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青岑宝宝起名

林约允作者:林约允2022-02-14 11:30:52

青岑宝宝起名

彬爕

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
彬,来源于释梵琮的《宋诗》《迎善财归南楼》,原文:抱葉食囁囁,負彩斑彬彬

洌仁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

薇翡

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
薇,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:清露已凋秦塞柳,白雲空長越山薇

宁月

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
宁月,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:丁宁月姊,为我澄霁一天秋

荏徵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荏,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》,原文:身外色香空荏苒,鼻端消息正霏微

致亚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
致,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第六室奏大盛之舞曲》,原文:盥以致潔,感通神明

易璎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
易,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》,原文:归心易折

洵爀

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

婷奥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
婷,来源于刘克庄的《宋诗》《送方漳浦》,原文:霜後最添妍丽,风中更觉娉婷

醇鸢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
醇,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其六》,原文:曉起清愁無復有,如在春風飲醇酒

允绅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
允,来源于姚勉的《宋诗》《潘吴二察甚振风采刘仲山有诗因次其韵》,原文:允執厥中,舜亦命禹

凝陟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凝,来源于韩驹的《宋诗》《题万松亭 其一》,原文:江鄉去千里,凝睇一銷魂

苏傅

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
苏,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其一》,原文:茶船煞是粗豪,将俺这软弱苏卿禁害倒

年銮

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
年,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:年年称寿杯

慕彰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
慕,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:鶉服我久安,荆釵君所慕

浩盛

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浩,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 夕阳如有意》,原文:南陽素書,浩之素珍

晤曼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晤,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》,原文:衣冠甚奇古,晤語開鬰陶

捷鸯

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
捷,来源于沈辽的《宋诗》《题垂云亭》,原文:潜藩歲貢素多才,捷報歡聲沸似雷

媵杉

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:主人盥洗,升媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜

州志

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
州志,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:」《全唐詩續補遺》卷十五據《永樂大典》卷六六九七引《九江府志》、卷六六九九引《江州志》收本詩,題作《東林寺天祚二年聯句》,缺第三、第四、第八聯,又聯句者姓名均不著明,統歸知證名下,實誤

赓年

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:倚春声,赓水调,倩歌喉

缮纮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

轶恢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

朝燝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朝,来源于冯时行的《宋诗》《谢陈舜弼送丹荔》,原文:更說郡中黃霸在,朝朝無事許招尋

瑧魁

拼音五行释意
zhēn玉名。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于陆游的《宋诗》《十月九日与客饮忽记去年此时自锦屏归山南道中小猎今又将去此矣》,原文:挨排花品果爲魁,南枝向暖首先開

戚粤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
戚,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:妙龄识退,故国怀归,问安亲戚

诣漾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

隆蕋

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
隆,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:蜿蜿其長高隆隆,截如長城限羌戎

姬绡

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
姬,来源于白居易的《唐诗》《寄行简》,原文:身似留侯初出漢,葬如姬旦不忘周

易境

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
易境,来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其二》,原文:貧嗟居不易,境對語成危

旒畅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旒,来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》,原文:重屋祗承敬勿休,前星主鬯貳凝旒

猷岳

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
猷,来源于武元衡的《唐诗》《同张惟送霍总》,原文:鄙人聞道晚,何以播芳猷

尧之

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尧之,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天下诸侯朝觐者,不 之尧之子而之舜

狄翼

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
狄,来源于杨杰的《宋诗》《淮阴千金亭》,原文:夷狄古今常反覆,朝廷終始務綏懷

芈寒

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

彰殷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
彰,来源于刘克庄的《宋诗》《北来人二首 其一》,原文:淑德圖書在,皇慈禮命彰

燃阮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
燃,来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》,原文:夜闌白月照管絃,美人一笑夭桃燃

韬舜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韬,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》,原文:人在油幢,戎韬总制,羽扇从容裘带轻

栎葵

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

隆嵊

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
隆,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其二》,原文:上玄降鑒,方建隆基

诚峤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诚,来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果,不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚,广栽桃李,多植桑》,原文:忒志诚,兀的不倾了人性命

至月

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
至月,来源于苏泂的《宋诗》《次九兄秋句》,原文:山色依然仙不至,月明徒自憶吹笙

酝析

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
酝,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》,原文:酝酿梅花天气

萝麟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萝,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:映萝图、星晖海润

翩珧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翩,来源于薛季宣的《宋诗》《书江表志》,原文:赤藏候騎歸,翩翩如鳥羽

缪晰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缪,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:历家缪悠而已

