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2022年二月出生的宝宝起名

曹影芊作者:曹影芊2022-02-14 12:30:52

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年二月出生的宝宝起名

吟萌

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋诗》《题萧令山则文编二首 其二》,原文:虚飘飘魂迷了枕上胡蝶梦,笑吟吟喜喜欢欢鸾凤交

琰忻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琰,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其四》,原文:衛書無曲妙,琰慧有遺工

渤炘

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xīn见“炘炘”。
国学点评
渤,来源于董嗣杲的《宋诗》《菊花》,原文:渤海名王曾折首,漢家諸將盡傾心

栖零

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栖,来源于王令的《宋诗》《东风》,原文:得个容身栖隐处,宽闲

域寓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
域,来源于朱淑真的《宋诗》《探梅》,原文:天上斗牛應共域,人間江嶺自分岐

荑彬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
荑,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・滚绣球》,原文:夏至老秧含寸荑,平田回回不敢犁

帧沁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

峻夷

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峻,来源于范成大的《宋诗》《最高峰望雪山》,原文:崇巖九疊峻,行望庵前松

玟本

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

熹祈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

滟泉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》,原文:轻风起,纹滟滟,翠生波面

煦阮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
煦,来源于仇远的《宋诗》《廉公子家藏元石名武夷春雨》,原文:威靈隨漢筑,煦嫗上虞弦

禄湫

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禄,来源于黄损的《唐诗》《大鹏山(题拟)》,原文:得禄僅償賒酒劵,思歸新草乞祠章

楚僖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楚,来源于白珽的《宋诗》《题苏东坡书楚颂并菩萨蛮满庭芳词卷后》,原文:汝時侍親側,楚楚玉雪兒

萱朝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
萱,来源于邹浩的《宋诗》《寄元老 其一》,原文:試問丁香和恨結,何如萱草破憂端

灏月

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

梓栖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
梓,来源于周孚的《宋诗》《别闾丘诸公之临安》,原文:一襟满贮梓城春

篌藻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
篌,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八二》,原文:扼臂交光紅玉軟,起來重擬理箜篌

凝琼

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
凝琼,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:赠美人柳眉新,桃腮嫩,酥凝琼腻,花艳芳温

淖丁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《行在春晚有怀故隠》,原文:要借關河供遠眼,不辭泥淖困初程

权樗

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
权,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝怀归》,原文:厮蘸定权休散,坐时同坐,<走山>后齐<走山>

晤芃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》,原文:招邀愧深情,晤言永茲日

蝶蓁

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蝶,来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》,原文:奈蝶怨、良宵岑寂

昕骓

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昕,来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》,原文:耕藝兮雨晴,樵牧兮昕暝

纾昼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

裳澈

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
裳,来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔晚行》,原文:黽俛聊自抑,涕流浩沾裳

滟闰

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
滟,来源于释希昼的《宋诗》《送嗣端东归》,原文:正风静云闲、平潋滟

绚沫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

椿懿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥咏雪》,原文:棣華頗失椿萱樹,雁影平沉橘柚洲

苓初

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
苓,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:每慙公府粟,却憶故山苓

才苏

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
才苏,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其二》,原文:恰消停,才苏醒,又昏迷

泯茶

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泯,来源于释智朋的《宋诗》《灵隠得猿》,原文:苟爲貧賤不濟物,身死泯然俱若茲

婷焓

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
婷,来源于黄庚的《宋诗》《读秦纪》,原文:时下且口口声声,战战兢兢,袅袅婷婷,坐坐行行

奂壬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

峪珐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

约天

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
约天,来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其四》,原文:依约天涯芳草,染得春风碧

冽臻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冽,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:高風凜冽誰能同,地靈人傑國不空

晗僖

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

渊庚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
渊,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:霄渊鬲

君时

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
君时,来源于杨万里的《宋诗》《又跋简斋与夫人帖》,原文:无复奉君时

毓嶂

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
毓,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《高野大師廣傳》下〗〖5〗阪上今繼《和渤海大使見寄之作》:賓亭寂寞對青溪,處處登旅念悽

