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正字起名的男宝宝

廖芷作者:廖芷2022-02-13 17:39:52

正字起名的男宝宝

兆栗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兆,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:流連猶問圭堪柲,兆朕虛傳蜜作萍

启尔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
启尔,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:大启尔宇,为周室辅

袤献

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
袤,来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:山林廣袤不知樂,猶作不如歸去聲

璋炽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:蹄金點鬢密,璋玉鏤跗紅

霁渲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霁,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其一》,原文:财叶将残,雨霁风高摧木杪

煊本

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

淙旆

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:水聲淙曲沼,花氣遞疏簾

晔驹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

艾缨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠嗣直弟颂十首 其一》,原文:衰顔皓髮雄心在,蓄艾從今起宿疴

舜匡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
舜,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其二》,原文:舜娶娥皇,不告爷娘

啸矗

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
啸,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:别岸风涛喷薄,半夜鱼龙悲啸,能撼我诗无

郝域

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

辕杉

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辕,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:从此燕辕北去,好官样、留与人看

琝浠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

绡嵊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绡,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》,原文:玉绡新制

璩宏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

识维

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
识,来源于于石的《宋诗》《净居院遇雪》,原文:新来识得闲中性

勖零

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

什炯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
什,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:眼睛既露,見個什麽

情琮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
情,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其二》,原文:百病起於情,情輕病亦輕

琥楠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琥,来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

翩礼

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翩,来源于高质斋的《宋诗》《溪石呈李思道》,原文:翩翩輕轝行若飛,濯濯單紈汗如滌

瑭久

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

渌爀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渌,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》,原文:小池寒渌欲生漪

晢执

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

铮闳

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澎泓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
澎,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:吐納共欽澎湃注,縱(原作「踪」)橫競揖慧風颺

巡决

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
巡,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:寒魚爭就汕,燭酒頗無巡

宣熠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
宣,来源于李彭的《宋诗》《离云居道中偶成寄微先驰恭首座》,原文:望積公台久,恩從誄冊宣

泉棣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:神泉冽冰霜,高穴與雲平

觉逸

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
觉,来源于邵棠的《宋诗》《托宿方山余庵》,原文:老觉多情,梦也无分付

幻恽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
幻,来源于宋庠的《宋诗》《送虞部元员外赴阙》,原文:上雲變幻舞鸞鵠,下風哮吼搏蛟虯

瞻渌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瞻,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其五》,原文:迴瞻畫圖畔,遥羨面山翁

湲启

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
湲,来源于苏洵的《宋诗》《题三游洞石壁》,原文:水石空潺湲,松篁尚蔥蒨

城哲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
城哲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:哲夫成城,哲妇倾城

潜航

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
潜,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄二首 其一》,原文:力守誰能發底火,深潜自足美靈根

理椎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
理,来源于释道冲的《宋诗》《观音大士赞》,原文:是何道理

至晟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
至,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其四》,原文:佳咏至今传播

浦幻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
浦,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:龍澤覃江浦,螭坳耀斗蟾

岱翌

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岱,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:屈折海岱留縑緗,物象涕泣愁斧戕

林颉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
林,来源于韩维的《宋诗》《酴醿》,原文:寒山骨瘦,雪林氣清

浩奕

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
浩,来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》,原文:平沙浩浩

禹桢

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
禹,来源于黄裳的《宋诗》《寄王之道》,原文:舊石曹娥篆,空山夏禹祠

琲葭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:明珠三百琲,一一徑寸圓

梁凝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
梁,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:杏梁语燕绸缪

巍砺

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《游山戏作》,原文:東華塵土緇人衣,顧瞻禹穴何巍巍

昃晠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:晨興未飯僧,日昃不敢嘗

楠策

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
楠,来源于戴复古的《宋诗》《读改元诏口号 其三》,原文:畬田有粟何不啄,石楠有枝何不棲

壬琤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
壬,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:三、秋,七月壬午,公及齐侯、郑伯入许

