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姓沙女宝宝起名

林莞作者:林莞2022-02-15 00:06:32

沙是我国排名第264位的姓;

姓沙女宝宝起名

波纾

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
波,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:梦泛沧波清

琤珲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《吾友务深有叹琴之什运使子骏答之佳章务深亦使余继作》,原文:一徑松花滿路香,琤琤玉杵搗玄霜

阮逸

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
阮逸,来源于陆游的《宋诗》《早春》,原文:班揚名甚盛,嵇阮逸相須

奎婷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奎,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:三朝宸札舊所賜,奎文寶蹟人間藏

由勋

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
由,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》,原文:無由辨肩頸,有類龜縮殼

朴语

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
朴,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:誰似朴翁隨分過,曹溪水煮趙州茶

伦琰

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
伦,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(正末唱)首阳山殷伯夷撑的肥胖,(第五伦云)那楚屈原终日独醒,投江而死,何足道哉

畚誉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
畚,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》,原文:田夫捐畚鍤,織婦窺柴荆

瑾尧

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑾,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

仲些

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
仲,来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》,原文:平時仲尼履,尚可藏武庫

柃淖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于贝守一的《宋诗》《有何不可 其二》,原文:南人雖號烏桐飯,過熟翻成作淖糜

琥矜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琥,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

燏汀

拼音五行释意
火光貌。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

霜晰

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霜,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:有人丹脸可占霜

珵桓

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

炔珺

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

含菀

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
含,来源于徐积的《宋诗》《长春花 其三》,原文:來時梅覆雪,去日柳含春

自巍

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
自巍,来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其一》,原文:靈光自巍巍,無物不具備

筱绚

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

堇淇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
堇,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》,原文:小兒耕養堇堇足,大兒游宦垂垂老

鸠久

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁酉,杀献太子之傅庾皮之子过,杀瑕辛于市,及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

覃漫

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
覃,来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》,原文:乘時覃惠宴,不是樂觀魚

葭茯

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《宿灵巖 其二》,原文:潮生水郭蒹葭響,雨過山城橘柚疎

炔佐

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

绎朗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
绎,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

篌庄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

舟猷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
舟,来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》,原文:李舟《朝陽岩詩》未見

廷韧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
廷,来源于叶茵的《宋诗》《次王竹斋韵》,原文:朝廷用文治,廊廟得才雄

寓奥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:聖志惟先定,鴻名寓有爲

萄筝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萄,来源于卢纶的《唐诗》《送李缃》,原文:春風滿泛蒲萄酒,喜溢謳聲遍九州

敖纲

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
敖,来源于李商隐的《唐诗》《过招国李家南园二首 二》,原文:歸來已絕褒貶筆,進用祇調敖倉儲

湫恤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
湫,来源于上官道人的《宋诗》《偈》,原文:忽聞郡北直百里,岑岑岐笠藏靈湫

靛缪

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

岐媪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
岐,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》,原文:陡去二良友,摻袪重分岐

舸淇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
舸,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十》,原文:頼得西江舸,今年下鄂州

曼瑛

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:曼倩若教爲近侍,舍人須愧古無毛

蒂薇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蒂,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:并蒂瑞芙蓉

琲铮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琲,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠琲相酬元富貴,綺羅不設自清真

瀚冶

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瀚,来源于释宝昙的《宋诗》《和史子由主簿食瓜》,原文:浩瀚玻璃盞,和光入胸臆

益舟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
益,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:不辭王事勞,益知仁者靜

境鹭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
境,来源于许广渊的《宋诗》《宁国院》,原文:示根境法,其實同體

黛弈

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
黛,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・仙吕/点绛唇》,原文:羣峰鬱初霽,潑黛若鬟沐

醇豫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
醇,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:禮容斯舉,福應惟醇

屿骃

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

札铭

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
札,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》,原文:千襲彩衣宮錦薄,數牀御札主恩偏

文敦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
文敦,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:魏文敦信義,王猛用鈐鎚

峰年

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
峰年,来源于王迥的《唐诗》《同孟浩然宴赋》,原文:九曲溪邊玉女峰,年年獨倚落花風

馠瑥

拼音五行释意
hān芳香。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

渝袤

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
渝,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》,原文:貨泉誠妄改,天命本難渝

淮琝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淮,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六一》,原文:嘗聞淮南王,雞犬從此去

