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八月四号宝宝起名

郭柃仟作者：郭柃仟2022-02-13 20:33:32

八月四号宝宝起名

秸纪

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
秸，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》，原文：枯秸供羸馬，纖鱗餵乳貓

钲振

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

纭松

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

卿郁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
卿，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：豹常志古道，佩服卿與軻

熹戚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

维捷

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
维，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：腰钱骑鹤维扬

祯镌

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

棠林

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
棠林，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂前植菊二本九月十八日花犹未开因以小诗嘲之》，原文：見說雲泉深又深，定知巢入海棠林

陵瑄

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陵，来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》，原文：茂陵头已白

奂滔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

淳忱

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
淳，来源于王贞白的《唐诗》《度关山》，原文：梨棗知秋晚，桑麻驗俗淳

盂澜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
盂，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：一條百納瓶盂，便是生涯調度

婴棹

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
婴，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：(外扮布袋和尚领婴儿、姹女上，云)佛、佛、佛，南无阿弥陀佛

樗艺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
樗，来源于谢翱的《宋诗》《西巖 天坛》，原文：誰知守樗散，略不悮泥蟠

青炘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
青，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：双瞳炯炯鬓青青

清允

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
清，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五二》，原文：風來聞清香，月來見清光

芸镌

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芸，来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一二》，原文：芸芸已歸根，弔客無多談

烯皋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》，原文：花卉一空何足問，且欣餘潤入耕皋

柃庄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：成公乃命庄叔随难于汉阳，即宫于宗周，奔走无射

泽渲

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泽，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

旭搦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旭，来源于林宗放的《宋诗》《题韩任道寓轩》，原文：簷牖籠朱旭，房廊挹翠微

琝鹤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一三》，原文：山中鹤，应相忆

备洌

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
备，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：有司一人不备其职，不可以祭

蕾臻

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕾，来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》，原文：蓓蕾梢頭破晚寒，風流無限澗之南

苡磐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苡，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》，原文：可憐决獄章廷尉，不带將軍薏苡來

琪秸

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
琪，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其一》，原文：瑶树琪林寒彻骨，知谁家、娇女慵梳洗

绪芍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
绪，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其二》，原文：对空山、再度端阳，悄无情绪

卿尹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
卿尹，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：成耨礼，三事并卿尹，执耒有经常

璨昕

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璨，来源于元绛的《宋诗》《泗洲岭》，原文：多謝公餘憐所好，璨然累幅遺珠璣

昕绰

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
昕，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：四佞斥昕朝，一札頒丙夜

天晔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
天，来源于曾几的《宋诗》《晚雨》，原文：問天天夢夢，秋聲滿巖谷

笈莞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：（以上均見《雲笈七籤》卷九六

淇柔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淇，来源于范纯仁的《宋诗》《送别》，原文：淇水清且泚，泉源發吾地

滇郝

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

瑜烟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《卧陶轩》，原文：周瑜辯樂寧妨醉，裴度論兵不廢吟

洵澎

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

崎里

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
崎，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：黄君崎嶇髮半白，得縣吾州滄海東

珧旌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

奥梦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
奥，来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：奥學窮根柢，高文謝雕鎪

兹仲

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
兹，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：尚能毁兹堂，立使沴氣銷

熠烽

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
熠，来源于赵师秀的《宋诗》《宿徐灵晖山舍》，原文：熠耀明衣袂，嬋娟到酒杯

翩倾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翩，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：翩翩数骑闲猎，深入黑山头

典媖

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
典，来源于卢纶的《唐诗》《送李方东归》，原文：德馨典神天，秋稼如雲屯

越绅

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
越，来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》，原文：赤象青牛，跨竺越華

禾圣

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
禾，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》，原文：龍宮變閭里，水府生禾麥

里笛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
里笛，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》，原文：草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲

冬娣

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，宋人取长葛

珐晖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：珠帘一行透斜晖

励识

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

馚骋

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：可又早曹公霸道骋奸回

闰容

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闰，来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》，原文：官样初黄过闰九

楣备

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楣，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

