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牛年出生宝宝起名禁字

卢依忱作者:卢依忱2022-02-13 23:13:52

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年出生宝宝起名禁字

庄恒

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
庄,来源于刘敞的《宋诗》《送张译归》,原文:天惨云迷,你看城郭村庄尽掩扉

笙漾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
笙,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:且自吹笙醉

杨其

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杨其,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东门之杨,其叶牂牂

笃漳

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笃,来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》,原文:桑园里只待强逼做欢娱,吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

皖昭

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皖,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:將趨皖口市,就買莎郎船

峥衡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
峥,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:今日个酒香金字馆,花重锦官城,不恋富贵峥嵘,则待谈笑平生

卿域

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:旦,召六卿

芊孝

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芊,来源于宋祁的《宋诗》《累夕大风》,原文:滿院桐花鳥雀喧,寂寥芳草茂芊芊

樗瞳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
樗,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:直非頭似筆,智謝里名樗

良燃

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
良,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之铜陵江上二首 其二》,原文:殘雪晚生寒,良朋邀我飲

纤休

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纤,来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》,原文:扰扰亲曾撩绿鬓,纤纤巧与画新眉

理茂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
理,来源于楼钥的《宋诗》《淳发漕荐喜而成诗并勉杓》,原文:天理之極,人倫之至

晗玫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旖净

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旖,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:長憂風雨餘,失此香旖旎

元禺

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
元,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:粵有世臣,虜使元帥

曜单

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曜,来源于强至的《宋诗》《九日》,原文:朝日曜兮春花,玉壺炯兮清冰

休晢

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:不如休做梦

望泷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
望,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其八》,原文:高臺不見鳳凰遊,望望青天入海流

悦梁

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
悦,来源于李正民的《宋诗》《徐元美甲第新修同诸公赋诗》,原文:嚼徵含商陶雅兴,争似年时娱悦

芾峥

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芾,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:甘棠百年思,蔽芾陰更滿

憬晟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

绪佐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绪,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

柏覃

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柏,来源于释智圆的《宋诗》《牡丹》,原文:似知使君尊,起炷柏子香

瞳葆

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瞳,来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》,原文:不争我服事重瞳没个结果,赤紧的做媳妇先恶了公婆,怎存活

潆烟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

桢鑫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

易意

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
易意,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:焚香讀周易,意得氣自伸

崔搦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
崔,来源于杜甫的《唐诗》《可惜》,原文:太行嶺上二尺雪,崔涯袖中三尺鐵

意惟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
意惟,来源于无名氏的《唐诗》《和诗阶诗 二》,原文:若教春有意,惟遣一枝芳

謇烨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

桑瑱

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
桑,来源于欧阳澈的《宋诗》《过巴川》,原文:安知杼軸勞,何物爲蠶桑

桠芮

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

萃札

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
萃,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:福曜萃高门

嵇泰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵇,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 二》,原文:養生不達嵇康論,知止聊遵老氏書

本追

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
本追,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:玉樹冰壺齊品格,野雲臯鶴本追隨

芹冉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芹,来源于王义山的《宋诗》《赠医士熊月湖 其二》,原文:大纛高牙山水縣,褒衣博带藻芹宮

傅芗

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
傅,来源于释居简的《宋诗》《白藕花》,原文:贈言因傅說,垂訓在三篇

普绚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:普天期一稔,率土慶羣氓

种宁

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
种,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:我道虚名不中用,劝英雄,眼前祸患休多种

苏里

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
苏,来源于文天祥的《宋诗》《除夜 其一》,原文:而今纵有双秀才,谁是苏卿

未晃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
未,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其七》,原文:我家貧極花未厭,我亦未敢輕拋離

忆槿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
忆槿,来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》,原文:却忆槿花篱

浚中

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
浚,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 三》,原文:揚鞭朝發浚遒縣,卷簾暮宿金斗城

纤仟

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纤,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其一》,原文:冠帽斜敧辞醉去,邀定,玉人纤手自磨香

岚蘅

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岚,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不怕江天暮雪霏霏,再不爱山市晴岚翠

纬栾

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

倩佳

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
倩佳,来源于薛能的《唐诗》《题彭祖楼》,原文:要良辰、把酒倩佳宾,嘲风月

潆旒

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

粹篌

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
粹,来源于戴表元的《宋诗》《己丑正月六日袁季源家遭毁次韵书闷》,原文:高寒月半弓,清粹玉一規

