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怎么给鸡宝宝起名呢

苏恺津作者:苏恺津2022-02-14 23:38:32

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

怎么给鸡宝宝起名呢

缨晤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缨,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君恩许宴簪缨

溯其

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
溯其,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧,傳明語即起』,已直溯其事

炽璂

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

舟本

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
舟本,来源于张镃的《宋诗》《句 其一五》,原文:浪登元禮舟,本非謫仙敵

瑗暖

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑗,来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》,原文:狂似嵇康今盡嬾,覺如蘧瑗昔皆非

芦暖

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:骄马芦鞭醉垂,蓝绶吹雪

棂柔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

晖竣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晖,来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞,买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰,眼落》,原文:渐萋萋、芳草绿江南,轻晖弄春容

玟棋

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

璋波

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
璋,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:璋麞寧易辨,亥豕似堪疑

德岱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
德,来源于戴叔伦的《唐诗》《宿城南盛本道怀皇甫冉》,原文:螺水恩浓,江德洽

莱潇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
莱,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:蓬莱底事回车处,暗想当年钿合分

朝时

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朝时,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:朝市朝时而市,商贾为主

辰烯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:商人是因,故辰为商星

霓婧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霓,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:公谈笑,把云腥霓翳,一日都清

町炅

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
町,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》,原文:中林獨往寡襟期,祗與耕桑治町畦

凡缨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凡,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:羽觴凡五舉,銀鯽纔一鱠

匠沧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
匠,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:從來菩提爲我匠,今使我爲衆匠師

箫澄

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
箫,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻雪复作方以为喜起巖再示新诗复次韵》,原文:一双宝马,两行箫管,月下扶归

季宗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
季,来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其二》,原文:吴季子、百馀龄

秋权

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
秋,来源于史弥宁的《宋诗》《楚望》,原文:金茎秋未老

兆缤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兆,来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》,原文:飛魚想得三台兆,待雪空餘□丈函

蔻缘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔻,来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:豆蔻钗梁恨袅

绡祁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》,原文:染芳情、香透鲛绡

邕楹

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
邕,来源于无名氏的《宋诗》《潭州四通馆题梁》,原文:蔡邕不孝,把父母相抛

汉谨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
汉,来源于刘敞的《宋诗》《和直孺夜凉》,原文:则道是长街上妆好汉,谁想你血泊内也停尸

璂桥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

援滔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《铁笛亭》,原文:援筆皆成出世文,坐看孤峭却勞神

辑凌

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

晨婉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晨,来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:宵沉狺吠,晨無飲羊

昉璋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

昊豫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昊,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:當知有昊憫澆散,先生故出拔斯民

知裕

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
知,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:當心即知見,知見即如今

苏娴

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苏,来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》,原文:咱两个明年后年,湖上吊苏林,花间觅刘阮

薏尚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
薏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

扬湛

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
扬,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》,原文:和气溢,祥烟扬

旨奕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
旨,来源于申二官人的《宋词》《踏莎行》,原文:回以愚故專,首得一宗旨

芙馟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芙,来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》,原文:芙蓉金菊斗馨香

箫稷

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
箫,来源于宋高宗的《宋诗》《题黄筌芙蓉图》,原文:梦断箫台无据,十年往事休追

懿纭

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
懿,来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》,原文:大章傳懿鑠,稽古耀宗祧

郝棂

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

淙楦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淙,来源于何梦桂的《宋诗》《重到森溪桥二首 其一》,原文:淙潺野水鳴空苑,寂歴斜陽下廢城

雅楹

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
雅,来源于杨万里的《宋诗》《读书》,原文:弘雅重當朝,弓旌早見招

冰麟

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冰,来源于程俱的《宋诗》《迁居城北蜗庐》,原文:寒山寒,冰鎖石

宣圣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宣圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:你将那无显验的文书是监察,须不是俺孔宣圣遗留下

堇熹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

津柃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《偶题二首 其二》,原文:王澤尚通津,恩波此日新

轶缈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

栾骊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:使栾枝将下军,先轸佐之

绚彤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

芊资

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:東厓合沓蔽輕霧,深林雜樹空芊綿

望荟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
望,来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》,原文:望断横门

苓言

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苓,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》,原文:引年亦多術,何必非豨苓

