logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

想给宝宝起名字不知道怎么起

何缪泯作者:何缪泯2022-02-15 03:14:52

想给宝宝起名字不知道怎么起

暄琰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》,原文:中和節裏半春天,一拂清寒半點暄

纾策

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

辰杨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辰,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢杨履道送银茄四首 其四》,原文:丙辰於,禾苗種陸衢

茵棂

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茵,来源于戴复古的《宋诗》《湘中遇翁灵舒》,原文:風泉度絲管,苔蘚鋪茵席

晔楹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

闳永

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

团祈

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
团,来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》,原文:听元帅说原因,心头上一千团火块滚

旆沧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旆,来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其三》,原文:六街旌旆嚲虹蜺,仙仗參差羽衛齊

乔皙

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
乔,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:君休乔木妾归欤

弈淮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
弈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》,原文:秉燭隨者明,弈棋觀者精

翙淬

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尚熠

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尚,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:豈非天耶,尚勿失墜

仟逸

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

鹤里

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鹤,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》,原文:故山怨鹤栖猿侣

惟璆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
惟,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中

悟意

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
悟意,来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》,原文:寢郎悟意猶爲相,鄠尉知名固可褒

林诏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
林,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:过溪似是东林路

研暌

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
研,来源于施枢的《宋诗》《雪晴》,原文:藁草紛盈架,誰令宿瘤研

嵇馠

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hān芳香。
国学点评
嵇,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》,原文:罕玉藏無映,嵇松畫不成

诣霈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

睨旌

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
睨,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:上方子亭高,俯睨衆山脊

僖谒

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫侯占梦,嬖人求酒于大叔僖子,不得,与卜人比而告公曰:「君有大臣在西南隅,弗去,惧害

黛巡

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
黛,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》,原文:翠欲黛,紅欲燃

燝尤

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

瑄祈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

隽鹤

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

瑗熹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》,原文:喜慍子文何頴悟,卷藏蘧瑗甚分明

犹筝

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
犹,来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》,原文:一枕春醒,犹未忺临镜

忻凝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
忻,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:南宮先生忻得之,波濤入筆驅文辭

凝夷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凝,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:凝烟水

炅淖

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

文篁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
文,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢张持甫过访二首 其二》,原文:天不文,地不理

卿棹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
卿棹,来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其一》,原文:陳卿棹臂去,偃仰一茅宇

樗尹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樗,来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》,原文:昼长人困斗樗蒱

睨峪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其六》,原文:南山有鷙鳥,睥睨天地秋

峻笠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峻,来源于王之望的《宋诗》《题上清宫》,原文:上有石崖峻,下有沙水冷

盈姣

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
盈,来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》,原文:笑盈盈

奥佶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奥,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

瑹韧

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

婳纶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:分明世界,多少经纶,莫轻回首

郄晟

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
郄,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》,原文:名逃郄詵策,興發謝玄文

倾予

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
倾,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:茅屋倾冠盖

贞召

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,咸临,贞吉

鹭惟

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹭,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:白鹭振振,鼓咽咽

燃昉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燃,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:濁醪冰蔬薦重味,燃鼎當爐肆烹飪

戈缤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:戰詩誰與敵,浩汗橫戈鋋

渌苓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渌,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

耘献

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
耘,来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》,原文:鑿枘共齟齬,榛荆費耘耔

戚棂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
戚,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十八》,原文:交朋親戚猶相慶,要看桑榆晚日暉

渲识

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

爕婉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

澧决

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

嘉璁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嘉,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》,原文:染翰著嘉尚,系言光德音

淼兹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淼,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:淼茫白鳥行,浩漾好雲影

识其

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
识其,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:” 王曰:“吾何以识其不才而舍之

鹄晋

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鹄,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:绛阙真仙来瑞世,昨夜翔鸾飞鹄

合桥

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
合,来源于白居易的《唐诗》《鹤》,原文:合水和泥,根生土長

旭绅

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旭,来源于李缯的《宋诗》《晓步》,原文:旭日原隰麗,積雨條枚新

烨种

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

新南

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
新南,来源于范成大的《宋诗》《东门外观刈熟民间租米船相衔入门喜作二绝 其二》,原文:大地瘡痍痛正新,南歸不避雪紛紛

汀璎

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汀,来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》,原文:月白沙汀翘宿鹭

珊泰

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珊,来源于陆游的《宋诗》《思云门》,原文:殿角虛寶鐸,微風聲珊珊

缤琛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

泊晳

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泊,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:歡呼到田稚,揚泊亂池黽

季卫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
季,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其八》,原文:飛鳴閭巷中,稍與季子親

瑱童

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

宸熙

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宸,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:嗣訓九年,端拱嚴宸

棂渭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

暌娄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
暌,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:水石心逾切,煙霄分已暌

礼棂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
礼,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其老曰:「非大夫之礼也

召澜

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
召,来源于释文珦的《宋诗》《宿海上正觉寺》,原文:臺召西來二節榮,清江浮舸鴨頭平

蕋虔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

淼凇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淼,来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》,原文:花嶼逶迤雙徑通,荷蕩淼莽三塘貫

礼袤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
礼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:相尸礼

铮奥

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皙晋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:吳縑楚練何白皙,居士持來遺禪客

原浦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
原,来源于陈著的《宋诗》《次韵曹久可见寄》,原文:徘徊古原上,應有夕陽知

恺易

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

弘延

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
弘,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:柔順利貞,含弘光大

景纤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
景,来源于黄庭坚的《宋诗》《题老鹤万里心》,原文:药鼎煎炉朝暮景

蘅滔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蘅,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》,原文:懭有妖兮蟠中土,雜蘅臯兮穢蘭宇

銮晳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
銮,来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》,原文:从今去,好经从乌府,躐上銮坡

袤芃

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

崧皓

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
崧,来源于楼钥的《宋诗》《殿上闻杜鹃》,原文:崧高二王德,豐水數世仁

君勤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
君勤,来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其四》,原文:使君勤政首勸農,憂國如家願年豐

秸秸

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》,原文:秸鞠聲中春滿羽,畢逋枝裏月橫秋

湲淼

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:人事是非空繚繞,水聲今古自潺湲

翙幂

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

姬璐

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
姬,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:微子入姬周,倉皇救塗炭

川宜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
川宜,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:帝澤遠臨人鼓腹,贛川宜有太平謳

巡韬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巡,来源于杨万里的《宋诗》《徐氏太淑人挽词二首 其二》,原文:坐中尋竹客,將去更逡巡

熙楦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
熙,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:熙熙春臺樂,苾苾太室牲

奂泊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

峨壬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
峨,来源于不详的《唐诗》《于则梦汧阳神紫相公谢供茶赠诗(题拟)》,原文:鳳臺峨峨十二重,先生忽造明光宮

沦备

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
沦,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:微霜降而下沦兮,悼芳草之先蘦

筠荑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
筠,来源于方回的《宋诗》《题九歌图》,原文:月兔湘筠巧製全,何人大手稱如椽

璂齐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

籍闰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
籍,来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其三》,原文:功名始一邑,圖籍皆甘棠

愉麒

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
愉,来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》,原文:舅姑生男兒,鼓舞更忻愉

旬武

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旬,来源于薛能的《唐诗》《铜雀台》,原文:(過旬〖京本作「日」〗中却行)

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家