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杨姓宝宝简洁起名

王林兴作者：王林兴2022-02-13 22:51:12

杨是我国排名第6位的姓；

杨姓宝宝简洁起名

元煊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
元，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》，原文：返魂元学岭头梅

筝援

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：正秦筝续谱，宫箫定拍，候来冬按

檀旎

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
檀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：将仲子兮，无逾我园，无折我树檀

薏朗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
薏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：金華仙伯真知己，薏苡將軍足斷魂

瑄挚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

之娄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
之，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：裏之知之，寧是弗言

榆樟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
榆，来源于杨公远的《宋诗》《避暑次叶教授韵》，原文：天榆隨影沒，宮樹與光攢

倩瑹

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
倩，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：媸作盧敖遊，願爲曼倩狂

兆棂

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：兆出名曰正则兮，卦发字曰灵均

越明

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
越明，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：越明日作，若怒弗咸

桦渲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

冽琅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
冽，来源于崔幢的《唐诗》《句》，原文：安知明日不凜冽，莫以炎凉隨目前

昼骓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昼，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：清和昼，见香飘百和，乐按长春

麟浠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
麟，来源于刘攽的《宋诗》《挽王正仲母永寿太君 其一》，原文：鼠子敢予侮，麟翁以盜書

笃勉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
笃，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：(正旦云)俺小姐道来，怕足下病笃时，(唱)着碗来大的艾焙烧

榭珞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《雪霁归湖上过千秋观少留》，原文：騎馬黄塵本不知，作新軒榭發幽奇

理馠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
馠hān木芳香。
国学点评
理，来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》，原文：溫溫江馮翊，茲理久所詣

白择

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
白，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：白云天竺飞来

颐晣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
颐，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：百年曰期，颐

治葭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
治，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》，原文：本郡榮何甚，治中望最優

昶豫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

维桥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：曾孙维主，酒醴维醹，酌以大斗，以 祈黄耇

峨益

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《去岁九月二十七日在黄州生子遯小名干儿颀然颖异至今年七月二十八日病亡于金陵作二诗哭之 其二》，原文：峨眉杳如夢，仙子曷由尋

尧煜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尧，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜，(普云)臣有愧于古之贤相也

琢苍

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
琢，来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其八》，原文：何人琢山骨，拂拭溫如玉

琰纪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琰，来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》，原文：天公特地放初晴，許我聯鑣琬琰行

儒泓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
儒，来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》，原文：二公今儒先，名滿天地間

识渲

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
识，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：待到头、声臭两无时，真闻识

朴朝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朴，来源于陈著的《宋诗》《到西山怀赵景文》，原文：素朴回風變，凋華逐志休

耘燝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》，原文：而我已索如，髮短不可耘

勖晗

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

欢宓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
欢，来源于释普济的《宋诗》《演史》，原文：欢声已与天通

柒蕖

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

栾熠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宣伯使告郤犨曰：「鲁之有季、孟，犹晋之有栾、范也，政令于是乎成

樱臻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
樱，来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》，原文：翠叶银丝簪末利，樱桃澹住香唇

朴莱

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《见诸公古风有感而和》，原文：俗尚素朴，人皆樂康

央謇

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：萬里浪馳逐，征役未遽央

绅岭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

瑺廷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

璞嵊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璞，来源于曾丰的《宋诗》《丁未上元后二日得老儿稚子平安三日得三从四十伯五十九叔讣 其二》，原文：白石鑿鑿，韞爾美璞

典烽

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
典，来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》，原文：置之蓬萊山，身亦典中秘

桥槿

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桥，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其一》，原文：断桥流水

覃种

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
覃，来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》，原文：林居屏百患，覃思觀幽遐

同鉴

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
同，来源于项安世的《宋诗》《新月》，原文：同時復同道，同官又同籍

榭隅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
榭，来源于王安石的《宋诗》《读后汉书》，原文：臺榭參差春更好，瑤津遶岸聳眉山

璩莘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

至晏

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
至晏，来源于黄裳的《宋诗》《赠吕梦得》，原文：島煙常至晏方開，沙際參差辨遠桅

葭琰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
葭，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：相思江路遠，煙雨茁芳葭

