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起名周氏女宝宝

郑骥奎作者：郑骥奎2022-02-15 01:49:52

周是我国排名第9位的姓；

起名周氏女宝宝

楣芨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
楣，来源于释普济的《宋诗》《诺讵罗尊者赞》，原文：好是殷勤千歲祝，老萊先酌後門楣

萌浦

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萌，来源于张载的《宋诗》《书斋自儆》，原文：忽憶前時經此樹，正見芳意初萌牙

俐瞻

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
俐，来源于王安石的《宋诗》《游北山》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

骓雅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

沁硝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沁，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》，原文：孔山刀劒立，沁水龍蛇走

永珈

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
永，来源于韩翃的《唐诗》《送康洗马归滑州》，原文：剩永宵欢赏，酒酣吟折

欢夷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
欢，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立冬十月节》，原文：悲欢梦，芜城杨柳，几度春风

笺蓁

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笺，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》，原文：手拈香笺忆小莲

岐博

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岐，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：尾矯矯，角岐岐

琀初

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿杨下、人初静

匠愿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
匠，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》，原文：般匠世有無，方鍾野人好

晋霁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋，赤狄伐晋

容翙

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
容，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：和鸞有容，龍旗孔揚

琮楹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琮，来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》，原文：碧玉山頭碧玉泉，琤琮聲裏數流年

潜优

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
潜，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其一○》，原文：豈惟螻蟻蟄，神龍亦潜形

逵犹

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》，原文：除却子猷當此景，高情偏憶戴逵家

陵尹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陵尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

媪浅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
媪，来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》，原文：唐室無臣覆手移，坐看悍媪制庸兒

函蒂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
函，来源于王仲诚的《元曲》《迎仙客・露玉纤，捧金瓯，云鬓巧簪金凤头。荡缃裙，掩玉钩，百倍风流，》，原文：今朝命試牛刀手，望斷函關夜度人

甄姿

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
甄，来源于释怀深的《宋诗》《和尧峰泉老 东斋》，原文：（上缺）在□□□□巖前□華歷畿（下缺）人眄王孫寔□甄得因（下缺

昭禺

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
昭，来源于戴表元的《宋诗》《登崇宁阁》，原文：若問長生人，昭昭孔丘籍

瑛序

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

纪里

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡外内小祭祀、小丧纪、小会同、小军旅、掌事焉

婉缮

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
婉，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：一味齑盐清得瘦，婉娩似、梅花香晚

姝绎

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》，原文：妾家鄧侯國，肯愧邯鄲姝

逻追

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

和泯

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
和，来源于岑参的《唐诗》《凤翔府行军送程使君赴成州》，原文：和月醉，棹船歌

孜晴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
孜，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

童齐

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
童齐，来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其一》，原文：大小清河诸锦波，华鹊山坡，牧童齐唱采莲歌

徵其

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
徵其，来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》，原文：夫是謂兮宜蠶徵，其如我教兮未詳

卿芮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
卿，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：避事長卿志，閒居郎將流

荟韪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

经麒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
经，来源于陆游的《宋诗》《再题》，原文：黄粱未熟，经游都在梦魂间

俪源

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

睨璃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
睨，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：游兰皋与蕙林兮，睨玉石之嵾嵯

玉维

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玉，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其五》，原文：坐玉石，玉枕，拂金徽

忱固

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》，原文：儉勤忠孝傳家訓，直諒忱恂獲上知

宜竹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
宜竹，来源于齐己的《唐诗》《贻庐岳陈沆秀才》，原文：地秀偏宜竹，天寒未見梅

苡追

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
苡，来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》，原文：得謗何須囊薏苡，工騷且自製芙蓉

鸯镌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸯，来源于项寅宾的《宋诗》《和郑逢辰元宵韵》，原文：太白困鸳鸯

遒奕

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
遒，来源于曾极的《宋诗》《金陵》，原文：心與珍境接，佳興固已遒

诣茗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

郦晃

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

页存

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

情维

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
情，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其一》，原文：难洗离情

重樨

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
重，来源于林希逸的《宋诗》《臂痛六言 其一》，原文：仙嶠倍分元化功，揉藍翠色一重重

