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田姓属鼠男宝宝起名大全

张诚襄作者:张诚襄2022-02-15 00:28:52

田是我国排名第58位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

田姓属鼠男宝宝起名大全

轼棂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

权经

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
权经,来源于李清照的《宋诗》《句 其一二》,原文:自从俺仁君治世,老汉当权,经了这几番刷卷,备细的究出根原

偕绡

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
偕,来源于张伯玉的《宋诗》《九日蕺山戒珠寺戏呈僚友》,原文:得交天下能幾人,直道如君可偕老

槿铮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《湖上急雨》,原文:槿籬竹戶重復重,雞鳴犬吠青霞中

绍篁

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

逵境

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
逵,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:金吾佽飛開中逵,橫刀執矟鐵馬馳

胥琢

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胥,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯,降在皂隶

昂蓁

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昂,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:昂然秀松出,倏爾危檐傾

纭颐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

缃燮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

淮彦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淮,来源于孔武仲的《宋诗》《赠程瓌》,原文:春別和花樹,秋辭帶月淮

荣谊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荣,来源于陈存的《唐诗》《穆陵路》,原文:佳节是清明,孙荣拜坟庭,思量起珠泪零

薏楠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

漳植

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
漳,来源于王周的《宋诗》《无题 其一》,原文:漳水功名未爲最,他年丹檻更捐軀

泰畚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泰,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:且對一尊開口笑,未衰應見泰階平

佰城

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

荑郦

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荑,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:金縚引柳荑,芳氣滿原澤

自秋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
自秋,来源于杜甫的《唐诗》《渔阳》,原文:幸自秋江好天色,一帆風月際真源

洲裕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
洲,来源于苏轼的《宋诗》《绝句》,原文:興隨滄洲發,事等漁樵幽

瀚荑

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瀚,来源于黄裳的《宋诗》《秋日有感》,原文:漫說風沙臨瀚海,遙憐草木舊淮山

种漪

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
种,来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》,原文:问种桃、莫是前度

绎崔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

徽栎

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
徽,来源于李益的《唐诗》《赋得垣衣》,原文:機空絡緯那可織,徽穿虎豹疇能識

园漳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
园,来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》,原文:何人思故园

蘅茂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

丁由

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丁,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:門內無白丁,森森朱綠紫

裕谆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
裕,来源于文天祥的《宋诗》《卜神》,原文:古今蔽顯神功相,天地韜藏裕眼迷

权浠

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
权,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 积翠》,原文:渊明权停种秫,遍人间,暂学屈原醒

恒町

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
恒,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 烟霞洞》,原文:春力急催冬事退,君王寛政不恒寒

鹄绅

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:鸿鹄代游,曼骕驦只

旬缘

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旬,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 松径闲步》,原文:新年吟詠喜經旬,金粟山邊渭水濱

浩樟

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
浩,来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》,原文:相期養心氣,彌天浩無疆

燮苓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燮,来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》,原文:燮調萬化躋時康,凌轢周漢超虞唐

沐秋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沐秋,来源于孔平仲的《宋诗》《奉使京西呈诸公》,原文:主人出休沐,秋色正明麗

瑺畚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

檀同

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檀,来源于李献可的《宋诗》《赋宫人午睡》,原文:謝氏檀郎亦可儔,道情還似我家流

种勉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
种,来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》,原文:是他自有,标格清香,恣千种妖饶,万般闲雅

未谐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
未谐,来源于王镃的《宋诗》《蜀葵》,原文:云雨未谐,早被东风吹散

旆术

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旆,来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其一》,原文:君今既展朝天旆,行人路上口成碑

决棂

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
决,来源于李纲的《宋诗》《秋夜有怀二首 其二》,原文:紅輪决定沉西去,未委魂靈往那方

缨玄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缨,来源于周墀的《唐诗》《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》,原文:移棹采初开,嗅金缨留取

馚彰

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于李彭的《宋诗》《余久不饮酒偶饮殊适因和九弟韵》,原文:遠同干貴人,身舉固難彰

茯灿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
茯,来源于苏氏的《宋词》《万年欢》,原文:憑君爲買金鴉觜,歸去秋山斸茯苓

薏葆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
薏,来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》,原文:功成自合分茅土,何事翻銜薏苡冤

樨柃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

渭栎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渭,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:渭城柳,争攀折

彰秭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
彰,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:焚其禪版增其光,受其鈯斧彰其醜

