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宝宝起名带字大全

董迪景作者：董迪景2022-02-15 05:04:12

宝宝起名带字大全

槐字

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
槐，来源于方岳的《宋诗》《壬寅元日》，原文：蕙草芳未歇，綠槐陰已成

字诚

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
字诚，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其三》，原文：平生方寸、班班四字，诚心公道

字笙

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
字笙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：银字笙箫小小童

韬字

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
韬，来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》，原文：山西将，算韬钤有种，五世元戎

字葵

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
字，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：縠紋江畔得君詩，俊逸清新字字奇

字醇

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
字，来源于岳珂的《宋诗》《米元章槐前竹后诗帖赞》，原文：以字不成，八字不是

鹤字

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
鹤，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 自峻极中院步登太室中峰》，原文：儿童随骑火，猿鹤避歌钟

初字

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
初字，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：詩到黄初字永和，半生西望遡明河

字研

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
字研，来源于王义山的《宋诗》《和清江韩伯善 其一》，原文：五字研成舉世傳，醉吟朝夕在樊川

淇字

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淇，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 三》，原文：獨往方自得，恥邀淇上姝

字悟

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
字悟，来源于欧阳修的《宋诗》《郑十一先辈赴四明幕》，原文：魯論二萬三千字，悟入從初一句中

札字

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
札字，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：臣傳此札，字體靜嚴，意態齋莊

珧字

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

字楹

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
字，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》，原文：（二聯爲句首重字）

奂字

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

君字

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
君字，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》，原文：君詩似陳黄，君字如張索

字暖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
字暖，来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》，原文：飞琼献舞锦靴寒，弄玉吹箫银字暖

字佳

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
字佳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》，原文：愛此名字佳，攜之不憚遠

景字

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
景字，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・甜水令》，原文：隱書有三景，字字當力行

嵇字

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
嵇，来源于杨亿的《宋诗》《送章四十舅翁东归》，原文：十畝名園隔世塵，山嵇風義暗相親

字骏

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
字，来源于韩维的《宋诗》《酬盈祖中散》，原文：亟啟讀平安，字字發天樂

松字

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
松字，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其三》，原文：」按：賈松，字夢得，乾寧中游宜春，與齊己、虛中等遊

倾字

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
倾，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》，原文：况正是，三月风光，杯好倾三百

宗字

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
宗字，来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 三》，原文：龍驤鳳翥三宗字，獅吼雷鳴六祖禪

字辽

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
字，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：银字笙箫小小童

晣字

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

旬字

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
旬，来源于张奎的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：幾旬馳傳困風埃，忽聽南軺病眼開

粤字

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
粤，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》，原文：老戒不放伊，攜之入閩粤

覃字

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《使东川 百牢关》，原文：正阻松椿祝，難忘契誼覃

字瑾

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
字，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：减字偷声按玉箫

字熙

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
字，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：一字一行春泪

言字

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
言字，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：蕊珠妙言，字照編簡

娥字

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
娥字，来源于邵雍的《宋诗》《上下吟》，原文：更聽唱到嫦娥字，猶有樊家舊典刑

骥字

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

傅字

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
傅，来源于田锡的《宋诗》《句 其二》，原文：肯向洛陽尋白傅，曾從江夏學黄香

舸字

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
舸，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：長波萬頃闊，大舸一帆輕

字自

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
字自，来源于程俱的《宋诗》《人日书怀兼呈吴中二三友》，原文：無人載酒問奇字，自把殘編時卷舒

绚字

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

字殷

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
字殷，来源于王十朋的《宋诗》《丁惠安赠肉苁蓉》，原文：不通姓字殷勤甚，忽到新林野店邊

玢字

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

婕字

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
婕，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

字鸢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
字，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：与君之讳同，则称字

粤字

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
粤，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：暫辭鴛鷺出蓬瀛，忽擁貔貅鎮粤城

字晤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
字晤，来源于陈的《宋词》《卜算子》，原文：良辰飲文字，晤語無由醺

桑字

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
桑，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：少懷不羈思，那能繫空桑

字储

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
字，来源于岑参的《唐诗》《题华严寺瓌公禅房》，原文：字爲十行行十二，百十有七二字漏

楚字

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
楚，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

字鹄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
字，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》，原文：爱拈笺弄管，锦字斜

娅字

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

意字

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
意字，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿祷雨西峰 其二》，原文：苦吟詩愈拙，著意字猶訛

字泱

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
字，来源于释祖先的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：聃書字字家人語，不似蒙莊好寓言

字若

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
字若，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴二首 其二》，原文：五字若教易，一名爭得難

字韧

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
字，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》，原文：风回处，戛玉铿金，翩翩作新势，声声字字，历历锵锵

