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男宝宝起名郑允泽

吴胥佶作者：吴胥佶2022-02-14 16:36:52

男宝宝起名郑允泽

笠韫

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
笠，来源于晁冲之的《宋诗》《伤心》，原文：稚子新能編笋笠，山妻舊解補荷衣

峥宗

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峥，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：我得了这白金骏马雕鞍，则愿的在途间人马平安，稳情取峥嵘见您的眼

寓久

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
寓久，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观文鉴雨中见怀》，原文：寓久渾忘客，臨行似別家

园尹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
园，来源于张耒的《宋诗》《晓雨》，原文：闲伴游丝，过晓园庭沼

畚焘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

昙寅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

辽章

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
辽，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》，原文：辽邈

恒朔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恒，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其九》，原文：但畏妨我詩，恒饑思難抽

潆采

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

滦岱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于陈杰的《宋诗》《春日 其二》，原文：故國遁身來濟岱，壯年發藻向儒林

兴薏

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
兴，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：逆气成象，而淫乐兴焉

恒慕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乃命司服，具饬衣裳，文绣有恒，制有小大，度有长短

沉翰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沉翰，来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》，原文：陸沉翰墨場，春事忽云莫

瑄勃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

识媵

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
识，来源于黄叔美的《宋诗》《金塔》，原文：满眼春愁无著处，知心惟有幽禽识

品颉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
品，来源于王之道的《宋诗》《酬吕公季》，原文：味宜茶品試，力與酒權爭

粹壬

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
粹，来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》，原文：萬産蓄精粹，百靈常護押

朗昊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朗，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：翩翩日歛照，朗朗月繫夕

欢泱

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
欢，来源于张籍的《唐诗》《赠项斯》，原文：陆海人山辐辏，万国欢声

晢知

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

徽仁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
徽，来源于郭仁表的《唐诗》《梦中辞》，原文：禪心靜寄十三徽，流水知音舉世稀

坤奂

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
坤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其二》，原文：丕顯文母，厚德維坤

梁简

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
梁，来源于陈藻的《宋诗》《适武林入延平界作》，原文：五年夢在梁，三年行向蜀

虔些

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
虔，来源于林方的《宋诗》《题武夷》，原文：作配明祀，奠以告虔

治燿

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
治，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其四》，原文：守邊豈無事，治圃亦有說

纴觅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：胭脂觅旧痕

骅瑥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

昶绪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

玮决

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于白居易的《唐诗》《新制绫袄成感而有咏》，原文：决策元戎幕，宣威塞北秋

孝泽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
孝，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・山屏锦幛繁花盛，雪霁风和雨晴，良工着色画难成。竹疏梅淡轻》，原文：孝奏展成，熙儀畢薦

祯濡

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

渭重

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渭，来源于孔夷的《宋诗》《赠关渊圣学士》，原文：風勁角弓鳴，將軍獵渭城

韦郅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

序羿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
序，来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚留淮上》，原文：肆陳有序，承箱是將

其芉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
其，来源于贯云石的《元曲》《好事近・南・谩说凤凰坡，怎比繁华江左？无穷千古，真个是胜迹极多。》，原文：下江忘其險，入漕忘其邅

荣瀚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
荣，来源于刘子羽的《宋诗》《题瑞岩扣冰古佛》，原文：他既贪图荣贵重婚娶，咱这里别选收花主

律壹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
律，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：軍律未振，繄公鼓之

谐禺

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谐，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：从此欢谐千岁，月下与花前

笠蕋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
笠，来源于欧阳詹的《唐诗》《早秋登慈恩寺塔》，原文：何當辦取青蓑笠，去趁農夫學耦耕

晏鹤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晏，来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》，原文：山中秋已半，蓬蓽晏方開

玺仁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

蓁楣

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓁，来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》，原文：猗蘭抱香死，不受蓁莽沒

羲勉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
羲，来源于崔与之的《宋诗》《扬州官满辞后土题玉立亭》，原文：雲行則雨施，坎畫自羲后

璂敖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

漪哲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
漪，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其二》，原文：花縣草池漪且淥，疑自鑑湖分一曲

琮禺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：酒罷各分瑞，圭琮粲琳琅

琥烨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琥，来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》，原文：琥珀装腰佩，龙香入领巾

域楦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
域，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：清華獨擅標江左，偉望無雙冠域中

