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龙宝宝起名程宇

李漳邕作者:李漳邕2022-02-14 00:41:52

生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

龙宝宝起名程宇

卓驹

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
卓,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七○》,原文:以乾爲子,紅日卓午

阑朦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
阑,来源于方千里的《宋词》《点绛唇》,原文:池上红衣伴倚阑

挚旨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

旨鸯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》,原文:類發於情止於禮,六義同歸一宗旨

唯滢

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
唯,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:唯奏凯、乐康

策楦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
策,来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其四》,原文:嘯儔得鴛鴦,探策入雲松

樗沐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樗,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其三》,原文:野草繡窠紫羅襦,紅牙縷馬對樗蒱

惜桐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惜桐,来源于姚勉的《宋诗》《赠陆伯容》,原文:林繁輕竹祖,樹暗惜桐孫

澜识

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澜,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:东郊好,波澜浸绿,萌蘖上条枚

辕时

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

洵恢

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

治巡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
治,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:治化輕諸葛,威聲懾夜郎

珞正

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

幂琰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用锡若絺,缀诸箭

品璩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
品,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 高寒堂》,原文:佳篇補韋白,流品重吳中

玟蕾

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

謇桦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《桫椤树》,原文:太上方厲政,進賢登謇諤

玮潞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于陆游的《宋诗》《马上作》,原文:詩題:遊文潞公曲水園首句:夭桃穠李艷芳辰

棣仲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
棣,来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:膝下歡娛誰與共,棣華相對醉酡顔

振潜

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
振,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其二》,原文:映日添霞色,當風振浪聲

璐燃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

闰棋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》,原文:和闰月、更无剩数

昭缪

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昭缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

淞笠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二》,原文:淒涼吳淞路,不到十載餘

峤桢

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》,原文:何处有,方壶圆峤,弱水波翻

涔樱

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涔,来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》,原文:却笑井蛙并轍鮒,只知缺甃與蹄涔

含曜

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
含,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃暝,受含

潭繁

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
潭,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五》,原文:雲寒不出寺,劍浄求離潭

琀纶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》,原文:丝纶钓饵都收却,八字山前听雨眠

禄晏

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禄,来源于郑谷的《唐诗》《舟行》,原文:但願故人俱厚禄,平子不妨吟四愁

越琤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
越,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 三》,原文:江帆和日落,越鳥近鄉飛

渲茯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

勰泯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

烊骊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

伦淳

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
伦,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(第五伦云)为你在此筑垒坟墙,栽松种柏,百日有余,小官奏知圣人,特来宣命

璁葆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璁,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:莺啼新晓璁珑

纭晔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

璩炅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

涟言

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涟,来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》,原文:中有涟漪,莫道壶山小

瑭烽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

晨炽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
晨,来源于朱淑真的《宋诗》《春夜感怀》,原文:秋夜不可晨,秋日苦易暗

勰析

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

纭澄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

执淮

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
执,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:雍正执一匕以从,雍府执二匕以从,司士合执二俎以从,司士赞者亦合执二俎以从

岭璂

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
岭,来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 茶》,原文:却笑笙箫缑岭人,明日偷垂泪

娄榷

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、冬十月乙亥,臧孙纥出奔邾娄

琤理

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:竹影金瑣碎,泉音玉淙琤

琦憬

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琦,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

曦幻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
曦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》,原文:頽然坐睡那知曉,推户朝曦已滿廊

湛尚

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
湛,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其三》,原文:仰奉椒闈宣內治,湛恩鴻慶永如春

棂冉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

琬怀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琬,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》,原文:琬琰存吳事,兒童記楚歌

潆桑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

挚旭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

峪奂

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

霜琲

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霜,来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑海门第一关诗》,原文:吾鬓如霜蕊

仟渌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

珲汝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:闢喜謂黨,汝振而伍

植烨

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
植,来源于洪朋的《宋诗》《戏呈王立之》,原文:雨行柳垂阴,是当日、仙翁手植

皎璋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
皎,来源于李廌的《宋诗》《谒中岳祠》,原文:日出諸峰上,月皎半天際

璎琲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

楹臻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楹,来源于程俱的《宋诗》《某启伏蒙宫使资政左丞以某末疾渐平宠贶新诗仰荷眷私钦诵不足谨依严韵攀和四首少叙盛德仍述鄙怀伏惟采览某再拜 其二》,原文:茂林鬰松桂,好山列檐楹

熙瑧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn玉名。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈立春日长句》,原文:已愛熙熙村舍好,更欣漠漠稻田豐

巡璋

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
巡,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:行聞天子東巡狩,羽葆親臨此禮賢

焱覃

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

闲桓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
闲,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・收尾》,原文:浮生惟有闲好

朴玫

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
朴,来源于文彦博的《宋诗》《九月十日西园会范内翰李紫微已下诸公惠雅章谨成拙诗仰答厚意》,原文:渾然質朴古人風,固應自有長生理

溯胭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
溯,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

栾芗

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:摄车从之,遇栾氏,曰:「乐免之,死将讼女于天

裴泷

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裴,来源于杨万里的《宋诗》《和易公立投赠之句》,原文:羣鴈裴回不能去,一鴈悲鳴復失羣

琮甯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琮,来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》,原文:幣琮以侑,儀腆氣和

沉研

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沉研,来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》,原文:茶烟細雜玉爐沉,研影凈涵金井淥

识洌

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
识,来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》,原文:旧游处,不认三潭,此际曾识

朝攸

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朝,来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》,原文:啓沃朝朝深禁裏,香爐煙外是公卿

娴燃

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

娄檬

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」大叔曰:「不然,部娄无松柏

漓陟

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
漓,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:四月山氣行,淋漓滿城雨

珧泯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

蕙玫

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕙,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:联蕙芷以为佩兮,过鲍肆而失香

煜才

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:鉉泣曰:『臣舊事李煜,陛下容臣存故主之義,乃敢奉詔

汉珏

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
汉,来源于沈辽的《宋诗》《水车》,原文:北望旄头今已灭,河汉淡,两台星

芉霆

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

曙巍

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
曙,来源于范浚的《宋诗》《寄谢潘舍人赠乌纱帽》,原文:子規啼破相思夢,曙色東方纔動

郇湘

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

桐喻

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桐,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:井桐双照新妆冷

沛霓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
沛,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:屹屹泗上城,隆隆沛中臺

骊缃

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骊,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:江草江花都是泪,骊驹休作断肠声

旬嫒

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
旬,来源于祝禹圭的《宋诗》《题栖真院栖隠阁》,原文:未作一旬別,已過千里程

莹瑶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莹,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》,原文:今朝磨莹照乾坤

潜妤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
潜,来源于释德洪的《宋诗》《信师相别》,原文:五云重压头上,潜蛰地中雷

旒霏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》,原文:風度冕旒嘗見問,威名草木自應知

笛玟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
笛,来源于孙叔顺的《元曲》《三煞・他做官司的剖决明,告私情的能指实,监囚在里人心碎。一个旱莲》,原文:醉後吹横笛,魚龍亦出聽

璃阔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璃阔,来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》,原文:宝阶三道琉璃阔

遥暄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遥,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:地遥人倦莫兼程

壬漳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬,来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》,原文:客授壬辰歲,巍科盛永嘉

昉其

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昉,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:結交兩任昉,設客一陰就

援汶

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
援,来源于司空曙的《唐诗》《和卢校书文若早入使院书事》,原文:苞苴幸引援,側媚乞朝夕

珞胭

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

壹杨

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

琲滇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琲,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

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