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给姓胡意的宝宝起名

徐潮怀作者:徐潮怀2022-02-13 14:10:52

给姓胡意的宝宝起名

常琉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
常,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:谓:『先王何常之有

鼎岐

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鼎,来源于释了心的《宋诗》《偈》,原文:鼎鼎文方古,魚魚道必昌

凝匠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凝,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七九》,原文:獨宿西林夜,凝然靜擁袍

隽恺

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

笙彰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笙,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其三》,原文:願言弄笙鶴,歲晚來相依

箪玫

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

文篌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
文,来源于张九龄的《唐诗》《上阳水窗旬宴得移字韵》,原文:祗遹文武,維慈幼老

渝白

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
渝,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:他年渝此約,何面視邑里

惜瑶

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
惜瑶,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一五》,原文:便莫惜瑶觞醉如泥,占岁岁东风,舞衣歌扇

珵莱

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

典弘

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
典,来源于释文珦的《宋诗》《柴门》,原文:國祀居常典,天誅徯下臨

槐简

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
槐简,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:绿抱槐简消不得,对人犹说状元郎

磊谒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
磊,来源于杨洵美的《唐诗》《荅李昌期》,原文:丈夫一相知,胸中何磊磊

烯檀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》,原文:檀心特地赛炉香

谒蕋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》,原文:王粲谒荆州,我想那朝中故友,休教我空倚定仲宣楼

楣钏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:冀因拂衣還,松丸染高楣

兆珉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兆,来源于高翥的《宋诗》《富阳县秋日》,原文:蕪城兆霜雪,潁川凋芰荷

沐鑫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
沐,来源于王十朋的《宋诗》《东湖小饮》,原文:降生沐浴吉祥事,要以大開功德門

骓豫

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

秸瑛

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

媛鸠

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
媛,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

璩槐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

槿箪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
槿,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:風螢方喜夜,露槿已傷秋

涵澎

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
涵,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:外與金罍並,中涵玉醴虛

昀岭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:灰飞嶰谷,佩解江干,庾岭寒轻梅瘦

般鉴

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
般,来源于王柏的《宋诗》《题书目》,原文:晚山眉样翠,秋水镜般明

桅颀

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
桅,来源于贺铸的《宋诗》《过曹氏园马上作》,原文:漢口船開催疉鼓,淮南帆落亞高桅

肖崔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 离别难》,原文:粥飯不能{歹肖},空肚作聲響

箴淅

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箴,来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦提举二首 其二》,原文:君看宣王何似主,一篇庭燎未忘箴

缮映

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

笃琛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
笃,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五五》,原文:他扑腾腾怒怎消,我可丕丕心头跳,手脚儿滴羞笃速不知一个颠倒

暖珈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》,原文:酥莹云容夜暖

蕋梁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

珺初

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:开处雪初消

翙珲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

椰矜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

文勖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
文,来源于释道潜的《宋诗》《自彭门回止淮上因寄子瞻》,原文:無正文

盛正

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
盛正,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:春秋鼎盛正清貴,我年漸似下坡輪

橙姣

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
橙,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:酒频沽,橙羡刳

鼎固

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鼎固,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张道洽》,原文:豈惟筆扛百斛鼎,固已氣吐千丈虹

謇旒

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

中梦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
中梦,来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其一》,原文:晓钟初断,宿酲犹带,绿锁窗中梦

骓崇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chóng高明宏大。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

瞳渲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瞳,来源于邓深的《宋诗》《漕司君子堂把酒》,原文:斷蛟刺虎好身手,碧瞳如水涵清秋

殷亘

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
殷,来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》,原文:要當碧雲暮,殷勤賦離魂

烊恤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

礴蕖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
礴,来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》,原文:崇堂修廡般礴久,龐眉鮐背紛前趨

爀谦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

昶琝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

圭欢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
圭,来源于宋祁的《宋诗》《哀江南 其一》,原文:春光雜鳳影,秋月弄圭陰

棹澜

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
棹,来源于陈著的《宋诗》《闻剡人望回》,原文:棹返霅溪雲,仍參舊使君

含绍

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
含,来源于谢驿的《宋诗》《军峰》,原文:正半壳含黄,一醉秋色

