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宝宝起名梦和嘉哪个寓意好

郭竺作者:郭竺2022-02-15 02:14:52

宝宝起名梦和嘉哪个寓意好

崎知

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:稇儲與衣褐,卒歲無崎嶔

彰樨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
彰,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:丈夫壯圖兮在四方,道豈終窮兮業不彰

炫纲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:我衣素染塵,君衣錦炫晝

峪若

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

燃洛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:紅萼競燃春苑曙,粉茸新吐御筵開

永昶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
永,来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》,原文:來顧來享,永穆皇風

娆桑

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娆,来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》,原文:丹青传得妖娆态

僖皤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十四、秦人来归僖公成风之襚

銮潮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:銮辂动,万骑腾骧

霄颉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霄,来源于羊士谔的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌词二首 二》,原文:祥爲一人壽,色映九霄明

征葭

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
征,来源于陈傅良的《宋诗》《送四明汪文子》,原文:征車千里至,碾遍六街塵

逻琬

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

熠逸

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熠,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》,原文:鐵檠知漏永,熠燿照蚍蜉

存衡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
存衡,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:吾善養吾存,衡茅道更尊

楚篁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
楚,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》,原文:秦亡楚倦

兴倾

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
兴倾,来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》,原文:对景乘兴倾芳酒, 沈醉、玉山频倒

佳耘

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佳,来源于白居易的《唐诗》《雨中携元九诗访元八侍御》,原文:各錄佳語,聊事素屏

研霜

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
研霜,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:蟾窟研霜,蜂房点蜡,一枝曾伴凉宵

秉骥

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秉,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・牧羊关》,原文:秉鈞相三朝,仗鉞帥全蜀

启专

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
启,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:微子启,帝乙之元子也

品淅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
品,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:今晨品義尊,公酒正如此

骃旆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

飔湫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

祁傅

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:又云尾角白,亦慮冬祁寒

沛箴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沛,来源于周郔的《宋诗》《三高亭怀范石湖》,原文:今夕雖非豐沛酒,醪觥同醉洽吾鄉

秉楣

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
秉,来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》,原文:安得似此梅,獨秉純陽姿

涧严

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涧,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:流水高低涧,断云远近山,爱园林翠红相间

耘戎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
耘,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:吾慕龐德公,谷口自耕耘

舜峰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
舜峰,来源于韩琮的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:韶石靜張樂,舜峰高出雲

蔳伦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,有事于大庙,则群昭群穆咸在而不失其伦

湫犹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
湫,来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》,原文:龍徙三湫宅,山飛百道洪

漾之

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
漾之,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言迎神词二首 送神》,原文:鍾山有遺瘞,漾之江中泠

瑾遒

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑾,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

骓麓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

夕町

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
夕,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:夕阳殷雨云堆雪

影灿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
影,来源于韩驹的《宋诗》《荣事堂诗》,原文:鍛聲不讓雨聲急,花影争隨幡影高

悟皖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
悟,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》,原文:悟此方名达理

亦羡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亦羡,来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》,原文:我亦羡君無奪糈,長沙終負過秦書

晰佐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晰,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:古人貴守義,昭晰在緗帙

炘存

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:陽德方長,成德允存

焘虔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

汀戍

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汀,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 涵虚亭》,原文:汀月生眉黛,溪梅試額妝

霈延

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霈,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:騫掣飛電兮鼓雷震,俾霈爾澤兮正無限

旨由

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旨由,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:去就亦已異,其旨由來均

皙裴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

其武

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
其武,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:東西幾何,七舉其武

秭品

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

楠亘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楠,来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》,原文:一瓢酒釀春江醁,百尺楠藏洞府天

零焱

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
零,来源于袁说友的《宋诗》《寄中都故人》,原文:風流付篇翰,零落卧山邱

戚林

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戚,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》,原文:曠望獨興懷,戚戚愁寒饑

裕伽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
裕,来源于刘叉的《唐诗》《嘲荆卿》,原文:潤色鴻業,垂裕後人

皤琲

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《忧喜吟》,原文:晨起覽清鏡,有叟鬢已皤

绘知

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

重涔

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
重,来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其一》,原文:葛巾蠟屐未能著,空羨青蒼重復重

矜楣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
矜,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其八》,原文:顧影矜毛羽,晴川偶泳游

情炯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
情炯,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:高情炯炯軒裳外,長向金門憶飯蔬

绍惟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

悦帧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
悦,来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》,原文:女无悦己,谁适为容

莜绚

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

僖爀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
僖,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,葬郑僖公

蕋储

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

苡琛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

纮瑭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

汶炘

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
汶,来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》,原文:金鼓戒嚴曾未動,汶陽田已歸禹貢

枫戈

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
枫,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》,原文:几叶凋枫,半篙寒日,傍桥系船

欢昙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
欢,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 四》,原文:把酒题诗,遐想欢如旧

戍淇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
戍,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一二》,原文:野蕉依戍客,廟竹暎湘君

庭瑧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
庭,来源于不详的《唐诗》《鱼身字》,原文:辛巳簉,頳尾戲庭溜

哲骓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
哲,来源于沈说的《宋诗》《买舟》,原文:何事不如楊得意,解搜賢哲薦明君

璎纾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

篁孝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
篁,来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其四》,原文:何爲歲晚尚遲留,庭下寒篁還解籜

崇元

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崇元,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:入閣趨班最後時,崇元御史合彈之

捷祯

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
捷,来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》,原文:奔衝徹心腹,劫捷沸唇觜

情休

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
情休,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:世事但知開口笑,俗情休要著心行

瑜汉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑜,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:千秋赤壁後,英爽得瑜肅

轶麒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

蕋昼

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

琪磊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琪,来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其三》,原文:綵鸞紫鳳琪花苑,赤虬玉麟芙蓉城

婕召

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
婕,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

虔里

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
虔,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七九》,原文:大禮虔申典冊,蘋藻敬薦翹襟

苏渌

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苏,来源于王建的《唐诗》《奉同曾郎中题石瓮寺得嵌韵》,原文:宿酲苏,春梦醒,沈水冷金鸭

南晓

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
南晓,来源于韩琦的《宋诗》《仲春释奠》,原文:客怀抖征衫,望江南,晓奁开月衰容鉴

献炫

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:兄弟甥舅,侵败王略,王命伐之,告事而已,不献其功,所以敬亲昵,禁淫慝也

椎谧

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
椎,来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》,原文:笑我方椎鈍,如公政驟馳

笺镜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
笺,来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》,原文:醉索蛮笺,狂吟象管

尚严

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》,原文:尚记得当时,故人来否

濡莆

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
濡,来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》,原文:清漏滴彤壺,皇仁雨露濡

纴越

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:古來愁霖賦,不是不清越

攸艺

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
攸,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:吁嗟麟兮,靡有攸止

霁仟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霁,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其二》,原文:霁烟消处寒犹嫩

崇沛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崇,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一四》,原文:勉旃崇明德,已事不可緩

种熙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
种,来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》,原文:石桥下,新种一池莲

沛延

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沛,来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》,原文:大風起豊沛,海水羣飛揚

靖存

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《苦贫》,原文:默存常在清都境,歸去休蕪靖節園

诣润

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

漫夷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漫,来源于邵雍的《宋诗》《旅中岁除》,原文:柴門照水見青苔,春繞花枝漫漫開

湛桦

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湛,来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其二》,原文:勉汝諷誦餘,且學思深湛

洵琛

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

晤焱

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晤,来源于谢翱的《宋诗》《送道士归赤松》,原文:懷君既良晤,歲久又崢嶸

枫祁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枫,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:几点青山,一泓素月,满地丹枫

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