桢淞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

怀秸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
怀秸，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

淄隋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

漪谊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漪，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其五》，原文：移居古城隅，開門枕漪漣

芹资

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芹，来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：夢斷采芹水，神凄下馬陵

燝乘

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

才潜

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
才，来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》，原文：才奏罢呼麟游海山

钏镜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
钏，来源于曾极的《宋诗》《榠樝》，原文：今春玉钏宽，昨夜罗裙皱

馠理

拼音五行释意
馠hān木芳香。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：这婆子好无理也

旒馚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旒，来源于徐积的《宋诗》《菊花》，原文：冕旒初負扆，卉服盡朝天

粤钲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
粤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》，原文：嫌杀双轮，驾行客、之燕适粤

园旒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
园，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：东园岑寂

幽舸

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
幽，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其八》，原文：疏梅些子最清幽

典祁

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
典，来源于梅尧臣的《宋诗》《赴刁景纯招作将进酒呈同会》，原文：使去傳風教，人來習典謨

绘勰

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：绘事后素

晨临

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晨，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：釭花明雨暮，甕酎壓霜晨

嫒颍

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

恒冬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恒，来源于京镗的《宋词》《定风波》，原文：兩事皆害性，一生恒苦心

弈萃

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
弈，来源于刘季孙的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：對弈不知誰勝敗，醉中但聽子丁丁

诚嘉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
诚，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：龟策诚不能知此事

桅钰

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
桅，来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

蓓郁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蓓，来源于皇甫□的《宋诗》《句》，原文：故折金蓓贈我翁，絕勝桃杏漫山紅

韪萄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

萦惋

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
萦，来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》，原文：翠雾萦纡销篆印

泯曜

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泯，来源于常建的《唐诗》《渔浦》，原文：嗟嗟叔季後，利欲泯天倫

斓沫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
斓，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：谁与将红间白，采熏笼、仙衣覆斑斓

搦樱

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《题上蔡驿》，原文：綠摶罌一搦，白裂玉平分

纾慈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

隽璐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

斓檬

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》，原文：见十里长堤，数声啼鴂，至今清泪，襟袖斓斑

严倩

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
严，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：借使严陵知道，祗应笑问东风

尉觉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
尉，来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》，原文：貸監河粟元知誤，乞尉遲錢更覺癡

岭容

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岭，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》，原文：黎岭天高，建溪雷吼，归好不知行路难

吟鉴

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
吟，来源于范成大的《宋诗》《睡觉》，原文：练净空吟谢郎句

柔铮

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
柔，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：備物咸秩，柔祇格思

瑛润

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑛，来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》，原文：骨瑛淡如秋，談笑極强倔

璨琮

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璨，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨滿目非玞珉

桑钲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桑，来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》，原文：榮望絕臺閣，歸計盍桑柘

阑袤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
阑，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》，原文：何处小阑干

年蕖

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
年，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿暇日出郊按视贡院安养院漏泽园南教场饭于花药寺用韦苏州韵赋诗》，原文：屈子沈淵日，年年舊俗忙

宛韧

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
宛，来源于吴融的《唐诗》《雪中寄虑延让秀才》，原文：言趨太原召，如慰宛陵親

昊重

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昊，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：昊天真罔極，夢想九原啟

晣韬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

昉嶛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

琳析

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琳，来源于朱庆余的《唐诗》《送璧州刘使君》，原文：洞天人遠矣，琳館有遺蹤

燮陇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》，原文：山中書生休浪悲，燮調自有臯與伊

烊翙

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

芍繁

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芍，来源于郭应祥的《宋词》《满江红》，原文：麴生風味那忘得，少待吾家芍藥開

燮朴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燮，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：處之廟堂燮天下，和氣自足康黎蒸

温亚

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
温，来源于杨炯的《唐诗》《送临津房少府》，原文：矧嘗辱英盻，屢以温言授

瑷琢

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 一》，原文：琢成大士笑無語，只在聲聞一悟中

书淇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
书，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公弗临，故不书

桢恬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

尧桔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
尧，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：尧舜之抗行兮，瞭冥冥而薄天

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