logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

鼠年七月宝宝起名名字怎么样

王久作者:王久2022-02-13 15:59:12

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年七月宝宝起名名字怎么样

零缥

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
零,来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》,原文:游蜂時共翥,零露或交垂

胧泊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
胧,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:朦胧月下却归来,指望阿谁收管

胥函

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其一》,原文:致君登栗陸,措俗減華胥

芙季

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芙,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:遥望詩壇高,勢與芙蓉角

涔桥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔,来源于张元干的《宋诗》《奉同公直圮老过应夫石友斋》,原文:久作涔陽令,丹墀忽再還

韪禾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

若玉

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
若玉,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:文成數千言,粲若玉就琢

棠冰

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
棠,来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 一》,原文:如覿任棠水,似濯滄浪纓

绍芊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

固韧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
固,来源于小静的《唐诗》《答师静》,原文:造物固難恃,變化亦倉猝

裕纶

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
裕,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:願賡成命頌,垂裕播無窮

珐栗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》,原文:梨栗鳥啾啾,高歌若自由

彦纮

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
彦,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:朝家設賢科,留意在豪彦

艾晏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《自述》,原文:艾葉綠花誰翦刻,中藏禍機不可測

嵊茗

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

嵊桠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

宜冉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《晚泊松滋渡口二首 其二》,原文:長汀宜日山宜雨,盡在鷗看鷺聽中

蕴望

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

棋骅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棋,来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》,原文:圍棋或賦詩,此樂真無比

绎觉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:绎者何

珏析

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

晣杨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

晣桔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

旌薏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:雲管飄梅吹,蜺旌錯鳥章

采桔

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
采,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:自云凌煙露,采掇春山芽

其缃

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
其,来源于崔与之的《宋诗》《扬州官满辞后土题玉立亭》,原文:荒風吼其前,大雷擊其後

棂麟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

品樗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
品,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:旌以三品服,佩紫垂金龜

缥汉

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缥,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

宏域

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宏,来源于万某的《宋词》《水调歌头》,原文:古詩尤精奧,史論皆宏拔

萱钊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《观潮》,原文:醫俗賸延竹色,療愁催拆萱房

凇棹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

艾舜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
艾,来源于文同的《宋诗》《已师竹杖》,原文:蘭亦未能溉,艾亦未能除

榷飖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
榷,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其一》,原文:邑事多商榷,惟詩未暇論

涌桥

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涌,来源于方回的《宋诗》《次韵前广德赵教授》,原文:蒼黄大策中先定,洶涌姦言外獨驚

觅椒

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
觅,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:高歌与尔相寻觅

芨徵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

骓粹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

茵支

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茵,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其六》,原文:小閣爭籌畫燭低,錦茵圍坐玉相欹

娴荑

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

纮缔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

蓁珲

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

葆梁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葆,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:层层翠葆,深隐幽艳清香

闻萱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:母有服,声闻焉不举乐

采熹

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
采,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其一》,原文:東籬采采知何處,豈不包羞負此翁

诣栾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

瑱芹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

川纪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
川,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:山川橫地軸,辰象麗天[□

崇莱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
崇,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》,原文:燕我後人,福祿來崇

鸢畅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

澧望

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澧,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:蕭颯野人姿,慰我澧江濆

盂缘

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
盂,来源于阳枋的《宋诗》《寿绍庆王守谨礼》,原文:不知費幾蒼松機,換得渠儂破鉢盂

颜粹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颜,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》,原文:听子规啼月,愁减朱颜

栾楹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:乙酉,魏绛、栾盈以下军克邿

融固

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
融固,来源于陈造的《宋诗》《次韵任解元喜雨二首 其一》,原文:祝融固有逞,軒軒抱餘恚

恣莱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
恣,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:强寇恣咆哮,行人飽需索

翩莘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翩,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》,原文:欢游地,都在梦中,双蝶翩翩度帘幕

鹄英

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
鹄,来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》,原文:双黄鹄,两鸳鸯

樱璂

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
樱,来源于戴叔伦的《唐诗》《张评事涉秦居士系见访郡斋即同赋中字》,原文:几颗樱桃叶底红

缮鹄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

艾援

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
艾,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:嘉辰共喜沐蘭湯,毒沴何須採艾禳

梧苏

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》,原文:浪迹蒼梧外,放懷黄木東

种麒

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
种,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:看章台走马,长堤种取,柔丝千树

泊荑

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泊,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其一》,原文:小泊漁舟晚,春風燕子回

禾翎

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禾,来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》,原文:野鼠獨偷高樹果,前山漸見短禾苗

研棋

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
研,来源于曾几的《宋诗》《次韵陈鲁山正字社日同西湖 其一》,原文:吳楚方憂蹙,研桑謾計贏

染纮

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
染,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:柳色新如染,梅花香滿村

裕烯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
裕,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・上马娇》,原文:在我能爲古之制,裕陵圖治重宗盟

灏幂

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

纮粹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

乘菀

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」殷始咎周,周人乘黎

桢琮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

浦缨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浦,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十九代讳修字德真》,原文:湘江江上月初白,湘浦浦邊風色清

莞莱

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莞,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

颜莞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颜,来源于张咏的《宋诗》《郊居寄朝中知己》,原文:翠柏杯中,蟠桃花下,君看朱颜好

轼葆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

经璃

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
经,来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》,原文:远翠天涯经夜雨,冷痕沙上带昏潮

胧菀

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
胧,来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》,原文:纱窗晓色朦胧

冰采

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冰采,来源于范成大的《宋诗》《岭上红梅》,原文:吾宗桐柏君,冰采極少整

旒楚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旒,来源于戴叔伦的《唐诗》《喜雨》,原文:握兵結眷冕旒前,牢落英雄二十年

淄楣

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淄,来源于陈著的《宋诗》《无题》,原文:淄川老翁牙齒疏,四十始欲披儒衣

璎术

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

松芷

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
松,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其二》,原文:但只恐、松枯石烂

烨茗

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

绎蓁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

宣馚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
宣,来源于释如净的《宋诗》《牧翁》,原文:躬朝太室,列圣大功宣

棹槿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棹,来源于李九龄的《宋诗》《夜与张舒话别》,原文:一水浮千棹,悠悠來去人

凌种

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
凌,来源于程俱的《宋诗》《空相僧舍书事》,原文:稍急征雁群,偏凌舞姝態

绪棋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绪,来源于虞俦的《宋诗》《和总管姜知阁》,原文:慵困春情绪

寅影

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
寅,来源于李吕的《宋诗》《辨义丰老人师傅闻疑大干事迹》,原文:陰伏陽升直泰辰,當年猶想降庚寅

绅浠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

珂缥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珂,来源于韩淲的《宋诗》《归鴈亭观东坡诗》,原文:父兄子弟綰銀黃,躍馬鳴珂朝建章

瑺绪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

婷芦

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婷,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:喧闐爭意氣,調笑學娉婷

彦佰

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
彦,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》,原文:(李彦和云)大嫂,他须不是这等人,我也不是这等人

馟楚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:庚辰,吴入楚

蘅晣

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:春鴻刷歸翼,一寄杜蘅枝

召萄

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
召,来源于李思衍的《宋诗》《漂母墓》,原文:得喪還相召,南華所以驚

棠滢

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
棠,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其一》,原文:小桃寂寞,海棠零乱,飞尽胭脂雨

銮园

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
銮,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一○》,原文:柏台冠豸,金銮视草,便作商岩雨

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家