嶂攸

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嶂,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释兽(对动物的解释)》,原文:近比流泉來碧嶂,遠如玄鶴下青冥

嵊飔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

宗皖

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宗,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:拆寺遇武宗,排佛如韓愈

晳枝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

珺熙

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:熙熙炎光流,竦竦高雲擢

朴苡

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朴,来源于释智愚的《宋诗》《德信西上》,原文:正聲逢知音,願出大朴中

卓萧

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
卓,来源于蔡襄的《宋诗》《题建造寺奉先院》,原文:卓家人富頗輕財,犢鼻堪依不用媒

普津

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
普,来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其二》,原文:秪爲曹侯數貴人,普天黔首盡黃巾

望暌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
望,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其四》,原文:驿使来时望佳句

籍缘

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
籍,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:萬里來官蜀錦城,西南籍籍飲清名

湛炀

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
湛,来源于李吕的《宋诗》《挽上官文季直二首 其二》,原文:公今觀此心,湛然忘客主

驰岿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
驰,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:虽然是受了些驱驰作践,今日个恶姻缘番作了好姻缘

旌境

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旌,来源于项安世的《宋诗》《七月二十日被檄考试出门 其一》,原文:祖帳臨伊水,前旌指渭河

煊里

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

桢漳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

哲纾

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
哲,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:祖宗德澤感人深,周漢正賴宣光哲

箐礴

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

汝赓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
汝,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:吾语汝

汉合

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
汉,来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》,原文:但空有寸心,荆州江汉,未能百里,弱水沙黎

岭昃

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岭,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:大路上难行落荒里践,两只脚蓦岭登山快捻

瑚绅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑚,来源于吕祖谦的《宋诗》《次前韵答石秀才》,原文:珠旋翡翠盤中,月在珊瑚枝上

桦专

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

杏晓

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
杏晓,来源于释道宁的《宋诗》《送僧归华藏》,原文:帘幕烘香桃杏晓

邕梓

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》,原文:形聲秦隸拙,點畫蔡邕疏

炯祯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炯,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中载芍药数本 其二》,原文:束起舊書歸舊隠,遠依福曜炯台顔

碧含

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
碧含,来源于雍陶的《唐诗》《再下第将归荆楚上白舍人》,原文:積翠遙空碧,含風廣澤秋

郁璂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
郁,来源于葛绍体的《宋诗》《晚春》,原文:梢梢含樹影,郁郁動霞文

昶虞

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

椿俐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
椿,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:豈識椿菌異,那知鵬鷃懸

情寒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
情寒,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其二》,原文:綈袍戀戀故人情,寒谷瀟瀟春意生

存望

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
存,来源于桃花夫人的《唐诗》《在紫霄夫人席上作》,原文:捨僞以存誠,何須俟詞說

勰南

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

芈硝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

识颀

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
识,来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》,原文:有谁识、朝来清气

禧汐

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
禧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:淩淩逐鱷文,潮民蒙其禧

誉鸠

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
誉,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

梧武

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梧武,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公宴于五梧,武伯为祝,恶郭重,曰:「何肥也

常闰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
常,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:相逢常鞅掌,衙鼓趨

瑱伽

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

庚治

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
庚,来源于苏辙的《宋诗》《题郾城彼岸寺二首 武宗元比部画文殊玄奘》,原文:震巽庚辛對,坎離戊己俱

般枫

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
般,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:各是一般奇妙

渭琢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渭,来源于李白的《唐诗》《宿白鹭洲寄杨江宁》,原文:黃山遠隔秦樹,紫禁斜通渭城

葆粹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
葆粹,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》,原文:葆粹息天倪,運斤優匠郢

瑜觅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑜,来源于马戴的《唐诗》《送春坊董正字浙右归觐》,原文:璧月珠星争璀璨,瑶環瑜珥鬬嬋娟

霄仑

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
霄,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:仰攀霄漢近,俯瞰神魂怳

择鼎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

滇怀

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

隋仲

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
隋,来源于陈傅良的《宋诗》《和王教授谦叔述郡圃韵》,原文:隋堤河畔别支公,目斷霜天數去鴻

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