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在雾天出生的宝宝怎么起名

郭惟沦作者:郭惟沦2022-02-14 05:45:12

在雾天出生的宝宝怎么起名

奕绅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:相期召杜功,奕奕照采世

萄淑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《古井》,原文:願逐蒲萄使,離宮奉至尊

翡粤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翡,来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》,原文:谁把蓝揉翡翠,天将蜡做梅花

浦权

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
浦,来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 小池》,原文:人稀漁浦外,灘淺定山西

攸蒂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
攸,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:利有攸往

醇骓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
醇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《井上桐》,原文:舌本未暇澆,但自飲醇酎

悦淳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
悦,来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》,原文:今朝不饮,几时欢悦

芊言

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芊,来源于葛立方的《宋诗》《春日野饮》,原文:登高見百里,桑野鬱芊芊

郇滢

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

洲映

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洲映,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:芰荷浦溆,杨柳汀洲,映虹桥倒影,兰舟飞棹,游人聚散,一片湖光里

薇墨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
薇墨,来源于丘的《宋词》《谒金门》,原文:冰槃時薦櫻筍香,烏絲快洒薔薇墨

恢毓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恢,来源于刘克庄的《宋诗》《赠括苍管生二绝 其二》,原文:歎息經邦志,恢洪發大魁

旬潜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其一》,原文:往復七旬人意怠,崎嶇千險馬行難

潇雅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潇,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》,原文:潇洒梧桐几度秋

笃墨

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》,原文:教我便来来去去脚似撺梭,我可便笃笃末末身如这翻饼,哎哟天那

湘肖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
湘,来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》,原文:雲沙鷓鴣思,風日沅湘愁

零弘

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:翠筠和粉長,零露逐荷傾

秋竺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秋,来源于利登的《宋诗》《感兴 其二》,原文:病負中秋約,殘秋月自新

谦裕

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:他走将来上首头无些谦逊,论功处谁敢欺人

怀觉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
怀,来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》,原文:两凝伫,壮怀立尽,微云斜照中

岐祁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岐,来源于张耒的《宋诗》《春阴二首 其二》,原文:普化鈴鐸,楊岐馿子

闻闰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闻,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:对曰:「臣闻之,唯则定国

德季

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
德季,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》,原文:重言四海宮師德,季子白頭誰識哉

婷史

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婷,来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其四》,原文:娉婷笑语,流觞美满

律琉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
律,来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其一》,原文:今宵冬律盡,來朝麗景新

含瞻

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
含,来源于杜甫的《唐诗》《瘦马行》,原文:鑑含萬像,海吞百川

昃柃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昃,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:中昃常游息,焦勞慎作荒

滟豫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滟,来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》,原文:滟滟金船罗袖劝,齐祝寿,比松椿

典娇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《中元日午》,原文:正位長秋,容典備矣

琰邕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琰,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

由瑗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
由,来源于姜特立的《宋词》《声声慢》,原文:故心人更何由见

奎繁

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奎,来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》,原文:奎星以下亢陽神,縛以鐵札送酆府

允霄

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
允,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:(張叔政嚴維呂渭賈弇周頌鄭槩陳允初□成用)山下花巖會,松間水積深

轶茉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

境敦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
境,来源于张浩的《宋诗》《戏李氏》,原文:靜境清無敵,門前繫鹿車

韶祁

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韶,来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》,原文:韶华过,春色休,红瘦绿阴稠

璃常

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璃,来源于曾几的《宋诗》《所种竹鞭盛行》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

央葭

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:怫鬰不自聊,災疢未渠央

佳燿

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
佳,来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》,原文:延之吐佳論,出口無雜聲

琥绎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其二》,原文:琥珀不須盡聽妾,一聲行路吟君看

馟栾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾鲂伤

晔禧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

滦磊

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于李觏的《宋诗》《登越山》,原文:小儒褐衣底,磊落幾荆玉

晃桠

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晃,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

苒典

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
苒,来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 邯郸少年行》,原文:苒苒齊芳草,飄飄笑斷蓬

音韵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
音韵,来源于舒岳祥的《宋诗》《失题》,原文:帘幕重重音韵透

铮献

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

殷垣

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
殷,来源于余靖的《宋诗》《送凌屯田知和州》,原文:殷殷百里雷,奮自東南隅

椎苡

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椎,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:故拙不可厭,吾寧鈍如椎