蕊奎

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蕊，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一一》，原文：朔吹鳴時萬葉黄，獨留瓊蕊擅幽芳

诗伊

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诗，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)毛诗共几章

祈遒

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
祈，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七三》，原文：行商再拜祈神休，插花買粉姑應羞

宏隋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《兰溪溪岸梅花》，原文：高皇宏遠立規模，建武猶能復壯圖

励憬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

由同

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
由同，来源于杜牧的《唐诗》《哭韩绰》，原文：君時馬首正南走，假有樽酒何由同

琯昼

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琯，来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》，原文：補練元功天上石，燮調和氣琯中灰

阔卿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
阔，来源于宋祁的《宋诗》《人日》，原文：水多寒气早，野阔暮空低，隔秋云渔唱起

玮琝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

卿松

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
卿，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》，原文：歸美見新詩，如卿能有幾

未札

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
未，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：欲斂未斂雲溶溶，似見未見山矓矓

些棕

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
些，来源于韩维的《宋诗》《游象之葆光亭因以寄之》，原文：華髮些些似不公，辰申齪齪有何庸

殷恒

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
殷，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：夕阳殷雨云堆雪

寓缈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
寓，来源于释普鉴的《宋诗》《五派 临济》，原文：短檠寓真樂，尺璧豈良貴

舸燿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
舸，来源于刘子翬的《宋诗》《石磨》，原文：射江返照魚舸輕，隔岸人家炊煙發

蘅渲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

逵永

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
逵，来源于张掞的《宋诗》《静照堂》，原文：從來天地分中外，今作通逵近百年

识鼎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
识，来源于楼钥的《宋诗》《即事》，原文：会暗识、夭桃朱户

兆映

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
兆，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：無朕兆，絕承當

朗运

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
朗，来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》，原文：今夜月色朗，誰將眼界換

崔椎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《十五日立春》，原文：崔嵬枝幹郊原古，窈窕丹青戶牖空

佳焘

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佳，来源于汪藻的《宋诗》《恼张子充》，原文：恨间阻、佳期尚杳

维葭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
维，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 飞霞》，原文：烟迷绿野，堪付与老手王维画图中写

承至

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
承至，来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》，原文：初終承至訓，老稚飲殊恩

锦莞

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
锦，来源于宋祁的《宋诗》《秋霁二首 其一》，原文：彩笺长，锦书细

屹泷

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
屹，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》，原文：屹然奠九鼎，四海安覆盂

楦琼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

壬禧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

玄锋

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
玄，来源于刘学箕的《宋诗》《失鹤》，原文：我有一機，極盡玄微

鸯仟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸯，来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》，原文：绿窗空对绣鸳鸯，□缕凭谁翦

傅箴

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》，原文：久苦趙盾日，欣逢傅說霖

航沅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
航，来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 吴楚歌》，原文：鶴飛不去隨青管，魚躍翻來入綵航

裳婷

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
裳，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：盡取黄金酒，重紆碧鶴裳

柳旖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柳，来源于韩淲的《宋诗》《冬日玉色木芍药》，原文：公如柳柳州，柳橋如柳浪

稽狄

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
稽，来源于杨景贤的《元曲》《雁过南楼》，原文：稽首定明老，願借一席地

邕芨

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
邕，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：比其爨之焦，孰謂邕也過

媛燏

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
媛，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其四》，原文：天媛貪忙爲靈匹，幾時留巧與人間

玺茹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

倾秋

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
倾秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》，原文：时倾秋水话春心

銮滇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
銮，来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》，原文：也不索用长问短状，直和你见銮舆打一会官房

儒至

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
儒，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》，原文：儒教重禮法，道家養神氣

钧德

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
钧，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：怅馀音、钧天浩荡，洞庭胶葛

笙媪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
笙，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：視膳銅樓下，吹笙玉座中

飐沁

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
飐，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》，原文：看浪飐春灯，舟下如箭

韧泊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于严参的《宋诗》《瓶梅》，原文：又争信漂泊

骓昼

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

遥砚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
遥，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其三》，原文：水远山遥村路

其旎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
其，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：不能敬其身，是伤其亲

棂颖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

璎凌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

涟鸢

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涟，来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》，原文：芳草碧，绿波涟

彬嵘

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彬，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

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