旭尧

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旭,来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》,原文:明朝待晴旭,池上看春冰

箴屹

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
箴,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:泉石誠膏肓,此病難與箴

谐圭

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
谐,来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其一》,原文:满酌金莲,愿永谐歌笑

倩禧

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
倩,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:炯炯新蟾照人白,恨無雙竹倩孫郎

景苏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
景,来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》,原文:形骸覺老景,景色殊不改

言曦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
言,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 压纸狮子》,原文:节饮食,慎言语

椰奈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

勘明

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋诗》《次正平上座韵赠子充》,原文:讎勘極精審,披閲盡劬瘁

研桓

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
研,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二》,原文:妙年親研席,壯歲各西東

莘弈

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莘,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:莘莘容屋陈俎

晖濡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:云薄弄晴晖

嵊序

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

同秉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
同秉,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」太保受同,降,盥,以异同秉璋以酢

莱至

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莱,来源于戴复古的《宋词》《鹧鸪天》,原文:转云车、指点虚无,引蓬莱路

瞻晃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瞻,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:日邊瞻日本,雲裏望雲端

淙琉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》,原文:白茅草苫重重密,愛此秋天夜雨淙

理映

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《落魄》,原文:理事雙遣也,木頭碌碡

驹湛

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
驹,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:算此身此世,无过驹隙,一名一利,未值鸿毛

匠依

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
匠,来源于宋无的《宋诗》《墨梅寄因上人 其二》,原文:匠石有青眼,肯爲桃李開

颀清

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

琮冽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琮,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:(按:《沅湘耆舊集》卷八云:「琮案:元慈利張兌《天門山圖詩》末云:『可憐宜都周內史,古冢纍纍在山址

玢昭

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

兴薏

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
兴,来源于顾逢的《宋诗》《赠僧足庵》,原文:赏心乐事,乘兴莫因循

桥鑫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桥,来源于朱庆余的《唐诗》《早梅》,原文:发箧烦君、早送过桥东

葭璇

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
葭,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其一》,原文:一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲

啸佰

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
啸,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:便乘风归去小蓬莱,听门外、猿啼鹤啸

町合

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
町,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:水行三四家,蓑篷事畦町

廷茵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
廷,来源于赵蕃的《宋诗》《留别徐斯远时斯远将赴朱晦庵之约三首 其三》,原文:山是朝廷賜,名從古昔傳

菀祁

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

艾寒

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
艾,来源于范镇的《宋诗》《句 其四》,原文:過雨陂塘處處深,南風蕭艾欲成林

浦羲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
浦,来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》,原文:旌旗遮嶼浦,士女滿闉闍

傅憧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
傅,来源于綦崇礼的《宋诗》《陪观使太尉燕集长句兼简座中诸公》,原文:賈傅棲遲楚澤東,蘭皋三度換秋風

漳銮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
漳,来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》,原文:相顧舉杯酒,醉極沮漳翻

荣苡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荣,来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》,原文:和气薰蒸开泰运,湖山万里光荣

绰烊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绰,来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》,原文:弄玉轻盈,飞琼绰约,淡妆临镜

榆馠

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hān芳香。
国学点评
榆,来源于许景衡的《宋诗》《代书寄福清王居士》,原文:若著關頭過,長榆葉定稀

韬柯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韬,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:六韬未试,抑诗未作,如何归老

辽杉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辽,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:辽东鹤,辽东鹤,无语鹤头斜

娥町

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
娥,来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭 其二》,原文:料素娥、独倚琼楼

酝秭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
酝,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:不妨彩笔云笺,翠尊冰酝,自管领、一庭秋色

翡滇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翡,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:疎篁巢翡翠,折葦覆鸕鷀

皖憬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淅瀝未生羅豆水,蒼茫空失皖公山

沁凡

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沁,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

朴堇

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:林有朴樕,野有死鹿

漳恢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
漳,来源于聂夷中的《唐诗》《闻人说海北事有感》,原文:城樓縹緲俯漳濱,景物依然念昔人

苒嵊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苒,来源于章惇的《宋诗》《句 其一》,原文:契闊阻風期,荏苒成雨別

烁执

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

昶枝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

偕颜

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
偕,来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其三》,原文:曾爲青山迂客路,莫偕紅旆訪仙鄉

昼浠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昼,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:薄雾浓云愁永昼

冶舟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冶,来源于陈必复的《宋诗》《远游》,原文:老胡一擊許誰知,大冶紅爐片雪飛

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