珑字

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珑，来源于李龏的《宋诗》《游法华寺》，原文：蜂房万点，似穿如碍，玲珑窗户

莱字

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
莱，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：老莱，戏采，七十年将迈

字娄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
字，来源于尤袤的《宋诗》《送赵子直帅蜀得须字二首 其一》，原文：首有「詩云」二字

珈字

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

字渲

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
字，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「聊憇息」之「聊」字，「仙儲」之「仙」字，《金石續鈔》原缺，據尚書補

淙字

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淙，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》，原文：請君勿譽水，靜必惡淙琤

字蔳

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
字，来源于张耒的《宋诗》《和晁应之山中》，原文：莫笑山莊小集休，篇篇字字爽於秋

字茗

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
字，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其六》，原文：」潛夫爲昭字

奂字

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

字汉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
字，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：莲舟玉字，得真人亲授

钟字

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
钟，来源于绍修的《唐诗》《颂 诸佛不出世，四十九年说。祖师不西来，少林有妙诀。》，原文：听彻五更钟，陡觉霜飞寒逗

字备

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
字，来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》，原文：）（按此詩與徐源詩刻一石，詩下原題「東海徐淮字黃河」七字

其字

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
其字，来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其一》，原文：其字畫亦不工

宓字

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
宓，来源于朱熹的《宋词》《浣溪沙》，原文：絳侯豈識長沙傅，秦宓能非棘子成

岿字

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

舟字

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
舟字，来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》，原文：夢回只記歸舟字，賦罷雙垂紫錦絛

字毓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
字，来源于周南的《宋诗》《寄友人》，原文：文字之祥，厥有原委

权字

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
权，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》，原文：我若是作臣僚，为元帅，掌军权，在阃外，抚黔黎，定蛮貊，逞英雄，显气概，播声名，传万载

字瑄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
字，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：泪墨银钩相忆字，成行

苓字

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
苓，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：松液化茯苓，又因爲琥珀

菀字

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

鹄字

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
鹄，来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》，原文：坐见如云秋稼，莫问鸡虫得失，鸿鹄下翩翩

字笺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
字，来源于冯时行的《宋诗》《梅台》，原文：贈君樵川詩，字字示寵珍

字璞

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
字，来源于苏泂的《宋诗》《得屋后舟中作》，原文：平生坐忘論，字字欲銘膺

字逵

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
字，来源于马戴的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：为寄相思细字，教字字、愁蹙眉头

亦字

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
亦字，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不知月之大小，亦不知（一無「亦」字，「知」作「管」）歲之餘閏

字珞

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
字，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其三》，原文：水中書字無字痕，君心暗畫誰會君

惋字

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
惋，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：惋惋龍蛇翥，皎皎星日垂

字孝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
字，来源于陆文圭的《宋诗》《亭下玉兰花开》，原文：只應飽學非同調，滿篋新詩字字工

恒字

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
恒，来源于刘敞的《宋诗》《久雨》，原文：自昔恒河可聚沙，今爲何日更堪嗟

茸字

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
茸，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：尨茸毛尚存，獨使尾徒大

谒字

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

暖字

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
暖，来源于晏殊的《宋诗》《赠李阳孙》，原文：暖烟笼细柳

字磐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
字，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门山二首 其一》，原文：險語豈惟驚鬼膽，直須字字要驚人

勃字

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
勃，来源于宋祁的《宋诗》《小酌感春邀坐客并赋》，原文：笑我塵土中，勃窣守闤闠

字璎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
字，来源于王维的《唐诗》《送綦毋潜落第还乡》，原文：閑把新抽粉節題，疾邪字字賦心思

字缎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
字，来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》，原文：雁字鳞差印碧空

淬字

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淬，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：乃翁學海深無底，材如莫耶淬清水

字狄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
字，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：深水者，淵字也

忱字

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
忱，来源于叶适的《宋诗》《郭宰为郑全真殁买田以赡其后》，原文：朝真諒無期，丹忱日依依

榭字

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
榭，来源于周紫芝的《宋诗》《题雪堂大研一首》，原文：歷亂旌旗轉雲樹，參差臺榭入煙霄

字粹

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
字，来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》，原文：（同上二五四○「齋」字韻）

禧字

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
禧，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：赫赫穹符迪慶基，巍巍真緒擁繁禧

巡字

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
巡，来源于丘葵的《宋诗》《次韵徐学正九日》，原文：銀杯青石盤，共飲不計巡

字秸

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
字，来源于沈琪的《宋诗》《观潮阁》，原文：磨崖勒唐頌，字字瓊□英

泰字

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
泰，来源于赵善括的《宋诗》《醮毕作》，原文：四朝出處身名泰，五紀游從事契深

字燏

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
字，来源于公乘亿的《唐诗》《句》，原文：字琼姬

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