泯苓

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泯,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》,原文:禪能泯人我,醉可忘榮悴

瀚稷

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:道氣鬰紆灊嶺秀,詞源浩瀚峽江渾

种葭

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
种,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:手种长生粒

其椰

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
其,来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》,原文:三光其分,五岳其裂

寓子

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寓,来源于林希逸的《宋诗》《再和 其二》,原文:隨意寓禪房,小軒風露凉

彬绰

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
彬,来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》,原文:當年匣劍授彬時,都在將軍頤指麾

蓬与

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蓬,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》,原文:慢彈迴斷雁,急奏轉飛蓬

堇凌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

绡情

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绡,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其九》,原文:泪湿红绡薄,香凝碧绮寒

枫仟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
枫,来源于邓剡的《宋诗》《砻山》,原文:秋深最好是枫树叶,染透猩猩血

苏溯

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苏,来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》,原文:十年三过苏台路

绎钲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬午,犹绎

蕖佐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
蕖,来源于释居简的《宋诗》《和睡翁巩仲至赋颐蒙斋赠澄元妙》,原文:雨過芙蕖滿曲塘,端疑翠蓋擁新粧

楹徽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
楹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:沈子曰:「正棺乎两楹之间,然后即位也

梧栎

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
梧,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:雨声萧瑟,初到梧桐响

胤知

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

楚兹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵王舍人忆省中小桃寄江学士》,原文:吴楚地,东南拆

天朴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
天,来源于李若川的《宋诗》《三韵杂咏七首 其三》,原文:名落天地間,迥覺天地遒

帧逵

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

蓁禺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蓁,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:霜風獵獵掃平野,沙頭蓁翳浄如燖

昭术

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭,来源于薛师石的《宋诗》《送叶季重之官吴门》,原文:禮殊祼鬯,義感昭臨

储宗

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:笑渊明、瓶中储粟,有无能几

肖翎

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
肖,来源于葛天民的《宋诗》《元夕》,原文:日初升,月初盈,纖塵不生,肖茲萬形

矗堰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矗,来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

畅峤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
畅,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:畅臼以椈,杵以梧

粹烽

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
粹,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 五》,原文:四明山水饒靈粹,唐有希韓敻出倫

灿蓬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
灿,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

槐冶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
槐,来源于戴栩的《宋诗》《刈麦行自灵巖归示赵丞》,原文:秋街槐葉落,正是斷腸時

胤珵

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
胤,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

未芉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
未,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:襄樊未復郢又急,正陽新築淮未平

榆觉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
榆,来源于林希逸的《宋诗》《买石得云饶》,原文:薄暮桑榆風,空悲懷古客

境缪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
境,来源于阳醇的《宋诗》《与正父叔王南运上风联句》,原文:尋師來靜境,神骨覺清涼

濡缈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
濡,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玄泓濡首醉淋浪,首所觸者皆生香

志桓

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
志,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:谢安雅志还成趣

檀峥

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
檀,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其五》,原文:論白人惟議冰雪,言香佛亦取旃檀

琥宏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琥,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:新詩奪我目瞳光,哦出松根琥珀香

琬葭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琬,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:主人青眸終日阮,會將此詩刊翠琬

豫常

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
豫常,来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》,原文:况今持盈戒欹器,不使逸豫常從流

缮琬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

楣茗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
楣,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:歸來卧華堂,瑣窗承文楣

熹苍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

畅绡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:畅幽情,纵无管弦丝竹,一觞一咏佳天气

缘鉴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缘,来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》,原文:缘底事、玉簪坠地,水神不说

艾亚

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
艾,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:百靈扶繡戶,不假艾爲人

纬谆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:络纬催凉,断虹收雨,庭梧报秋

舟松

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
舟松,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》,原文:已办扁舟松江去,与鲈鱼、莼菜论交旧

泊望

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泊望,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:争知道,向如今漂泊,望断天涯

凝绚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
凝,来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》,原文:正梅凝笑脸,柳弄青眸

嵘秉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
嵘,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:呀、呀、呀,你可便用心机得峥嵘,你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

奘谐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

柏赫

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
柏,来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》,原文:風生桔柏渡,馬病金牛驛

朝洵

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朝,来源于方回的《宋诗》《闰二月十六日清明》,原文:杨柳朝来好

轩樟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
轩,来源于文天祥的《宋诗》《登楼》,原文:问有谁、熟识晦庵心,南轩意

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