淳朦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淳,来源于徐玑的《宋诗》《过九岭》,原文:地僻無參謁,民淳少訟爭

蓬笛

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蓬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四二》,原文:松節凌霜久,蓬根逐吹頻

娣渲

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

绎朝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:绎者何

姿嵊

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
姿,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》,原文:澗水流千仞,巖姿起萬般

浦晋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
浦,来源于韦庄的《宋词》《谒金门》,原文:荻林秋帶雨,沙浦晚生潮

勘艾

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
勘,来源于黄公度的《宋诗》《题定光寺》,原文:罷參還欲勘諸方,竿木隨身不易當

箴炜

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箴,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:吾有官箴畏,勞生爾浪爲

旨沁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:物其旨矣,维其偕矣

箬瑛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
箬,来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》,原文:綠蓑青箬非吾事,白浪狂風滿太湖

爕朴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

柏燿

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
柏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五方神》,原文:交情何其深,弗易若竹柏

潇研

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潇,来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》,原文:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇

虢珵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

邵晳

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
邵,来源于刘学箕的《宋诗》《感事怀人送春病酒晓起五首 其三》,原文:出有小車扶有杖,前身莫是邵先生

枫箬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
枫,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:一寻思、柳亭枫驿,泪珠溅俎

至洵

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》,原文:愿勿容其至

玄璐

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玄,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其六》,原文:象外行持法,玄言顯聖功

治允

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
治允,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《刮鼓令》,原文:內治允備,陰教肅兮

芗舟

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

灏恒

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

樱皖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樱,来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》,原文:樱桃著子如红豆,不管春归

燃舟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燃,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

亦凛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
亦,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维仲山甫,柔亦不茹,刚亦不 吐

芸晰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《喜晴》,原文:蟾犀排麝馥,魚蠹避芸香

荏律

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荏,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:繄予困韁鎖,荏苒尚吏牒

析棠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《寄杨子华阁老使君》,原文:駢頸亟賣降,析骸仍乞食

齐汀

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公如齐

昉禺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昉,来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》,原文:阿昉姓周不姓顧,筆端那得蓮生步

爀奈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

皋璋

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
皋,来源于汤舜民的《元曲》《出队子・想才郎容貌,另一样丰韵标。他生的恬恬净净不轻乔,更那堪老》,原文:皋陶蘇公相後先,舍是未見書聯翩

琥憧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琥,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:殻薄胭脂染,膏腴琥珀凝

莆缎

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
莆,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

桢语

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

承烁

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
承,来源于仇远的《宋词》《如梦令》,原文:體元承夏道,推曆法堯咨

畅净

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
畅,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》,原文:频劝,畅好是风流如五柳庄前

椰町

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

孜域

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
孜,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其三》,原文:管领他美孜孜八百胭娇,守定这艳亭亭三千粉黛

箫苓

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箫,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:玉箫吹上江南柳

璐泊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

茵钊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茵,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:對坐茵花暖,偕行蘚陣隳

琤潇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琤,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:玉山萬仞髙岧嶤,叢玉琤琤悦朝暮

术浠

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
术,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:安得真仙术,兔魄驻西流

旷禺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王事无旷,何常之有

敏析

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
敏,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其三》,原文:愧無刻燭敏,續此金玉音

釉萦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》,原文:萦水缭云闻妙唱

肖籍

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
肖,来源于陈造的《宋诗》《次韵不扰堂》,原文:在人雖不肖,蒙教當自殊

旨涛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旨,来源于陈天麟的《宋诗》《题南金慎独斋》,原文:已聽甘棠頌,欣陪旨酒歡

嵊搦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

恬清

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
恬,来源于释子淳的《宋诗》《因禅人发明以颂示之》,原文:器械恬兒戲,城隍駭土功

椰崔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
椰,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:此間地步窄,椰子包山丘

维凛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:方丈维摩,蒙衲被、都齐不省

焓蕴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

璞韬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璞,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其二》,原文:璞雖云石玉爲肌,信手得墨無拒違

琰川

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琰,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棊

炅珞

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

楦煦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

翙芮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

弘晗

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
弘,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:惟公有古心,所守至弘毅

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