logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

狗宝宝奕字起名

李萧亚作者:李萧亚2022-02-14 00:19:32

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗宝宝奕字起名

柯荑

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
柯,来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》,原文:黄粱未熟,红旌已远,南柯旧事

柳卿

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
柳,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:柳花白

旬迪

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旬,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:沮洳江雲寂寞春,一軒風雨歎彌旬

璩岿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

振炔

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
振,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:尹氏才振古,仙翁筆端語

渭单

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渭,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:侍蹕浮清渭,揚舲降紫泥

昙琲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

洌煜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

桥稽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
桥,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其一》,原文:江乡潇洒,数株衰柳罩平桥

璞柒

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
璞,来源于释鉴的《宋诗》《乳峰庵》,原文:未入周官采,爭持楚璞模

潞严

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潞,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其二》,原文:會須煩潞公,再與佐元祐

粹朴

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《楚江行》,原文:玉粹金渾好弟兄,向來馳譽鬢雙青

仪缮

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
仪,来源于戴复古的《宋诗》《黄州偶成》,原文:我见他姿姿媚媚容仪,我几曾稳稳安安坐地

筝淮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
筝,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:使君行乐处,秦筝弄哀怨,云鬓分行

戍涔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戍,来源于不详的《唐诗》《金缶魅诗》,原文:孤城夕對戍樓閑,迴合青冥萬仞山

挚沉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大功不以执挚

函崎

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
函,来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》,原文:群生熙熙,函蒙繁祉

普矜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
普,来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》,原文:人主弘至道,天下普安寧

未粹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
未粹,来源于文同的《宋诗》《侠客行》,原文:未發缺存養,所見恐未粹

樱纤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
樱,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:润玉笼绡,檀樱倚扇

寓夕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寓,来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》,原文:我常日寓目,清晨課其功

楠津

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:彼美庭楠植,基培幾十年

晗朔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

陟晤

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《书适》,原文:是陟是降,靡有弗恭

鹤淬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鹤,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其二》,原文:他不是跨鹤来,可怎生有这般翅羽

缪熠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缪,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:因遣林间青鸟,为言彼此心期,的的深相许,窃香解佩,绸缪相顾不胜情

寅嘉

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
寅,来源于赵希逢的《宋诗》《和再还建上旧店》,原文:寅恭潔祀,博厚皇祇

睨俏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
睨,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:一雌端來代其乳,顧睨懇惻呼嚶啞

霈蓁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
霈,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:雞竿更霈如天澤,殿柳宸梅雪正融

萱未

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
萱未,来源于陆游的《宋词》《夜游宫》,原文:眼看庭玉成名後,身及堂萱未老時

南沛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
南,来源于张纲的《宋诗》《晚兴二首次人韵 其一》,原文:君非身尤謫南州,南方尚鬼其俗媮

玺晏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

崔纤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
崔,来源于陈师道的《宋诗》《何郎中出示黄公草书四首 其二》,原文:楚翠亭邊花正開,道鄉臺下石崔嵬

勤昱

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・隔尾》,原文:主人何太勤,不異具雞黍

亦忆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
亦,来源于徐照的《宋诗》《筠州送赵判院归九江》,原文:亦不發願燒香,亦不棄離妻子

染未

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
染未,来源于董嗣杲的《宋诗》《晚过张分司园》,原文:梅花的的吹初破,楊柳纎纎染未勻

裕时

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

淖椒

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
淖,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:稟則道業成,奮躍出泥淖

佶时

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

梧倾

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
梧,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:坐來有清思,西風搖井梧

雯钊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

靛晳

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

醇宛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
醇,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其一》,原文:一飲三百杯,不問漓與醇

纴域

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于陈宓的《宋诗》《甘寝》,原文:一身投絕域,千古吊窮愁

珲时

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为君援笔赋梅花》,原文:三春时分,南园草木一时新

铭峻

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

律沛

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
律,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:詩畫本一律,天工與清新

梧亦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梧亦,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:成周已去漢唐空,梧亦無根竹無本

瞻梦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瞻,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其四》,原文:佇公歸法從,行道慰民瞻

柯夷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
柯,来源于吴处厚的《宋诗》《秋兴亭怀古》,原文:他年會相訪,莫作爛柯棊

