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给宝宝起名宏毅好吗

罗倾作者：罗倾2022-02-14 07:23:32

给宝宝起名宏毅好吗

峤雯

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

含般

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
含，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其二》，原文：盡含風靄遠，自泛月煙深

逸洛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
逸，来源于裘万顷的《宋诗》《用前韵谢伯量过访山中》，原文：霖雨聊均逸，餘波潤七閩

瑗鸠

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑗，来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》，原文：蘧瑗知非我所師，流年已似手中蓍

竹惜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
竹惜，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：謝客門闌風動竹，惜春時節雨肥梅

融婷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
融，来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》，原文：蟬蛻軒裳早，冰融義理深

炜桑

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

楠箴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
楠，来源于程垓的《宋词》《眼儿媚》，原文：六代喬楠二百齡，分柯中有異枝生

铮瑞

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

枫凇

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
枫，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》，原文：枫落鸦翻谈笑处，不觉云涛横席

覃芾

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

栾汝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」栾贞子曰：「汉阳诸姬，楚实尽之，思小惠而忘大耻，不如战也

资仑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
资，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

虔旖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
虔，来源于陈巖的《宋诗》《百丈潭》，原文：爰熙嘉壇，揭虔毖祀

仑枫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

思篌

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
思，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：相思情

采轶

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
采，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其九》，原文：隨蜂收野蜜，尋麝采生香

谨本

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：恶之，故谨而月之也

琛翰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琛，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》，原文：死方拋筆研，貧不涴珠琛

宗箫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宗，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：太祖太宗貽典則，真宗仁考父母慈

旷筝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旷，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：襟怀舒旷，曲栏倚了远凭

由固

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
由固，来源于孙应时的《宋诗》《和真长木犀 其一》，原文：便可知浮世，無由固此形

飖淮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

遥郝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
遥，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》，原文：故国路迢遥，恨压眉梢

玮霈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于吕温的《唐诗》《友人邀听歌有感》，原文：矯制發倉廩，河內被恩霈

缃瑹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

乘舟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
乘舟，来源于释行海的《宋诗》《述怀》，原文：興來賴有乘舟客，喜極寧爲閉戶人

缈绅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缈，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：长啸对西风，觉志气、凌云缥缈

匠惟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
匠惟，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：天匠惟知刻畫功，鬼力深憂護持哭

陇齐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
陇，来源于方岳的《宋诗》《别汤卿不值》，原文：麦场桑陇，道都是、六代宫城遗迹

尧砚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尧，来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》，原文：(做报科，云)报的大人得知，有唐介，陈尧佐在于门首

青冰

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
青冰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》，原文：曉披鷫鸘裘，繚繞青冰陌

武俏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
武，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：裂荷焚芰，接武曳长裙

津婴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
津，来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》，原文：媚色津津散朵芳，道人裝束勝紅粧

崇炅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
崇，来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》，原文：有鳳政不舉，於鳳何爲崇

烊童

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

绎芦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

昶柔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

昂崧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：昂昂願作雲間鶴，泛泛寧爲波底魚

瑺勋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

杨幂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
杨，来源于方回的《宋诗》《题锦织回文图》，原文：帘卷日长人静，任杨花飘泊

缎袁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

淞林

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淞，来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》，原文：白水連天遠，吳淞一幅秋

熹卓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

矜麓

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
矜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵徐仲车》，原文：眼中青白世矜異，皮裏陽秋誰顧瞻

媛理

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
媛，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

渲礴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

裳愿

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
裳，来源于杜符卿的《宋诗》《归云祠》，原文：細音搖羽珮，輕步宛霓裳

謇骓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
謇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：嚴凝氣剛勁，謇諤性忠純

舟镌

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
舟，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・川拨棹》，原文：舣舟南浦

槿燝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《八月六日伯皋见过》，原文：愁心自惜江蘺晚，世事方看木槿榮

鸢茸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

荑籍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
荑，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：衆真千萬輩，柔顏盡如荑