徵易

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《新黏竹隔作暖阁》,原文:世收徵詔藏商谷,家有新功刻禹門

沥尧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沥,来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》,原文:"我可也不说别的,(唱)则献上这血沥沥两颗活人头

蝶朝

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蝶,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其九》,原文:囁嚅兮鳦語,連娟兮蝶飛

薏蕖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:薏苡或招讒,胡椒能惹禍

敦潭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
敦,来源于张镃的《宋诗》《过冷泉》,原文:我不往拜之,髯來意彌敦

权寅

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
权,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五九》,原文:谁不知官人心有权,则俺这穷秀才难言,(王府尹云)你不见我摆列着手下人

纯君

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:列圣固纯诚

爀燿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

珵圣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

初璁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
初,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:尸祭笾,祭酒,如初

蕖苏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《泛舟过金家埂赠卖薪王翁四首 其四》,原文:終日章江催白鬢,何年丹竈見紅蕖

遒烁

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
遒,来源于虞俦的《宋诗》《戏书 其一》,原文:庶幾除三徑,玩此歳方遒

芉箪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

墨笈

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
墨,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:烏郎自烏墨魚墨,如蝨處髮不知黑

寒淅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
寒淅,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》,原文:漏聲寒淅瀝,槐影綠扶疏

棹甯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
棹,来源于方岳的《宋诗》《题甘露寺中峰 其二》,原文:艤棹青山下,來尋薊子家

凰珉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凰,来源于章纶的《宋诗》《庚子冬夜宿郡馆怀白从古》,原文:鳳凰山下網羅疏,翠翮摇空去有餘

颉瑭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

乾奕

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
乾,来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》,原文:摇篷已煩倦,汗額常不乾

子权

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
子,来源于殷文圭的《唐诗》《八月十五夜》,原文:子未知吾懶,吾寧覺子貧

润尉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:天潢当日流润,□派落人寰

允洛

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
允,来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其三》,原文:萬物護理兮元凱馴之,顧否德之弗類兮敢不允躬以承之

芾召

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芾,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:市門隱去不知年,蔽芾甘棠蔭樂川

缨诀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,楚子玉自为琼弁玉缨,未之服也

畅酝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

宣逊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
宣,来源于无名氏的《唐诗》《姜宣弹小胡笳引歌》,原文:承宣幾年最,明恕一生心

自韧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
自,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 梦室》,原文:自瞞猶自可,最苦是瞞人

楦茉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

矜佐

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
矜,来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》,原文:春兰秋菊浪矜夸

晳猷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

娆蕾

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
娆,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》,原文:桃杏妖娆如个人

浠纾

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

媖桦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

籍璩

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
籍,来源于皮日休的《唐诗》《寄毘陵魏处士朴》,原文:幸承仙籍後,乞取大還方

逵莘

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逵,来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:駛騎柳枝鞭,春逵望雒廛

与盈

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
与,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》,原文:拚醉舞,与谁共

淑棹

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淑,来源于程的《宋词》《西江月》,原文:暝色兼荒遠,初分浦淑煙

凝境

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凝,来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》,原文:佳丽地,谩凝眺

真秋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
真秋,来源于韦骧的《宋诗》《再和答篇》,原文:剪綵茸茸細逼真,秋風堂上數枝春

娆季

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娆,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:金屋婵娟,妖娆那更贞洁

竺戍

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
竺,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:天竺興雲線許長,須臾遮盡衆蒼蒼

琼杨

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琼,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其六》,原文:且将新句琢琼英

旒淮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旒,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:扶携老稚康衢满,延望凝旒

炯筠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炯,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:輕風拂拂動襟袖,明月炯炯窺簾櫳

棕采

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棕,来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》,原文:凌霄多半繞棕櫚,深染梔黃色不如

弈秭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
弈,来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其二》,原文:不知名姓貌人物,二公對弈旁觀俱

峤奕

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峤,来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》,原文:须闻得温峤不尘俗,明知道诗书饱满腹,那里是白头把你青春误

沛桐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》,原文:不起于座,沛然甘澤

偕卓

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
偕,来源于释智圆的《宋诗》《经松江陆龟蒙旧居》,原文:嫠母偕妻孥,惘惘望秋色

白郝

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
白,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:絳節朱旗分白羽,丹心白刃酬明主

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