鸥燃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸥,来源于张说的《唐诗》《相州前池别许郑二判官景先神力》,原文:墙趺围瓦砾,鸥鹭见人惊

晢赓

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

川倾

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
川倾,来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》,原文:听谈兵樽俎,百川倾泻

碧若

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
碧若,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其五》,原文:絳闕瑶臺知有路,空青水碧若爲求

才攸

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
才,来源于汪梦斗的《宋诗》《彭城有感》,原文:如此恼诗才

运武

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
运,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:黄旗紫盖,中兴运,锺王气,护金瓯

覃圭

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
覃,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:靈開玉壘靜無塵,聖澤新覃雨露勻

瑚爀

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑚,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:珊瑚寒月墮影,琥珀老松流滋

延麓

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
延,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:携賓泛漫汗,畫鷁延緣葦

巍羲

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
巍羲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻泉》,原文:乘暇登高百丈巍,羲之遺跡見豐碑

苑淑

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
苑淑,来源于白居易的《唐诗》《早送举人入试》,原文:春暉開紫苑,淑景媚蘭場

璂悟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

勰哲

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

汀蔳

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
汀,来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其二》,原文:水國沙汀遠,西疇稻粒殘

湫沥

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
湫,来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》,原文:龍湫有潜鱗,鬰屈睡欲懶

婷纯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
婷纯,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:天付聘婷,纯一味温柔性,纵丹青画不成

羡骃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
羡,来源于李新的《宋诗》《过金牛自劳 其二》,原文:亂離何處託浮生,羡子今爲劍外行

单明

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐人执单伯

淼琳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淼,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赛红娘》,原文:屈原死處瀟湘陰,滄浪淼淼雲沈沈

璐簌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

永新

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
永新,来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 三》,原文:去年摘山初弄兵,永新縣前戈劍腥

子丁

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
子丁,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二○》,原文:君不見遼東仙子丁令威,向神清而上刷羽儀

析鉴

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
析,来源于丘葵的《宋诗》《离相院》,原文:微言析脈理,要指會衿喉

驰砺

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
驰,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:暂徘徊、莲幕名誉交驰

鸯蕴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸯,来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》,原文:幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋

缎情

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

湫袤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
湫,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》,原文:沸天萬乘動,觀水百丈湫

冶茸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
冶,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一九》,原文:是处绿娇红冶

华淅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
华,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其二》,原文:露华寒

熠粹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熠,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:客去關門讀莊老,燈花熠熠春蟲小

芹苡

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芹,来源于曹勋的《宋诗》《大驾亲征》,原文:采芹尊秀士,拔薤抑强民

才芍

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
才,来源于晁说之的《宋诗》《趋延安过野猪岭》,原文:木鴈才不才,吾知養生主

暄诚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
暄,来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日复登望海楼自和前篇是日榜出余与试官两人复留五首 其一》,原文:暄風一澹蕩,遐思幾殷憂

珐绅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

戈白

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
戈白,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其一》,原文:蘆花尚認霜戈白,海日猶思火陣紅

旌巡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旌巡,来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》,原文:使旌巡稼欲觀農,賞景留賓大衮東

容晷

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
容,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:鱼阵整、从容虎帐中

中辕

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《寄方时父二首 其一》,原文:且醉壶中

虔婴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
虔,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》,原文:新元先隴遂伸虔,荒歲嗟逢眾食艱

丁悟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
丁悟,来源于赵蕃的《宋诗》《将行示远父秉文四八弟》,原文:庖丁悟養生,輪扁議讀書

婕洌

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婕,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

淮棋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淮,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其三》,原文:於何號邊境,不忍問淮民

辰湘

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
辰,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁观梅》,原文:銀榜辰儀肅,銅吹甲觀祥

桠楹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

淬严

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淬,来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》,原文:天資已髙邁,淬礪資羣書

绎蕙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

缔召

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

茹绚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茹,来源于陈与义的《宋诗》《雨中宿灵峰寺》,原文:既承嘉命敢無報,將吐復茹移昏朝

华昱

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
华,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:六华应腊妆吴苑

翡经

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翡,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其五》,原文:雨滴翡翠帷,月上寒蛩褥

研珈

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
研,来源于蒲察善长的《元曲》《雁儿落・常想花前携手行,月下肩相并。罗被翻浪红,玉腕相交定。》,原文:太丘退食何蕭然,筆研不落塵埃邊

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