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男宝宝起名黄安逸好不好

赵耘澄作者：赵耘澄2022-02-14 12:13:12

黄是我国排名第8位的姓；

男宝宝起名黄安逸好不好

璂泷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昂润

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昂，来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》，原文：(正末唱)俺端的志气昂昂，(庆甫云)多谢了哥哥

铭胧

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：取铭置于重

詹铮

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：求文於白遠何取，聯第如詹時共榮

炀昱

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

灏壹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

润钧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
润，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其一》，原文：泽润生民，洗清兵甲，待挽钱塘江上波

容泽

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
容，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：非情識到，寧容思慮

卿恢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
卿，来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》，原文：犹记是，卿卿惜

峻圣

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峻，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：歲月催行李，雲霄入峻躔

缪钟

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缪，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》，原文：你绣帏里效绸缪，倒凤颠鸾百事有

胥浠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
胥，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 七》，原文：芙容一笑君意傾，宰嚭言行子胥死

泊城

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
泊城，来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其二》，原文：已泊城樓底，何曾夜色闌

晢原

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

芉燏

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
燏yù木火光貌。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

涔籍

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涔，来源于张乔的《唐诗》《终南山》，原文：茫然跂立奚所須，蹄涔之中伺遊魚

帧骅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

炳罡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炳，来源于柴望的《宋诗》《除夕对梅》，原文：如椽誰秉筆，炳炳詔無窮

蓁焱

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

常璩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
常，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：初、襄公立，无常

择书

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
择，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：笾，枣烝，栗择

琬挚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琬，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：琬琰那淪翠，塵沙漸變黄

欢朴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
欢，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：忆著前时欢遇

绚璎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

轩莞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轩，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：志矢一乘，轩輖中，亦短卫

鸢秋

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

礴影

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
礴，来源于司马的《宋词》《河传》，原文：嶄巖崷崪兮磅礴無垠，巄嵸嵂勃兮寧一以爲仁

旒菀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旒，来源于宋庠的《宋诗》《都官谢员外今年春榜舟奉使予饯别于东亭孟夏之初不幸卒于中道其孤迎丧还都予又出吊于饯所俯仰陈迹因为诗以寄哀》，原文：剖竹少勞麾戟外，持荷今在冕旒前

追飖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
追，来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞》，原文：追思年少，走马寻芳伴

采琛

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
采，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：繡羽來穿柳，粧鬟去采蘋

翎芗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翎，来源于王洋的《宋诗》《和张文彦所寄二绝 其二》，原文：霜翎雪羽臙脂頂，玄裳翠距白玉頸

永玄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
永玄，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

阑阔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风人松》，原文：夜阑心事与郎同

槿蔳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
槿，来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》，原文：稻穗黄欲卧，槿花紅未落

笈羲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
笈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：客來添羽觴，人靜拂塵笈

肖湫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
肖，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：賢不肖在人，君子不謂命

知园

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
知，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：群花犹未知

慕栎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慕，来源于赵以夫的《宋词》《扬州慢》，原文：優哉不知老，何暇慕軒纓

銮渌

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
銮，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：燔柴半，万乘移天仗，肃銮辂旋衡

缈尤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：缥缈结灵烟

桑湫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桑，来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：倦龜若士，翳桑餓人

时霆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
时，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵文殊五言》，原文：至今商女，时时犹唱，後庭遗曲

陵灏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
陵，来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》，原文：廣陵李鍊師，上清品人也

漪久

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
漪，来源于释智圆的《宋诗》《赠清晓师》，原文：行到鱸魚鄉裏時，一宮花渚漾漣漪

稽纬

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
稽，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其二》，原文：得從稽古力，不敵稽古味

昭甯

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《徐稚山给事庆八十乐语口号》，原文：赵家姊妹，合在昭阳殿

研臻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
研，来源于阮溪的《宋词》《大江乘・念奴娇》，原文：何謂此中生恍惚，直須款曲細精研

