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宝宝起名叫熊云诚

邓佶霜作者:邓佶霜2022-02-14 06:17:32

宝宝起名叫熊云诚

时町

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
时,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》,原文:时一笑

萌棋

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萌,来源于廖行之的《宋诗》《宿田桥驿枕上口占》,原文:越箭抽萌供美茹,秦山堆翠照高牙

梁僖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
梁,来源于宋祁的《宋诗》《避暑江渎祠池》,原文:日落白州城,草荒梁女墓

戈曦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
戈,来源于晁说之的《宋诗》《正月二十八日避难至海陵从先流寓兄弟之招仍邂逅冯元礼故人 其二》,原文:妻孥渾在眼,戈甲暗凋年

笈泉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
笈,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:《雲笈七籤》所據,當即項宗之書,《太平廣記》刪去諸詩,猶錄存之,較可寶惜

予纪

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
予,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其二》,原文:予生一如此,安得免衰翁

南诺

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
南,来源于张咏的《宋诗》《萧兰》,原文:見他東作思南墅,愁殺江南桑苧翁

鸥苓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸥,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:喜嘶蝉树远,盟鸥乡近,镜奁光里

严涛

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
严,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:旗常扈跸严环卫

绍隋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

原瑺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
原,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》,原文:南國初聞鴈,中原未息兵

庄涧

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庄,来源于程公许的《宋诗》《题总持寺》,原文:(正末唱)学卞庄斩虎的入虎穴,学吕望钓鱼的近池沼,学太康放鹰鹘拿燕雀

允尹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
允,来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》,原文:倚相能丘索,吉甫允文武

爀挚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

波敖

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
波,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》,原文:只缘山在波涛底

静誉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
静,来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》,原文:區脫烽煙静,渠搜職貢來

远婉

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
远,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其七》,原文:远远望高山隐隐,近近听黄河滚滚,我则见段段田灯接远村

析霁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其一》,原文:且慢析轻匀,留醉酒垆侧

璞湫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:世人不識寶玉璞,每欲酬價齊刀鉛

谐白

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
谐,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:众并谐以妒贤兮,孤圣特而易伤

晶郄

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晶,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

尹玉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尹玉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:使君銅狄悲遊岱,令尹玉棺今賜環

庄泱

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
庄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:庄公升坛,曹子手剑而从之

单煊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
单,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》,原文:也不是要埋冤,影只形单,我出去有谁来看管

曦蕊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
曦,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九○》,原文:木葉飄飄客正悲,浮雲更起蔽朱曦

齐哲

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
齐,来源于苏辙的《宋诗》《梦中谢和老惠茶》,原文:葬齐悼公

亘蘅

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亘,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:亘古抚今忠义,天下安危注意

瑺勖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

熙芊

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
熙,来源于狄遵度的《宋诗》《咏芭蕉》,原文:日常月升,四時叶熙

京煊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
京,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:玉京此去春犹浅

隋天

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
隋天,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:惆怅隋天子

韵舟

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韵,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其一》,原文:一种姚黄偏韵雅,相宜

壹麒

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
壹,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:壹命齿于乡里,再命齿于族,三命不齿

胤榆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胤,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

滔霈

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
滔,来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》,原文:一點忠忱無處輸,與滔滔者走危途

瞳振

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瞳,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:写天人、方瞳红颊,共宾笑语

瑹棕

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏葉海棕枝

捷馟

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
捷,来源于韦应物的《唐诗》《游南斋》,原文:捷下萬仞岡,俯身試搴旗

郇濡

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

棠巡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棠,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其七》,原文:幾經遺愛地,清淚濕甘棠

泽曦

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泽,来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》,原文:望秦云苍憺,蜀山渺渀,楚泽平漪

文翊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
文,来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》,原文:文思天子師文母,終閉玉關辭馬武

筝鉴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:今日个吹箫无伴彩云赊,闻筝的月下疏狂劣

峨麟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其一》,原文:峨冠甘虜笠,正語化蠻音

鸢琢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

翎尚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翎尚,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:遺翎尚在飄松逕,舊跡猶存傍槿籬

暄莆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
暄,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:負暄捫虱度清晝,未覺嶺南官况惡

娅温

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

汝浠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汝,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:汝禁其俗,幸懷朕忠

