呈

胥皎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胥,来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》,原文:神若遊華胥,身疑立天台

巡辽

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
巡,来源于程公许的《宋诗》《和陆放翁笑诗呈云端子》,原文:逡巡化爲石,堙沒在深土

敏翎

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
敏,来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》,原文:獨支期敏手,毋擅立壑美

蘅苒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蘅,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:凝冰作膚露作臉,蕙花蘭幹香蘅荃

华益

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《晨起闲步》,原文:剩教那与秾华

桐韶

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桐,来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》,原文:瑯琊山中水,韻入三尺桐

裕灵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
裕,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》,原文:□□□常裕,看書日易消

泊酝

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
泊,来源于姜夔的《宋诗》《临安旅邸答苏虞叟》,原文:跳踉兩脚長,落泊雙翅垂

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