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2022牛年宝宝起名黄姓

罗旬阜作者:罗旬阜2022-02-14 23:23:52

黄是我国排名第8位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022牛年宝宝起名黄姓

矜晃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
矜,来源于张玉孃的《宋诗》《秋思》,原文:蛙黽何所恃,喧喧矜善鳴

蓬谊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓬,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:12 齧,雕蓬,荐,黍蓬

洵啸

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

辽洵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
辽,来源于周文璞的《宋诗》《自笑》,原文:早来到灞陵桥,险唬杀许褚、张辽

政涛

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
政,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:逢时力赞无为政

阑仟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
阑,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其三》,原文:酒阑飞去作非烟

岭璐

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岭,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:外湖北岭云多,小园暗碧莺啼处

祁蕖

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
祁,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:夜戰祁連山,斷甲濺腥血

萄储

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
萄,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:淮南蒲萄八月酸,只可生喫不可乾

棹虢

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棹,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:白龜飛入楚,赤馬棹通吳

岚媪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

珹旬

拼音五行释意
chéng玉名。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》,原文:新霜已嚴厲,况我病經旬

淑川

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:淑慎尔止,不愆于仪

波珹

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng玉名。
国学点评
波,来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》,原文:映秋波、艳云近睫

芙箪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芙,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:休去采芙蓉

漳涔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漳,来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》,原文:抱疾漳濱久,衰顔一倍增

沁优

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
沁,来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》,原文:寒波清冽不受暑,主人愛取沁詩脾

杏崎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
杏,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:杏園啼百舌,誰醉在花傍

惜俐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
惜,来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》,原文:可惜轻寒摧挫损

坤舜

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
坤,来源于楼钥的《宋诗》《十月十七日夜》,原文:乾坤思整頓,休慕竹林賢

依陟

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
依,来源于周密的《宋词》《疏影》,原文:聞君鶴嶺住,西望日依依

馟僖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

勖晏

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

仁浚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
仁,来源于苏轼的《宋诗》《送江公著知吉州》,原文:侔德周成,儷美仁祖

郇淳

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

溯尤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
溯,来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》,原文:溯自熙豐後,專門始分目

娥憧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娥,来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫欲借琵琶妓 其一》,原文:金带繫袍迴禁署,翠娥持燭侍吟窗

峪兴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

漪践

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
漪,来源于袁燮的《宋诗》《观鱼》,原文:半巖亭勢俯漣漪,北顧尤宜鷺下時

焱箴

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

桑理

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桑理,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:臣忝頌條居近輔,勸課農桑理輿賦

雯犹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

情婉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
情婉,来源于李白的《唐诗》《和卢侍御通塘曲》,原文:恩情婉孌忽爲別,使人莫錯亂愁心

潞纮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
潞,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄正仲》,原文:若比潞公,如今年纪,犹是平章事

晨萃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晨,来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其二》,原文:倚風斜夕臉,呵雪噤晨妝

涌舜

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涌,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》,原文:宿露卷青步障,晨曦涌紫金輪

渲狄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

瀚滔

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瀚,来源于智闲的《唐诗》《与学人宗教宗如》,原文:有如瀚海鴻,隨波自浮沉

泯樨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泯,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其一》,原文:心地須教合死灰,藏機泯迹絕梯媒

至泊

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
至泊,来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》,原文:至今臺基上,飛鳥不至泊

漾夕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漾夕,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其一》,原文:野塘溶漾夕陽時,風淡雲閒草半欹

闳沐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

律波

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
律波,来源于王阮的《宋诗》《陪诸公登广福观下望鼓蠡一首》,原文:松風助幽律,波月動輕文

什园

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
什,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:古者什一,藉而不税

羲葆

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
羲,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其三》,原文:羲軒前載遠,虞夏信書傳

淅昶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淅,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其八》,原文:樹倚荒臺風淅淅,草埋欹石[雨]修修

怀泷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
怀,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:竟装怀、□愁多少

逵炯

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逵,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:直城朱戶相邐連,九逵丹轂聲闐闐

榭燏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
火光貌。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋诗》《题利州昭化驿》,原文:臺榭羅嘉卉,城池敞麗譙

思逸

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
思逸,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》,原文:觀心得無爲,頗覺詩思逸

祁燃

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
祁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」乃执乐祁

陵冽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
陵,来源于陈师道的《宋诗》《夜句三首 其三》,原文:朝采卷耳,于陵于岡

