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牛年女宝宝起名张安澜好听吗

赵玄烁作者:赵玄烁2022-02-14 02:23:32

张是我国排名第3位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年女宝宝起名张安澜好听吗

辽时

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

湲粹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
湲,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:倚閭心破碎,投袂涕潺湲

郝荔

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

沐琅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其三》,原文:陽光肆燠沐,幽禽弄和聲

文曜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
文曜,来源于郑刚中的《宋诗》《和张叔靖三绝 其三》,原文:文曜炳天府,司祿輔時雍

僖珩

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

觅菡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
觅,来源于张卿的《宋诗》《诗一首》,原文:时时地,觅伴访梅,寻胜登山

茵新

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茵新,来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》,原文:短茵新禮重,虛幄睟容專

温凡

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
温,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 晋侯与诸侯宴于温,使诸大夫舞,曰:「歌诗必类

宓伽

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宓,来源于张釜的《宋诗》《句 其三八》,原文:單父古來稱宓生,祗今爲政有吾兄

南沫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:西阶之西,颂磬东面,其南钟,其南鑮,皆南陈

粹浅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
粹,来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》,原文:豈無彫磨工,不欲敗淳粹

芙茜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵优奏良爌投赠二首 其一》,原文:盲風振苕華,重露落芙蕖

棹瓷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
棹,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》,原文:數客同吟棹,覊懷得少寬

鑫仪

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:岂弟君子,莫不令仪

湘蔓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
湘,来源于周紫芝的《宋诗》《西窗见榴花分韵得花字》,原文:湘俗湘人百不憂,口無異論只歌謳

璨荑

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璨,来源于赵蕃的《宋诗》《别范建康》,原文:精神慘澹筋骨羸,舉目雙睛猶璀璨

彦芮

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》,原文:金闺彦,荷蒉过山前

至昉

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
至,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:公至北門,河潤九里

怡桦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
怡,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:求歡雖殊途,探幽聊怡情

珲滢

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

阮栾

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
阮,来源于周紫芝的《宋诗》《送守宁道人住显忠庵》,原文:吟杖懶隨劉阮去,漫尋春色到柴門

昉曦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

悠漫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
悠漫,来源于魏了翁的《宋诗》《韩少谟挽诗 其三》,原文:千巖遞縈繞,萬壑殊悠漫

晳慈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

杉麒

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
杉,来源于廖行之的《宋诗》《和刘晋父寒食日从郡掾游花光相社祠绝江访向园赏春韵三首 其二》,原文:金液變來成雨露,玉都歸去老松杉

朝芦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朝,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》,原文:朝朝敬問衣燠寒,旦旦謹察食豐菲

晶鉴

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晶,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:別有洞天三十六,水晶臺殿冷層層

容禾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
容禾,来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》,原文:未容禾女鬼,輒代卯金刀

汝茜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
汝,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二八》,原文:吳都三千里,汝郡二百餘

辽葵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
辽,来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》,原文:肝肠空断,水云辽邈

硝林

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

绎悟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

芷芾

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芷,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋玘六首 其二》,原文:芷汀蘭渚離騷在,付與春江自在流

肖汝

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
肖汝,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:視汝形,肖汝身

夷葭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
夷,来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其一》,原文:鄉本北嶽外,悔恨東夷深

耘霏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
耘,来源于杨亿的《宋诗》《章征君见和所寄诗再次本韵酬赠》,原文:方家谷裏劉家寺,書記忽云寧少耘

沁湘

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沁湘,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

伊洌

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
伊,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:伊余採樵者,蓬藋方索寞

渲沁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

炀瑚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

蓓盂

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蓓,来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》,原文:寒梢方蓓蕾,瘦影已精神

尉冶

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尉,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・越调/斗鹌鹑》,原文:能爲白下東南尉,藜杖緇巾得往還

瑹漓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》,原文:龍蛇四壁不可捕,顛張醉墨驚淋漓

艺琥

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
艺,来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》,原文:则是你那学艺广,把群儒一扫尽伏降

昃袅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:日昃望雲氣,西郊將欲開

童栎

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
童,来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》,原文:(道童云)理会的

苏珑

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
苏,来源于陈普的《宋诗》《咏史 钟会 其一》,原文:苏小