潆渲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

焱稷

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

涔磊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
涔,来源于仇远的《宋诗》《移床诗》,原文:獨感舊遊移岸谷,山陽疏笛淚涔涔

存羡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
存,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:一氣孔神,於中夜存

茗武

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茗,来源于尤袤的《宋诗》《驻目亭》,原文:卷書揩目小披襟,睡起初便茗椀深

涧堇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涧,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:最爱飞泉鸣野涧,清如万壑松声

鸥芗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸥,来源于晏殊的《宋诗》《白云庵》,原文:鸥鹭同盟曾自许,怕见山英,怪我来何暮

瑜崔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑜,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:瑜禪聞之粲一笑,此老變怪驚兒童

宣濡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宣,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:黄封已见传宣送

夷决

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
夷,来源于张文琮的《唐诗》《咏水》,原文:雅量涵高遠,清襟照等夷

般明

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
般明,来源于陆游的《宋诗》《小舟过吉泽效王右丞》,原文:琼楼玉宇一般明

朴憬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《送义先上人归古田》,原文:抱朴澄神蘊道光,石爐閒爇六時香

淄逊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:成人伐齐师之饮马于淄者,曰:「将以厌众

里荏

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
里荏,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:驅馳塵土身千里,荏苒光陰指一彈

琤援

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琤,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

言韧

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
言,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:不学诗,无 以言

帧狄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

勉廷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《春雨四首 其二》,原文:差池不相見,黽勉空仰止

恤甯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
恤,来源于胡惠斋的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:我恥曾我求,我恤寧我止

峨俞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 扁鹊》,原文:嵯峨珠籠冠,縹緲冒佛髻

飖尤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

珲逵

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一三》,原文:漁浦颺來笛,鴻逵翼去舟

润珐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
润,来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》,原文:冰清兼玉润,轩冕一时游

涌谒

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
涌,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:正出,涌出也

谦谐

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,无不利,撝谦

季畅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《宗兄端叟年七十六来访二首 其一》,原文:旋聞二季賢,繼以一章控

弛炔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
弛,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:簡書况有限,暮晚未擔弛

罡轼

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
罡,来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》,原文:誰能識奧訣,禹步學魁罡

些渊

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:歸徠,天路何因些

寓瞳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
寓,来源于陈允平的《宋词》《桂枝香》,原文:茅簷聊寄寓,俯仰亦自足

俞寓

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
俞,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:(見《文物參攷資料》一九五七年第三期俞同奎作《安濟橋補充文獻》所附詩刻拓片

媖皋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

南莞

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
南,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:独擅江南步

晳鹄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

泱言

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泱,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

备箫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(行者云)酒席已完备了

桑桦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桑,来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬徐一之送菊》,原文:桑榆如有得,猶可勒燕然

淼远

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淼远,来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》,原文:五湖波淼,远空依旧涵碧

謇潆

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

绚箬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

崔莱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
崔,来源于喻良能的《宋诗》《东归》,原文:(崔甸士云)是我有个亲伯父,叫做崔文远

晋缪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晋,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:虞师、晋师灭夏阳

继箴

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
继,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:诛君之子不立,非怒也,无继也

昃庄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》,原文:誰令天柱昃,浩浩不能回

郄奥

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郄,来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》,原文:郄詵聯臂昇天路,宣聖飛章奏日華

濡旷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
濡,来源于方岳的《宋诗》《山中作人名诗》,原文:沾濡足雨露,山川徒茂豐

欢烁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
欢,来源于程俱的《宋诗》《山居 谷口堂》,原文:今日无欢侣

晤种

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其一》,原文:邂逅二林成晤賞,寂寥千古想風流

嵘骋

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
嵘,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:峥嵘岁月远秋暮

承追

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
承,来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》,原文:神保安坐,肅若有承

矜袁

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
矜,来源于李龏的《宋诗》《远别离》,原文:赬容奪朝日,桀氣矜晚風

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