梦亦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梦亦,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》,原文:多少风前月下,逦天涯海角,魂梦亦凄凉

翎粹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翎,来源于李白的《唐诗》《忆秋浦桃花旧游时窜夜郎》,原文:本待做人鹏乌高抟九万里,却被这恶西风先摧折了六稍翎

攸意

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
攸,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:吾觀天垂象,列星有攸司

渝天

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渝,来源于李士会的《宋诗》《薛家塘》,原文:墨渝紙敝未釋手,晴窗飛盡沉香煙

潭苏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潭,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其二》,原文:朱橋柳映潭,忽見似江南

昭淑

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬葬曹昭公

序时

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
序时,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其三》,原文:且题醉墨,似兰亭、列序时人

波瑹

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
波,来源于毕仲游的《宋诗》《将次六邑读子美诗有感》,原文:波肥溪

娄杨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、邾娄子来朝

芾圭

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
芾,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》,原文:故家喬木百世陰,有此孫枝能蔽芾

权昂

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
权,来源于许月卿的《宋诗》《雪后 其一》,原文:(正末唱)更道是小二哥不是处权耽待,(店小二云)多谢了哥哥也

罡俪

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
罡,来源于潘柽的《宋诗》《客舍》,原文:波平如瀉鏡,罡密似連珠

缈茗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缈,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

梧种

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
梧,来源于无名氏的《元曲》《尾・三杯别酒肚肠断,一曲阳关离恨添。我上车儿倦向前,他上雕鞍懒赠》,原文:畢郢終何恨,蒼梧邈已賖

素茸

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
素茸,来源于蔡襄的《宋诗》《七月二十四日射弓》,原文:中滋甘醴釀,外飾素茸裹

齐苍

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
齐,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:夏,齐侯伐宋

蕴嶂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

沐尔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沐,来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》,原文:三考四嶽下,官曹少休沐

燝嵊

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

荑研

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荑,来源于朱伯虎的《宋诗》《佘山月轩》,原文:雨餘荑更密,風暖蕙初香

林箬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
林,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》,原文:叢林凋疎,變習日異

沛皎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《雪寒探梅》,原文:我方省愆未及禱,沛然一雨蘇群槁

禾骃

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
禾,来源于贯云石的《元曲》《采茶歌・望长安,盼雕鞍,夕阳花草树遮山。叠翠堆岚凝望眼,则我这薄》,原文:禾苗立後收多早,天意回來此未遲

蕖晏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕖,来源于朱继芳的《宋诗》《画舫》,原文:九朵碧芙蕖,王維圖未圖

瑭萃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

琼灏

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琼,来源于韦庄的《唐诗》《稻田》,原文:看滚雪抛琼,镜鸾相倚

筝晖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
筝,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:使君行乐处,秦筝弄哀怨,云鬓分行

冰茗

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冰,来源于陈巖的《宋诗》《石照》,原文:老歸故山,耳冷如冰

飖焘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

朴兆

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其一》,原文:詩題田家足渾朴,帖送石刻何舂容

萱央

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萱,来源于释文珦的《宋诗》《地远 其一》,原文:遥知舉案齊眉處,再拜萱堂壽未央

浠京

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于陆游的《宋诗》《拥炉》,原文:京師天下聚,奔走紛擾擾

嵇尹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵇,来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》,原文:一溉必後枯,嵇生論尤篤

烁潭

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

崧萧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》,原文:降崧孕昴誠不誣,史簡詩絃互褒述

莱淳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
莱,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:云间萼绿华,梅下蓬莱屦

焓虔

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

恒伦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其二》,原文:恒持功行益,響應甚平均

晳奎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

芃葆

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

凛律

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
凛,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:凛冽添寒氣,蒼茫返混元

炫朴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:樓上樓前盡珠翠,炫轉熒煌照天地

虔昶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
虔,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》,原文:鄭虔祁嶽不解奇,韓幹畫馬空多肥

净颖

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《金盏儿・费追陪,笑相随,东家会了西家会,每日家逢场作戏强支持。擎》,原文:(净)多谢

遒涟

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
遒,来源于郑立之的《唐诗》《哭林杰》,原文:蠻牋落大句,豪潤仍清遒

宣蕙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
宣,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》,原文:味有陸子同,譽由吾輩宣

岿蕴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

瑥凇

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

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