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姓逯的男宝宝怎么起名

丁召固作者:丁召固2022-02-14 08:32:32

姓逯的男宝宝怎么起名

泯执

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泯,来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其一》,原文:牆壁繢兮怪奇,泯蛇穴兮蝸盤

理郦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
理,来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其一》,原文:不醇無義理,是非隨怒喜

嶛麟

拼音五行释意
liáo高。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

奘岳

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

戍砚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戍,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 九》,原文:爲儒還解著征衣,遠戍沙連白草齊

凡津

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凡,来源于项安世的《宋诗》《六雪诗用前韵寓六字 其一》,原文:得道超凡聖,逍遥本是緣

纪铮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纪,来源于袁吉的《唐诗》《金华山》,原文:俺这里虽然是有纪纲,知兴败,那里讨尉迟这般样一个身材

翡唯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翡,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:虞人掠水輕浮弋,翡翠驚飛飛不息

天昀

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
天,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其二》,原文:望天天怜念老身孤,免使受奔波

廷子

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
廷子,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:不辭鼎鑊君臣際,爲正朝廷子母間

勃里

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
勃,来源于汪仪凤的《宋诗》《题丰城驿》,原文:炎風勃勃觸輕衫,何事驅塵未解驂

泊植

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泊,来源于杜龙沙的《宋词》《谒金门》,原文:澹泊背時態,翛然塵外心

倾謇

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
倾,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

宸辕

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
宸,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:帝宸天近,红旆东去带朝阳

樨惟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

墨郄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
墨,来源于邵雍的《宋诗》《闲适吟》,原文:太學虀鹽舊,中吳翰墨聲

植涛

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
植,来源于范祖禹的《宋诗》《夜直闻御沟声》,原文:不如移植在金門,近天恩

晟波

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

园炅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
园,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:溪园竹里,日来新就华屋

珧望

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

勉蕋

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
勉,来源于林景熙的《宋诗》《六言 其一》,原文:安得善及人,共勉學爲己

淳犹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淳,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:玉巵前肅穆,天語聽溫淳

觅晟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
觅,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七八》,原文:何须剩觅长年,且只消、一百二十

章楣

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
章,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:章甫,殷道也

舸颐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
舸,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

颉奥

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

至禹

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
至禹,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:齊山至禹穴,百六十長亭

酝瑭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
酝,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

畅椎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
畅,来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》,原文:将千亩渭川竹,写作江南烟雨图,畅不尘俗

闲序

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闲,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》,原文:闲有鹤相随

央兹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
央,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》,原文:壬癸艮坤位,中央總不祥

缪情

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缪情,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

丁意

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
丁意,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中书情寄上崔谏议次韵》,原文:玉川破屋抱遺經,生子添丁意命名

彦晣

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
彦,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:(做扯李科)(李彦和云)你放手,不妨事

圣仓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
圣,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:柳下惠,圣之和者也

弘逸

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
弘,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:繼天應曆(一作「維文應曆」),神武弘宣

博暌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
博,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○一》,原文:淨宮鄰博望,香剎對承華

镌砚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
镌砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

欢轶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
欢,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:都人云会,芬夹道欢迎

禧璩

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
禧,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:开禧元二

楦追

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

良狄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
良,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》,原文:醴齊良潔,有牲斯純

鼎鸥

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:陈鼎如初

馟休

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:荣华休傲,贫穷休笑,循环世态多颠倒

荑择

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荑,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:種之美也無稗荑,公尤磽磽頭峙犀

舜尉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:黃帝有四目,帝舜重其明

苡缮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

彦同

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彦,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・醉扶归》,原文:只今雲臺羅俊彦,鄙賤老醜憎樸疏

瑹恺

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

汝鸥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予违,汝弼,汝无面从,退有后言

暄诣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暄,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:殊乡异景,奈频易寒暄,屡更茵簟