伦冉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
伦，来源于苏轼的《宋词》《好事近》，原文：你休要犯王条成罪愆，则索辨人伦依正典

籍依

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
籍依，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：僑籍依三輔，愁顛徧二毛

觅廷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
觅，来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》，原文：把烟霞饶与，坡仙米老，丹青难觅，摩诘营邱

茶怡

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茶，来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 二》，原文：晨粥半茶碗，秋衣一布裘

纮晔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

葵萦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
葵，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二五》，原文：葵花隨日轉，犀紋玩月生

仟慕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

茂梁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
茂，来源于侯宾的《宋诗》《雍千秋有东巖诗信师古和之矣次其韵》，原文：筐筥收繁莢，窗扉失茂陰

勤戈

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
勤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：然勤而不怨矣

璁澎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璁，来源于方千里的《宋词》《忆旧游》，原文：小樓呼酒揖青山，翠碧瓏璁一笑間

秉澧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
秉，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：禪客能裁漉水囊，不用衣工秉刀尺

箴越

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箴，来源于戴敏的《宋诗》《赵十朋夫人挽章》，原文：我羨子高趣，子聆我微箴

芦晤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芦，来源于黄公度的《宋诗》《午睡起得富沙信》，原文：远连天，茫茫都是，败芦枯蓼汀洲

琬婵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琬，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：宸章頒琬琰，相第列帡幪

尧遒

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
尧，来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》，原文：本待经纶就舜日尧天，只因两角蜗蛮战，贬得我日近长安远

子潇

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
子，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公子宋与子家将见

婴霆

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
婴，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：」曰：「中路婴儿失其母焉，何常声之有

柏銮

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
柏，来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》，原文：桐柏濬靈源，鳥鼠導幽趾

桓洲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桓，来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：莫作桓伊三弄

镜湲

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
镜，来源于王柏的《宋诗》《题书目》，原文：晚山眉样翠，秋水镜般明

焘晗

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

如朴

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
如，来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》，原文：東梁如印蠶，西梁如游魚

琀诺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

遒郅

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 向城路》，原文：氣象晉人遒且勁，源流漢刻古而清

黎郁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
黎，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：昌黎南山詩，品狀或可比

嫣玢

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嫣，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》，原文：相见嫣然一笑，眼波先入郎怀

仞佐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《感寓二首 其二》，原文：蒼龍平地起波瀾，萬仞峯頭轟霹靂

逻爕

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

喻耘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
喻，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其二》，原文：白日傳心靜，青蓮喻法微

澈元

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澈，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：一泓澄澈玉無底，滿甕盎盎春風生

昕如

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
昕，来源于俞德邻的《宋诗》《晚醉》，原文：山色無窮開遠近，民家守分度昕昏

泰茉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
泰，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之听话》，原文：歲豐仍節儉，時泰更銷兵

悟椰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
悟，来源于李的《诗》《黄香橙》，原文：始悟身向老，復悲世多艱

莱胭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
莱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：恍疑身在蓬莱顶

域嫒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警以为答》，原文：豈惟時有得，聖域可坐致

燃芾

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燃，来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》，原文：眉尖传恨，眼角留情，枕边盟誓，袖里香罗，尊前心事，席上恩情，传书寄简，剪发燃香

源谨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
源，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》，原文：仙源漾舟岸曲

佶菀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

淅芉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淅，来源于李端的《唐诗》《将之泽潞留别王郎中》，原文：胡雁不來蘆葦秋，風林淅瀝生人愁

嶂经

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
嶂，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎睡足成咏》，原文：黄葉盡時分疊嶂，白雲深處見精廬

炀沉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

旎缎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旎，来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

追竺

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《冬暮》，原文：未用追元白，聊須效陸皮

徽尹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
徽，来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：從此他山千古重，殷勤曾是奉徽音

绪淇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绪，来源于释慧开的《宋诗》《大医禅师赞》，原文：衰意绪，病情怀

绚婳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

磐存

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
磐，来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》，原文：磐聲深小院，燈影逈高房

采崎

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
采，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》，原文：只因去采茶，跌却一臂

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