桥笺

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
桥,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》,原文:最关情、是短长桥

琮悠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

种储

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
种,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十六》,原文:(带云)且莫说甚么好文章,(唱)则《春秋》不知怎的发,(王仲略云)春秋这的是庄家种田之事

薏蒂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
薏,来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐示友》,原文:的中薏嫩蓮新採,筍上竿成竹已斜

缮景

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

昕尉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昕,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:峩峩儒衣冠,昕貴知義命

晷鸥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晷,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

漓境

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
漓,来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》,原文:淋漓傳翰墨,鏦擊間金石

肖泷

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
肖,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:視汝形,肖汝身

卫澧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

惜琝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惜,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其二》,原文:主人心樸素,愛惜過璚瑰

颉暄

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

璨榭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璨,来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其一》,原文:心如赤頭璨,而著折角之幅巾

澧昼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

霜钥

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霜,来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑海门第一关诗》,原文:吾鬓如霜蕊

重明

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
重明,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:萬域車書混,重明祲沴消

倩重

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:說似西廊曾懋父,倩君椽筆寫郊寒

莘蔻

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
莘,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

莹瑄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莹,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:最好是、肌香蜡莹,萼嫩红乾

飖苡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

鸢苑

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

茸陟

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茸,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:绿苔撒点点青钱,碧草铺茸茸翠毯

芗枝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

琪憬

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琪,来源于蔡肇的《宋诗》《再答文潜》,原文:蟠桃浪占三千歲,琪樹虚傳十二城

姿桔

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
姿,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

萝绎

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萝,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・仙吕/赏花时》,原文:幽谷云萝朝采药,静院轩窗夕对棋

澎骊

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
澎,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》,原文:南圖俟扶摇,東首掉澎湃

淖经

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淖,来源于孔武仲的《宋诗》《春晚作》,原文:轉緣泥淖嗟疲懦,賡和篇章愧淺膚

僖崎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
僖,来源于杨备的《宋诗》《佛窟寺》,原文:子産存鄭校,僖公修泮宮

沐自

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沐,来源于陈造的《宋诗》《次韵郭教授雪二首 其二》,原文:但憐誰受沐猴烹,子孫不見烏江敗

渝益

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渝,来源于苏轼的《宋诗》《和张昌言喜雨》,原文:層波渝我蒹葭渚,列宿嗤人杜若洲

正堇

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
正,来源于方岳的《宋诗》《次韵梁倅》,原文:無正文

栗岭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栗,来源于黎廷瑞的《宋词》《祝英台近》,原文:年小從他愛梨栗,長成須讀五車書

茗燝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茗,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:娛賓烹茗遽回首,孰知亭側藏岩扃

棋零

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》,原文:雙聲頻檢韻,讓道更敲棋

棋玉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棋玉,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张得酒之作》,原文:會令堅白消同異,世事秋棋玉石忙

磊淇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
磊,来源于盛烈的《宋诗》《晚步段桥》,原文:直卿爲之記,文字誠磊落

葆月

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
葆,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:翠葆御双观,巽风兑泽布令

莘丁

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
莘,来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其二》,原文:湯聘莘尹,五進就桀

经萦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
经,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其三》,原文:世上今秦,山中古晋,尽不经吾意

瑭滢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

霁棹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霁,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》,原文:澄江霁月却深知,把此意、都分付

晴曦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晴曦,来源于陆游的《宋诗》《题江陵村店壁》,原文:鑿牖納晴曦,蒔竹臨幽泚

源渌

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
源,来源于楼钥的《宋诗》《又次郑性之悬尉韵 其三》,原文:聞近桃源住,無村不是花

言晃

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
言,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:无言泪珠零乱

爕琳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

楠存

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楠,来源于张乔的《唐诗》《浮汴东归》,原文:蕭森萬竹秋逾瘦,突兀雙楠夜更高

桅焘

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桅,来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》,原文:篙牽相賀天意得,秋聲滿帆風倒桅

昶瑥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

潇懿

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潇,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》,原文:冷清清梦回两地无情绪,怎熬的程途迢递,更和那风雨潇疏

琝萌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:吾如有萌焉何哉

荣怀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
荣怀,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:邦之荣怀,亦尚一人之庆

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