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辉县宝宝起名

林岭琛作者：林岭琛2022-02-13 20:37:12

辉县宝宝起名

琼嫣

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琼，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二五》，原文：按琼箫，赋金缕

姣媵

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
姣，来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》，原文：吳兒歈，鄭女舞，彩衣姣服垂楚楚

漳珵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
漳，来源于汪莘的《宋诗》《访曾侍郎》，原文：漳河流水去無已，魏主荒臺久廢沈

札甄

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
札，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》，原文：栩栩夢魂成獨往，翩翩書札慰相思

蓁佐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

未憬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》，原文：未办为邻地

晖漳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：侧帽吹飞絮，凭栏送落晖

潆璩

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

蓬琲

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蓬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》，原文：軍城曉鼓已蓬蓬，城下秋雲卷暮江

耘礼

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
耘，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其二》，原文：白髪如荒草，秋來不可耘

筠恣

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
筠，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：未敢軒眉焚芰製，更期晚節伴霜筠

儒央

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》，原文：野老談遺愛，儒先叩異書

箴晗

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箴，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：短韻豈堪勾白句，初心却似欠韓箴

杉肖

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
杉，来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》，原文：煙雲隨而至，杉篁古所植

崎涧

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崎，来源于释居简的《宋诗》《竹居》，原文：黄州城中人迹少，江濤湧洶山崎嶔

致仁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
致仁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・滚绣球》，原文：清幽景致仁人樂，誰爲名標勝地圖

源白

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
源白，来源于周密的《宋诗》《余杭道中》，原文：卧，流觴九曲，青源白家香熟

弘桥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
弘，来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》，原文：（同前）（按：本詩原署：「太子右庶子高陽縣開國男弘文館學士臣許敬宗上

逻隋

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

孜盂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
孜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：皇天無親亦無常，願言孜孜兢兢悠久而無疆

暖什

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
暖，来源于赵必范的《宋诗》《句 其一》，原文：青蟲暖自挂，黄鳥晴輒哢

琉诏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琉，来源于陆文圭的《宋诗》《王黄华山水小景二首 其二》，原文：嗚呼人事非偶然，滿飲琉璃耳方熱

珊璂

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珊，来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》，原文：若人才思闊，文彩珊瑚鈎

薏容

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
薏，来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

政言

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
政言，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：還將崇政言詩手，一爲江城賦早梅

熹晣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

斓飐

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
斓，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：锦斓斑

盂皙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
盂，来源于魏了翁的《宋诗》《知叙州史侯挽诗》，原文：飯盂抄雪唯求飽，茗盌翻濤喜自煎

荟川

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

逸藻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
逸藻，来源于无名氏的《元曲》《落梅风・眉尖上眼挫侧，先留下几分恩爱。怕人知得地里佯不采，徐行过》，原文：慚無逸藻陪諸彦，歸興惟思理釣舟

楠嘉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
楠嘉，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

壬郇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
壬，来源于释绍昙的《宋诗》《划柴》，原文：熙洽壬辰際，剛明十載初

勤嫣

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
勤，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：莺语殷勤月落时

湫俞

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
湫，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄仲节金华牧二首 其一》，原文：但道吾廬心便足，敢辭湫隘與囂塵

品戈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
品，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：橋下四㮬水，人間六品泉

晣元

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

瑺思

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

挚媵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

黎秭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》，原文：萬年黎角丹方轉，千歲冰桃花欲開

筠璂

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》，原文：長作松筠青，烟雲任明滅

研隋

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
研，来源于周必大的《宋诗》《青原祖灯监寺屡问予久不入山写真戏题》，原文：聖門要鑽仰，至味研簡編

支术

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
支，来源于徐木润的《宋诗》《题忠愍公送婿邢得昭归婺女诗后 其二》，原文：欲問支機石，如臨獻寶宮

琛绪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琛，来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》，原文：琛幣來重譯，車書想舊題

嶛杨

拼音五行释意
嶛liáo木高。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

皎与

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皎，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其三》，原文：秋月兮皎皎，嚴霜兮凜凜

晨郝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晨，来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其一》，原文：暮召三山峻，晨趨一節回

恒渲

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恒，来源于王洋的《宋诗》《赠郑季洪季洪屡以诗文见示》，原文：《醒世恒言》錄此詩，前四句除「一席」作「一夕」外，餘全同

旖杏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
旖，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，旌旂旖旎

桐仞

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桐，来源于邵雍的《宋诗》《诗酒吟》，原文：春江須愛賞，花鳳在梧桐