绰绍

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绰,来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》,原文:我为你逼绰了当官令,(带云)谢你那大尹相公呵

泯识

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泯,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其八》,原文:境勝歡憂泯,吟頻物象慳

杏才

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
杏,来源于刘克庄的《宋诗》《闲居即事》,原文:短墙红杏花

霄忻

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《胡与几被召访别》,原文:重門掩松篁,傑閣戞霄漢

沉原

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沉,来源于韩驹的《宋诗》《嘲蚊》,原文:沉沉水底見青天,畫舸直疑天上去

旖荑

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

峥执

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其五》,原文:糝徑楊花渾寂寞,倚簷冰柱漫峥嶸

城湛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
城湛,来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高缙之三首 其二》,原文:層城湛深夜,片月生幽林

浦犹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
浦,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十九》,原文:新鴻喧夕浦,遠櫂聚空灣

荔童

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荔,来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》,原文:蕉黄荔子丹,又勝楂梨酢

润莞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
润,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》,原文:岸柳弄娇黄,陇麦回青润

音绰

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
音,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故不知声者不可与言音,不知音者不可与言乐

篁曦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篁,来源于杨衡的《唐诗》《采莲曲》,原文:風篁竿戛玉,霜橘顆垂金

润晠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
润,来源于无名氏的《宋词》《破字令》,原文:粉融香润随人劝,玉困花娇越样宜

栾祁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栾祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

琢樟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琢,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:不用琢蒼崖,豐碑在人口

秋淄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
秋,来源于王庠的《宋诗》《庠拜手顿首启伏蒙学士九丈再赐诗章庠僭率继和尚觊采览》,原文:石城风浪秋

荟玢

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

昂采

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昂,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬孙公素中允写怀见贻》,原文:窺鱗啄藻乍低昂,立定當胸流一矢

琰冬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琰,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

晨之

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晨之,来源于杜甫的《唐诗》《有叹》,原文:采采晨之華,滌濯腐與腥

恽润

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

炜茯

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

煦尔

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
煦,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:池光漾霞影,曉日初明煦

恤椿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《城南寻梅得绝句四首 其一》,原文:友愛方嗟離別易,子賢休恤繼承難

驰汝

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
驰,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

皓苏

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皓,来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》,原文:危樓明皓皓,虛室靜蕭蕭

畅柏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其二》,原文:畅心烦,盼杀人也秋水春山

薏洵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
薏,来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》,原文:後車薏苡落讒人,珠貝文犀竟失真

析悠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
析,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 十》,原文:漢家財利析秋毫,暫屈清才豈足勞

滦元

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》,原文:聖主哀元元,絡繹寬詔頒

垣晤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
垣,来源于无名氏的《唐诗》《广州三樵歌》,原文:一自塞垣無李蔡,何人爲解北門憂

经齐

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
经,来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》,原文:经过子陵滩畔,得梅花消息

钗崎

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钗,来源于杨万里的《宋诗》《已至湖尾望见西山三首 其三》,原文:不免插金钗,一半儿松一半儿歪

越治

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
越治,来源于强至的《宋诗》《题姚氏三头牡丹》,原文:東越又新南越治,到時歌詠已諠譁

霏越

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霏,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:歌发烟霏外,人在去留间

齐潮

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》,原文:夏,公伐齐纳纠

诺晋

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」尸拜,许诺,主人又再拜稽首

勋泽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勋,来源于胡仲弓的《宋诗》《山台赴召》,原文:向边塞建功勋,赴京阙朝銮驾,直叩君王御塌

睨旬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋诗》《林贡士哀诗》,原文:群凶睨目暗招邀,起火狐鳴乘月黑

渤睿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渤,来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》,原文:瀛洲渺溟渤,萬里一掀簸

辽缥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
辽,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:岁寒辽邈,望断江南信

潜楹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潜,来源于李白的《唐诗》《少年行》,原文:插著星星畔,潜郎稱晚花

萌晨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
萌,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一二》,原文:恰則梅邊春意萌,困人天氣又清明

染钲

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
染,来源于韩偓的《唐诗》《咏浴》,原文:柳揉花旋染衣

莱札

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
莱,来源于张侃的《宋诗》《句》,原文:回首当时,蓬莱方丈,好个归消息

鸢萝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

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