泱羿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《寄阁下诸同舍》,原文:泱漭東流白,微茫遠嶼青

豫简

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
豫,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》,原文:龜固有神寧豫罔,鴻雖高舉畏虞羅

邵汉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
邵,来源于韦骧的《宋诗》《又和忆小园梅花》,原文:未盥邵陵瓜,缾中弄長翠

晳冕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

赓驹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
赓,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:旦暮花魔酒病,诗酬酢好句,词赓和新声

赓韪

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
赓,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

苍馟

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苍,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》,原文:金舆苍鼠玉华宫

秭燿

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

言皎

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
言皎,来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其三》,原文:至今微言,皎若日星

简珈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:简公生五年,奉而立之

靖菀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
靖,来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》,原文:此詩承張靖龍同志錄示

钏黎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

谦旖

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谦,来源于释元肇的《宋诗》《中秋》,原文:(正末唱)虽然人海号东洋,休谦让,(带云)去来波

尚品

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尚,来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》,原文:相歡匪貌濟,所得實心尚

意璞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
意,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:别有暗愁深意

郅恣

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

盛践

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
盛,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:盛矣

闰淬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:追思九闰整乾坤

滔札

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
滔,来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》,原文:兕觥入手滔滔瀉,此後摇毫如駿馬

杉泽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
杉,来源于陈杰的《宋诗》《和陈郎中时举清夜不寐》,原文:張子紛紛非世情,栽杉爲徑護墳塋

宏璎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宏,来源于汪遵的《唐诗》《金谷》,原文:空門甚宏放,果報駭觀聽

蕋琮

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

茯扬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茯,来源于元稹的《唐诗》《使东川 骆口驿二首 二》,原文:幾回松下去,鋤得茯苓還

白鸯

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
白,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惨淡轻阴,都养就、朱朱白白

帧绍

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

缃苍

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

夷融

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
夷融,来源于鲁交的《宋诗》《烛》,原文:險夷融一心,相與共守此

宗滨

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宗,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:以報於宗,以昭於王

笠旎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
笠,来源于温庭筠的《唐诗》《春日》,原文:參雲氣壓葛陂龍,跨海来扶笠澤翁

鸿瑞

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸿,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:鸣榔晚,一声长啸,相送冥鸿

暌逵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暌,来源于黄庭坚的《宋诗》《又寄王立之》,原文:語言彷彿如朝暮,但悵暌離似海涯

闰泰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》,原文:和闰月、更无剩数

践晋

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
践,来源于苏轼的《宋诗》《上韩持国》,原文:几曾见六军厮践踏,将一个尸首卧黄沙

湫淬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
湫,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一六》,原文:飛瀑來從小雁蕩,靈源頗類大龍湫

胥郇

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
胥,来源于林尚仁的《宋诗》《赠褚雪巘》,原文:华胥梦里,老去欢情终少

韫文

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韫,来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》,原文:听说罢魂离了壳,现放着祸灭身,将袖梢儿韫不住啼痕

夕晣

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
夕,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》,原文:韻鐸翻天籟,危觚駐夕紅

筠绎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筠,来源于苏舜钦的《宋诗》《韩忠宪公挽词二首 其二》,原文:松筠掃日月,藤蔓懸春秋

媖融

拼音五行释意
yīng女子的美称。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

澄欢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
澄,来源于陈藻的《宋诗》《桂堂秋夜》,原文:惆悵佳期近,澄江與暮天

执仁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
执,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:一、十有七年,春,齐人执郑瞻

泷罡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

煦和

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
煦,来源于罗隐的《唐诗》《献尚父大王》,原文:煦比鮫人室,寒消朔吹風

桑狄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
桑,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十》,原文:從來香案吏,合自廣桑山

泓晟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》,原文:泉泓石蟹如烏頭,一種爲類太微生

瑧钲

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

胤燃

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯

殷汉

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
殷,来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》,原文:我言無可采,殷勤乃來渠

栎暌

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

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