权绡

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
权，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其七》，原文：我接住枪待使些儿控便，是谁扳住手不能动转，把这厮不打死呵朝中又弄权

融鸢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
融，来源于张浩的《宋诗》《咏未开牡丹赠李氏 其二》，原文：他時二林會，名字繼融生

婵碧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
婵，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》，原文：应被婵娟早误，谁遣出深宫

硝蔓

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

璐寓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

漪择

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漪，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六七》，原文：所謂伊人何所似，漪漪澗水一般清

岐殷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岐，来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》，原文：豈有別路岐，教人離憂苦

蓬彬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》，原文：试回头、一点蓬莱翠小

婴欢

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
婴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：是程婴数说了一场，那韩厥将军放我出了府门，自刎而亡

町懿

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：至言不煩去畦町，齒下端有真長生

言玖

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
言，来源于贾岛的《唐诗》《[昆]明池泛舟》，原文：當默用言言是垢，當言任默默爲塵

天汶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
天，来源于曾丰的《宋诗》《南康黎蔡昆仲四君子隆兴干道间与余为庐陵郡庠同舍淳熙乙巳之元日余赴广东漕属道出南康敬赋一诗书两通分遗之》，原文：天寒宜泉溫，泉寒宜天暑

清融

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
清融，来源于杜范的《宋诗》《得光字》，原文：清融浮想盡，名曰小無餘

曜琥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
曜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七八》，原文：霾昏得照曜，塵滓歸掩擁

爀骊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

璞纾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《社日》，原文：獻璞無成喜弄璋，世間得失事相參

玮戚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于苏轼的《宋诗》《吾谪海南子由雷州被命即行了不相知至梧乃闻其尚在藤也旦夕当追及作此诗示之》，原文：俁俁蹲蹲，朱干玉戚

嘉竹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
嘉竹，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二九》，原文：格外参軍事事嘉，竹窗全是子猷家

支漓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
支，来源于邓忠臣的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：不知更十年，此身何可支

援圣

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
援，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（康造）支策曉雲近，援琴春日長

种烟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
种，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

澧罡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澧，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》，原文：軍澧南，潰飛鳥

琰洵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：聲莘終不朽，琬琰豈須鎸

萃识

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萃，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》，原文：百神萃止，惟吉之從

沐襄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：休沐無官事，公庭且放衙

清虢

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
清，来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其二》，原文：古風清，清風生

晶倾

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晶，来源于戴叔伦的《唐诗》《送张南史》，原文：長號別嚴親，日月慘光晶

帧滔

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

泱靖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泱，来源于廖行之的《宋诗》《题君子亭》，原文：前溪天闊淥泱泱，溪上詩翁引興長

璁溯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璁，来源于沈与求的《宋诗》《有怀山中 其二》，原文：梅花隔籬見，瓏璁照茅屋

中芃

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
中，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范□少于中行偃而上之，使佐中军

兆溯

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
兆，来源于秦观的《宋诗》《春日》，原文：讖應何仙符舊兆，夢魁余榜合新占

治焘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
治，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》，原文：晴多須灌溉，草蔓合耘治

锦璁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
锦，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：锦江春水寄书难

域倾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
域，来源于许景衡的《宋诗》《梅》，原文：論兵得家法，絕域屢得雋

昙惟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

翎婉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
翎，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其九》，原文：那一个点钢枪支支的把黄幡狠揪，这一个铁胎弓率率的把雕翎稳扣

蔚颍

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔚，来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》，原文：望西南、蔚然深秀，者琅邪也

袅箴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
袅，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：香丝袅袅祝尧年，公庭锡宴挥金碗

佶榭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

远才

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
远，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：客吹箫、音韵远悠扬

茯闻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

史楹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
史，来源于李处权的《宋诗》《偶书三首 其三》，原文：太史新簪筆，高臺紀彩雲

诺辰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
诺，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：以文会友，沈李浮瓜忍轻诺

隋堇

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
隋，来源于戴复古的《宋诗》《董叔震书堂》，原文：吳塞蒹葭空碧海，隋宮楊柳只金堤

愉珞

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
愉，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》，原文：林下閑遊客，何妨儘自愉

涛储

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：正好平分风月，且伴能言桃李，鲸吸海涛洪

炜霁

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

婵燿

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
婵，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其一》，原文：丝竹管弦，花围富贵，柳阵婵娟

玫颍

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玫，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：新詩一出花價長，穅秕桃李奴玫瑰

绘绍

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

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