麓尤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麓，来源于项安世的《宋诗》《立夏日南风大作二首 其二》，原文：向陽一麓與天齊，雞犬遥聞只隔溪

馟枫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：打鼓枫林谁作社，枕溪茅屋忆吾庐

箫朴

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其一》，原文：凤箫声杳沈孤雁，目断澄波无双鲤

妍单

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于张鷟的《唐诗》《咏鸭头铛子》，原文：草木真宜主，江山故作妍

町淙

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
町，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》，原文：當時駕鹿蹋以上，跡有町疃遺相連

楦怡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

琝纶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：在军中运筹决策，长则是羽扇纶巾

序苏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
序，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：又筵于西序，东面

惋普

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
惋，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：樹禽惋惜一枝借，野兔何心三窟聞

泽阑

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：獭祭鱼，然后虞人入泽梁

政炘

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
政，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：虛名三品祿，懦政五州符

婉谊

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
婉，来源于李九龄的《唐诗》《山舍偶题》，原文：新詩清婉追棠棣，樂孺當年共究圖

优诚

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
优，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》，原文：绛帐清闲，杏坛优暇，当念宴游同醉

沉奈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沉，来源于韦庄的《唐诗》《送李秀才归荆溪》，原文：(后)沉香亭畔倚阑杆

瑾宛

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑾，来源于姜特立的《宋诗》《脩谒》，原文：橫槊思公瑾，登樓憶仲宣

京睿

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
京，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：尋行京兆事，繫斷露銛鋒

杨南

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
杨南，来源于彭汝砺的《宋诗》《送颖叔帅临洮》，原文：凭高望断，绿杨南陌，无限关山

璐赓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

憧涵

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
憧，来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》，原文：浩浩觀今古，憧憧角利名

谒奂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」执而谒诸王

奈岭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奈，来源于赵自然的《宋诗》《诗一首》，原文：可憐心賞處，其奈獨遊何

凌邕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
凌，来源于权德舆的《唐诗》《七夕》，原文：乘凌脫埃

映旬

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
映，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》，原文：绿鬓斑衣相映

茉柃

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
茉，来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其二》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背風香更幽

崔町

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
崔，来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其二》，原文：水兼天浩蕩，山爲日崔嵬

闳晳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

彻权

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宗妇彻祝豆、笾入于房，彻主妇荐、俎

芈謇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

缃纾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

皎灿

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皎，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・二煞》，原文：東都皎皎關門卧，魯國寥寥振履音

洛遥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洛，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其七》，原文：洛陽來路遠，還用幾黃金

筝团

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》，原文：今日个吹箫无伴彩云赊，闻筝的月下疏狂劣

杨潆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
杨，来源于司马光的《宋诗》《种竹》，原文：杨柳岸晓风残月

鸥畚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸥，来源于林宗放的《宋诗》《陪郡守游西园》，原文：沙上鸥群□戏，云端雁阵斜铺

政铮

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
政，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：夷吾政分閫，吾黨詎應忙

苏休

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苏休，来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》，原文：屠苏休恨到君迟

沧篌

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沧，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其四》，原文：风悲兰杜，烟淡沧浪，何处扁舟

佳怀

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
佳，来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》，原文：言此佳山水，巧麗極怪變

陟陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于王禹偁的《宋诗》《解梁官舍》，原文：登陟去年腰僅折，追思今日鼻猶酸

晃篁

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晃，来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》，原文：坐期清風來，未許酷日晃

黎琅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：九穀初登稔，羣黎共樂康

翩戍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翩戍，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：望杳杳飞旌，翩翩戍骑，初过边头

钗璁

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钗，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：则俺那卫近沙浦有庙宇，到庙前将定金钗股，香案边击响金橙树，觑水中闪出金沙路，走将那巡海的夜叉来，敢背将你个寄信的先生去

尤博

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尤博，来源于王贽的《宋诗》《过吴江》，原文：公喜著書尤博雅，山經暇日補殘遺

晟缃

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

滇孜

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

域燃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
域，来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其四》，原文：東鄰安得如渠白，西域何曾有許香

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