傅昙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
傅,来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其二》,原文:夔龍稷契伊傅姜,青天白日雁成行

枫芗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》,原文:香绽露金柔,丹枫叶落霜红皱

柃镜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于苏辙的《宋诗》《林笋》,原文:(净连唱)许我青铜镜

延炫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
延,来源于王炎的《宋诗》《和陆簿九日二首 其一》,原文:極知延閣峻,仍記掖垣深

芝桑

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芝,来源于李弥逊的《宋诗》《杯渡塔》,原文:何慚紫芝翁,惠然及予坐

冶情

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:卓然人物既興起,浩然一氣均陶冶

闻意

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闻,来源于刘攽的《宋诗》《杨寺丞书画》,原文:曲径珍丛,处处闻啼鸟

轼析

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

樨竣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

炀纭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

冬潞

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
冬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬十月癸卯,杞叔姬卒

品晖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其三》,原文:遠明桑苧翁,品茶疑未諶

景梁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
景,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」乃归景伯

瞻寓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瞻,来源于王义山的《宋诗》《赠丁道士游浙》,原文:雁級指高冥,登瞻地域靈

淑忻

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淑,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:淑女也不得见,倒受了采桑妇一肚子气

寓经

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
寓,来源于陈克的《宋诗》《句 其三》,原文:耿光增魏笏,雅趣寓陶琴

君暄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
君,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将若君何

棹仪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
棹,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十九》,原文:儒衣兩少年,春棹轂溪船

愿薇

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
愿,来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・则这送旧迎新有尽期,少年时能有几?我则怕镜中白发老来催,》,原文:从教头上青天鉴,不愿腰间金印悬

娣团

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

稷熹

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
稷,来源于虞俦的《宋诗》《枕畔木犀》,原文:推化本神農,維時思后稷

恢彻

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
恢,来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其三》,原文:恢恢天網原無漏,報施何曾差一毫

曦渭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曦,来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 二》,原文:忍寒貪縱觀,未願朝曦赫

翩胥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翩,来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》,原文:自覺心骨爽,行起身翩翩

湫酝

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
湫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:六月長途將暍死,一天風雹起龍湫

禧墨

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

佐麟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
佐,来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》,原文:始佐廬陵郡,尋牧襄陽城

旖忻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旖,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

湫兹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
湫,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六六》,原文:萬丈龍湫水,飛流翠碧開

焱钲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

史烟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
史烟,来源于李端的《唐诗》《赠李龟年》,原文:漢史烟霞通楚塞,秦風章句有條梅

嵊瑾

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

琉望

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琉,来源于张耒的《宋诗》《春暮》,原文:公田種秫作新酒,槐槽旋注琉璃瓶

兴棂

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
兴,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:客若降等执食兴辞,主人兴辞于客,然后客坐

明韬

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
明,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一日夜云月点缀山气如海羁雌暗嗥倏忽东西因诵王摩诘云夜登华子冈辋水沦涟与月上下寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂复与疏钟相间往往摩诘诗多描模此境界余更掇拾遗余耳》,原文:明明維后,詒厥孫謀

淅箫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淅,来源于郑清之的《宋诗》《浄明院》,原文:林梢鳴淅瀝,松徑夜淒清

姿宓

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
姿,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:婀娜王巷韻,婆娑趙后姿

涔岭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涔,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:蒲荷影參差,鳧鶴雛淋涔

冶召

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冶,来源于宋无的《宋诗》《渔父》,原文:寧如不祥金,未鑄先躍冶

浦专

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浦,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:冷容橫釣浦,輕縷絆蟾輪

绍冬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

芝倾

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》,原文:西崖特秀發,煥若靈芝繁

烯德

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:卑让,德之基也

笛杨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笛,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:聊將橫吹笛,一寫山水音

晤谧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晤,来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:傍欄思晤言,羞畏情誰諭

泊彰

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泊,来源于李频的《唐诗》《淮南送友人归沧州》,原文:風帆幾度泊,處處暮潮聲

仞鑫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人下火 其一》,原文:不見千金子,空馀數仞墻

漳麟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漳,来源于陈师道的《宋诗》《次韵寇秀才寄下邳家兄》,原文:今朝一壺酒,言送漳州牧

淖零

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淖,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

烟俪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》,原文:生羽翼,上烟霏

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家