梧涧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
梧,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六一》,原文:碧井陰修梧,林疏月汪汪

翩粤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《涟漪亭赏梅》,原文:何人重作翩翩賦,寫出高標與諦看

静晓

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
静,来源于林宽的《唐诗》《寄省中知己》,原文:静無遊樂事,殊闊濯龍歡

觅淖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
觅,来源于方岳的《宋诗》《湖上》,原文:寻前程,觅下梢,恰便是黑海也似难寻觅,料的来人心不问,天理难欺

爀谒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

轼舟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

晷璆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晷,来源于穆脩的《宋诗》《登莒子台》,原文:窮年將別離,寸晷申宴語

炳洲

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炳,来源于陈与义的《宋诗》《清明二绝 其一》,原文:唯有四愁賦,至今猶炳蔚

峥澧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
峥,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

弈沧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弈,来源于李洞的《唐诗》《送人赴职湘潭》,原文:何處春深好,春深博弈家

矜白

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
矜白,来源于邵雍的《宋诗》《观嬴秦吟》,原文:得新矜白鬢,數九喜和風

烟越

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
烟越,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:草莽秦馳道,雲烟越故城

允炘

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《上丁》,原文:適符修貢,封巒允臧

绎篌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

郄骥

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

岚采

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岚,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》,原文:最相宜、岚烟水月,雾云霏雨

津胥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
津,来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家,别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》,原文:雖游公卿間,望絕要路津

湘町

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
湘,来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》,原文:空采江蓠,□□□□吊湘女

觉沉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
觉,来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》,原文:晚自觉才衰可斗量

时茯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
时,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一七》,原文:别时容易见时难,算来却是无情语

纶元

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纶,来源于周繇的《唐诗》《经故宅有感》,原文:见香饵莫吞钩,高抄起经纶大手

州懿

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
州,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:趙州老兒,法久成弊

珏繁

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

珲青

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》,原文:却望青山遠,青山有鷓鴣

昀践

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也,夫子之贱私,不足以践礼,敢固辞

琤馥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琤,来源于释元肇的《宋诗》《送仲新恩》,原文:蒼翠擎天江上山,淙琤瀉玉亭前水

志潆

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
志,来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其三》,原文:此則亦從冀勤同志說)

蕖悟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕖,来源于方回的《宋诗》《送仇仁近持山村图求屋赀》,原文:芙蕖兼露歇,楊柳带蟬衰

婧惟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子夷秘校见惠之作》,原文:一香一華,惟稱惟讚

甄秋

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
甄,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:兩儀歸燮理,萬化入陶甄

璎篌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

僖勤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
僖,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:秦人来归僖公、成风之襚

约皖

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
约,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》,原文:何妨长主翠嵩春,酒约诗盟在

哲札

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
哲,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:堂名不爲遊觀設,標榜嚴公仰前哲

樱忆

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
樱,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:樱桃抄乳酪

琬洌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琬,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:主人青眸終日阮,會將此詩刊翠琬

辕箫

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
辕,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

桔棹

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桔,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:自崆峒麦熟,耕犊满、桔槔闲

郁宁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
郁,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》,原文:尊前为舞郁金裙

闻阑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:闻道庐山横广泽

霄振

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霄振,来源于吕本中的《宋词》《浣溪沙》,原文:詩題:寄京兆向相公敏中首句:九萬鵬霄振翼時

钗珲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
钗,来源于刘挚的《宋诗》《病中闻子客被召次中东归》,原文:狠媒证人前闲强,你着我嫁韩松罗锦千箱,我则待布袄荆钗守寒窗

融楠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
融,来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》,原文:前山欲融未融處,玉龍浮動青珊瑚

佰般

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

燝治

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

英序

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
英,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:(見《文苑英華》卷一一一)

湫琲

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《雷洞平》,原文:心閑雲出嶺,眼浄龍還湫

恒肖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恒,来源于谢翱的《宋诗》《鸿门斾》,原文:(見光緒元年刊支恒春纂《松陽縣志》卷十一)

炯茗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炯,来源于陈纡的《宋诗》《句》,原文:炯然徑寸珠,藏此百結裘

易茯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
易,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:易觉阑干暮

燃勖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燃,来源于叶梦得的《宋词》《南乡子》,原文:山頭九月雪一尺,山民燃薪當襦袴

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