晳荣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

曜岚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
曜,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:更有終宵服七曜,謂之造化真血脈

城恢

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
城,来源于刘氏媛的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:城外人来去

荏箫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《熏蚊效宛陵先生体》,原文:霜林亂葉多,荏苒乾未落

篌蓁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
篌,来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,誰記山南秉燭遊

逵贞

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
逵,来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》,原文:旌旄照海塞通逵,共說元戎校武歸

严芉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
严,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》,原文:晚上文墀,载严霜简,便云龙交际

闰备

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

逊灿

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
逊,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

兆陟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
兆,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:日下五雲知有兆,瑞光先向玉融浮

飐琦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
飐,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:琅玕脱箨,方塘荷翠飐

楚丁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楚,来源于王十朋的《宋诗》《赠程天祐秀才》,原文:山水照人人楚楚

本烯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
本,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答晁无斁》,原文:學爲耕稼,經爲本根

益誉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
益,来源于项安世的《宋诗》《石塘》,原文:此則伊何,元無損益

坤槐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
坤,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五七》,原文:乾坤裂未補,簪笏達何榮

梁良

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
梁,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:繡櫺懸疊檻,畫拱映雕梁

由琤

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《半丈红盛开》,原文:由茲沈生跡,遂歷吾門頻

言珺

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
言,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』言刑善也

永术

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
永,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:清宵永,谁伴破寒卮

钲潞

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

浚惟

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
浚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其二》,原文:浚泉少汲水,汲多泉水汙

希镜

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
希,来源于葛胜仲的《宋诗》《张周韩侍御迁居北市示诗次韵》,原文:願齊鴻鵠至,希逐鳳皇翔

熹骋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

耘蕾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
耘,来源于赵抃的《宋诗》《信笔示诸弟姪子孙》,原文:耕鑿勤厥躬,耘鋤課妻子

嫒望

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:孤吟四望頻

乘州

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
乘,来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其三》,原文:我乘休沐至,窮覽殊難周

珵晟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芉韵

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

林沅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
林,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉林照坐

术种

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
术,来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》,原文:菖蒲有九節,白术多紫花

芹懿

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芹,来源于陈与义的《宋诗》《梅花两绝句 其二》,原文:陂城水滿芹尤滑,瓦缽肩挨粥未稀

文阑

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
文,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 晋师归,范文子后入

云灵

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
云灵,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(正末唱)长朝殿朱云槛不折,(第五伦云)灵辄一饭必酬,真乃壮士也

伽玮

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
伽,来源于王洋的《宋诗》《元日倦卧书斋闻僧食未敢歌鼓声作继以清唱感而戏作》,原文:晝夜六時常念佛,勤修三寶向伽藍

容娥

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
容,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二五》,原文:惨淡秋容暮

年憬

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
年,来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其一》,原文:年年风絮时

覃绎

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
覃,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》,原文:聖恩覃布濩,異域獻精誠

胧颜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
胧,来源于郭印的《宋诗》《次智师韵》,原文:梦回凄断月胧明

皤隆

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
皤,来源于王易简的《宋诗》《咏保母帖》,原文:[外上]兔走乌飞,星移物换,看看鬓发皤然

椰召

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

蕖琛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕖,来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》,原文:紅蕖薰幕得僚英,膝下斑裳捧檄榮

彬鼎

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
彬,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

熙艾

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
熙,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:想像義熙年,此老醉花傍

爕珉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

支詹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 桃园阻浅将易小舟一夜水大至复乘便风顷刻百里》,原文:功如四支重,化以二南深

禺仓

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
禺,来源于冯浩的《宋诗》《众乐亭》,原文:禺中巳,報君學道無門戶

芨远

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

猷澄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
猷,来源于王炎的《宋诗》《至灌溪予瓌老二首 其一》,原文:才猷聲稱雄萬夫,慰藉傾倒向老迂

阮冉

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
阮,来源于吴潜的《宋词》《小重山》,原文:爭似夷齊飽薇蕨,每同嵇阮醉觚瓢

璂朦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萧瑞

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其三》,原文:丽春园万马萧萧,鸣珂巷众口嗷嗷,将一座玩江楼等闲白占了

娣中

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

霓亦

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霓,来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其二》,原文:霓旌鳳蓋到雙闕,臺上重重歌吹發

卓晨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
卓,来源于湛贲的《唐诗》《伏览吕侍郎丘员外旧题十三代祖历山草堂诗因书记事》,原文:卓卓節操立,表表鳳孤鶱

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