樨濡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

韦伦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》，原文：杜韦娘不似旧时，带围宽清减了瘦腰肢

倾樟

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
倾，来源于不详的《唐诗》《上元初嵩山石记》，原文：新声倾坐渔家傲

晠洲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 三》，原文：唯有沃洲僧，時過杏溪叟

沦瞻

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：194　沦，率也

翙徵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

迪蓬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》，原文：（原注：鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人，具姓名

般逸

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
般，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一五》，原文：萬般神變，一種平懷

崇捷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《纸阁午睡二首 其二》，原文：英威今寂寞，陳跡對崇丘

权纫

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
权，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

晗谧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昶践

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

涔武

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涔，来源于刘子澄的《宋诗》《和张功曹清明之什》，原文：尚覺頭涔涔，眉額如鑱鑿

辰骏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辰，来源于冯时行的《宋诗》《瓦炉》，原文：靈辰不留兮，挽者何悲

杉僖

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
杉，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：行行得西庵，杉竹含清薰

淙治

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淙，来源于释普济的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：便做山僧休歇去，也聞簷溜響淙淙

治孝

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
治，来源于赵嘏的《唐诗》《春尽独游慈恩寺南池》，原文：一請工治庖，再請拙操舟

札筹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
札，来源于吕颐浩的《宋诗》《李希中祉故门下侍郎邦直次子有文章器业尝任淮南两浙转运使及江淮发运使靖康元年三月仆寓维扬游开元寺见公题名感槩成诗》，原文：手札八行詩一篇，無由相見但依然

灿珵

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：金兽袅香穗，银烛灿花枝

亘冕

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

兴巡

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兴，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：今日个一阵定兴亡

飔常

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

益明

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
益明，来源于吴仁卿的《元曲》《随煞・银烛高烧从今夜，好风光未可轻别。留得东君少住些，惟恐怕西园》，原文：活人憂國見平生，晚節臨危志益明

郇湲

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

恤兴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恤，来源于姜特立的《宋诗》《和丁大卿韵》，原文：乃予不恤，匪鋹之嚚

景繁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
景繁，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二四》，原文：流芳遞炎景，繁英盡寥落

勘醇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
勘，来源于舒岳祥的《宋诗》《问信红梅二章 其二》，原文：龍怕烏臺勘，人疑蕙帳寒

鸢苓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

楚彬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：韩宣子之适楚也，楚人弗逆

航峪

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
航，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・我则见跳龙门撞碎了偷香胆，权宁耐红消绿减。成就了我紫罗礻阑》，原文：吾能送君去，不能共君航

麟园

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
麟，来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》，原文：孰云芙蓉幕，久卧五色麟

夕沅

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
夕，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：執子之手，此夕何夕

种爕

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
种，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：沧波耕不碎，似蓝田初种，翠烟生璧

瀚之

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瀚，来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

涛钟

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不修其师而执涛涂，古人之讨，则不然也

遥宗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
遥，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其三》，原文：遥憐清夜夢，亦墮白鷗邊

白燿

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
白，来源于晁端礼的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：祖風雅肖香山白，白玉堂登未是難

瑞容

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑞容，来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》，原文：瑞容驚不散，冥感信稀聞

邵樟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
邵，来源于王十朋的《宋诗》《送朱舜卿赴汀州司户》，原文：德邵年高前輩行，山摧木壞哲人萎

津爀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
津，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：苔趾識宏製，沙潨游崩津

馠裴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白游桐柏宫》，原文：紫府無蹤勞彷像，白雲有待久裴徊

晳宣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

翙皎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琛箴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琛，来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》，原文：莫誇能飯便鞍馬，閩琛海賮通蠻谿

元筝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
元，来源于林亦之的《宋诗》《春晚招石门陈居士游麦斜巖破新茶因读南华齐物论二首 其二》，原文：夜郎江上看元宵

淬缮

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》，原文：金劒淬來長透匣，鉛刀磨盡不成鋒

纬朔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

才捷

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
才捷，来源于沈辽的《宋诗》《题垂云亭》，原文：潜藩歲貢素多才，捷報歡聲沸似雷

幻晳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《读老子》，原文：幻滅猶欲取，哀哉一癡兒

屿涌

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

恤暄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恤，来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》，原文：槿花時態厭羈貧，誰恤天涯臥病身

驹泽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
驹，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：故里天遥，殊乡岁晚，忍对骊驹宴

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