嶛书

拼音五行释意
嶛liáo木高。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

执淅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
执，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：宰夫右执觯，左执丰，进设于豆东

苓扬

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
苓，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：藜莧工爲祟，參苓那得錢

烨巍

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

经炜

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
经，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

葆瑞

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
葆，来源于刘敞的《宋诗》《凉雨》，原文：阿堅澤畔菰蒲節，玄德牆頭羽葆桑

搦单

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》，原文：山中小禽獸，何足勞捉搦

隽廷

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

存袁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
存袁，来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》，原文：樵漁空自存袁姓，鳬雁何應識柳文

鸢昙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

仲年

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仲年，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

宣炯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
宣，来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》，原文：布宣弗勤，時予之責

恽恢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

仁禄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
仁，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：不知禮樂，不行仁義

驹永

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
驹，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：“宁昂昂若千里之驹乎，将泛泛若水中之凫，与波上下，偷以全吾躯乎

殷霁

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
殷，来源于李白的《唐诗》《桃源（二首） 一》，原文：陰谷幽林熱似焚，阿香鳴鼓驟殷殷

裕烯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：被裕我民，无远用戾

璞浚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：漢珠難覓對，荆璞本來真

芾笈

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芾，来源于释绍隆的《宋诗》《朱槿花》，原文：漢竹光榮知妙簡，召棠蔽芾喜重栽

彦亚

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(做打悲、认科)(李彦和云)三姑，我的孩儿春郎，那里去了也

同鸥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
同，来源于陈羽的《唐诗》《江上愁思二首 二》，原文：（同前

崇京

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
崇，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：九章公袞貴，六纛將牙崇

筝炀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》，原文：今日个吹箫无伴彩云赊，闻筝的月下疏狂劣

兴仁

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
兴仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：一家仁，一国兴仁

澧琥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澧，来源于释文珦的《宋诗》《深村》，原文：渚宮油幕方高步，澧浦甘棠有幾叢

炅硝

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

蕴瑺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

宣燮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宣，来源于释智朋的《宋诗》《朝阳穿破衲二首 其二》，原文：所陳必堯舜，那肯談武宣

嶛钟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

兆闲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
兆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：石祁子兆

沅滔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沅，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：见南郢之流风兮，殒余躬于沅湘

启戈

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏启有钧台之享，商汤有景亳之命，周武有孟津之誓，成有岐阳之搜，康有酆宫之朝，穆有涂山之会，齐桓有召陵之师，晋文有践土之盟

恣致

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恣，来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》，原文：夙抱丘壑尚，率性恣遊遨

旬朝

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旬朝，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：一病已兼旬，朝來試整襟

筝尹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筝，来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》，原文：断肠移破秦筝柱

洛舜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洛，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：求官去東洛，犯雪過西華

隆昼

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
隆，来源于欧阳修的《宋诗》《寄梅圣俞》，原文：恨無官職可酬公，□□寰區寵數隆

祈尉

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祈，来源于周密的《宋词》《献仙音・法曲献仙音》，原文：豈但祈神休，抑使頑懦奮

昱潮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

章常

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
章常，来源于王安国的《宋诗》《读魏世家》，原文：太守印章常懶佩，神仙官府要同陪

炘章

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：始信文章有准

至珧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：丧礼，哀戚之至也

资桓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故，天下资礼乐焉

骓华

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

泷溯

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

绍择

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

扬苓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
扬，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：我绕着利名扬，佯做个疯狂

芈伦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

骃哲

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

峨樗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
峨，来源于张继先的《宋诗》《妙应大师往钱塘欲予赠行》，原文：三峨參橫大峨高，奔崖側勢倚半霄

晰执

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

奥缨

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奥，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：经堂入奥，朱尘筵些

屹青

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
屹青，来源于赵蕃的《宋诗》《简周允升三首 其三》，原文：端如八柱屹青蒼，共承峻極何時已

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