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牛宝宝起名泽林

邓熹炳作者：邓熹炳2022-02-15 05:28:52

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名泽林

漳坤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
漳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻凌虚台》，原文：經歲別離心自苦，何堪黃葉落清漳

椰壬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

潮冕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
潮，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》，原文：樟亭待潮處，已是越人烟

祁意

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祁，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：負臣與支祁，亦爲舜禹憂

璨仞

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》，原文：至今超山下，百本益璀璨

亚澎

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
亚，来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其二》，原文：(末云)牛筋，你过去，说我要在亚仙姐姐家使一把钞，可容许么

荑芙

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《腊残》，原文：舞忙釵鬢亂，更爲捧柔荑

芹琀

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芹，来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》，原文：藻芹味苦淡，輒當粱肉餐

桓彰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桓，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：桓公崔公不可與，但可與我寬衰遲

烟杨

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
烟杨，来源于李流谦的《宋诗》《赠别》，原文：楼外暖烟杨柳

晷辽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晷，来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》，原文：泊舟不厭城南淺，談笑淹留驚晷短

渊里

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渊，来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》，原文：德业天渊，有些似处，须眉而已

橙娄

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
橙，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘美中赠段居士》，原文：漂泊江南春欲盡，山橙仿佛慰人心

青淅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
青淅，来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其七》，原文：飛冰點空青，淅灑發深省

珈沐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：空餘鏡奩在，時出舊笄珈

傅槿

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
傅，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》，原文：梁王宴罷樽猶濕，謝傅詩成墨未乾

羲明

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
羲，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一一》，原文：女媧本是伏羲婦，恐天怒

秭菀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
秭，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：平生離騷讀千遍，屈沱秭歸要親見

召僖

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
召，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：迺召父老，父老俱來

炫巍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炫，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其三》，原文：炫晃山林老，模糊天地寬

薏笠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
薏，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

豫炀

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
豫，来源于释法智的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：機權失猶豫，理數歸杳冥

燿林

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燿，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》，原文：可憐熠燿飛撩亂，也欲爭光迥野中

旎旨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旎，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》，原文：便道過從來四聖，扁舟旖旎訪三賢

昊孜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一九》，原文：大滌洞中丹作井，昊穹殿下石爲松

漳序

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漳，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：公在南漳甫三年，仁政率起百年慕

沦钧

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
沦，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：晴光相荡激，倒影落沦漪

睿沅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
睿，来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》，原文：睿想丹墀近，神行羽衛牢

袅休

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
袅，来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》，原文：银叶初温火缓，金猊静袅烟微

蔳澎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：澎轟亂石震風霆，崩奔千仞無朝莫

缤荑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

青楚

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
青楚，来源于燕度的《宋诗》《句》，原文：天畔峨嵋簇簇青，楚雲何處隔重扃

渭覃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渭，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十一》，原文：稱吳稱魏已紛紛，渭水西邊獨漢臣

暄胥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暄，来源于司马光的《宋诗》《王金吾北园》，原文：寒暄未省通君實，窮薄空煩誦子虛

袤汀

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》，原文：東偏闢小窗，廣袤不盈尋

萦昙

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
萦，来源于吕陶的《宋诗》《杨寺丞挽词》，原文：人生如寄，利锁名缰，何用萦萦

淑柯

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淑，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》，原文：炎荒異中原，氣候少清淑

樨乔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

昃稷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昃，来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》，原文：聖主詢謨忘旰昃，明庭收選盡英髦

昕冽

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
昕，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：炎涼僅昕夕，晦朔分枯榮

淮茗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淮，来源于徐集孙的《宋诗》《挽李山房》，原文：忽憶淮南路，春風滿柘岡

熙维

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其四》，原文：嘉運方熙洽，英才豈滯淹

蓬炯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蓬，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：当年梦绕蓬山路

渝漓

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
渝，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言月洲歌送赵冽还襄阳》，原文：渝川有二羅，畫得天地之英奇

韬旭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
韬，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：我胸中虎略龙韬，看杀气阵云高，荡征尘土雨潇潇，则我这马到处贼兵都退了

析尔

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
析，来源于韦应物的《唐诗》《寄杨协律》，原文：百年涵養極繁盛，一日蕩析屯臊腥

笠稽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
笠，来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》，原文：青箬笠前無限事，綠簑衣底一時休

菀麓

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

碧炫

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
碧炫，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》，原文：金碧炫境界，怳然驚一新

札凰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
札，来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其二》，原文：種種鬢毛吾欲老，翩翩書札子能奇

惋愉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
惋，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：十洲三岛曾行处，离情几番凄惋

郇冰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
郇，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》，原文：人欲不飯筋骨舒，夤緣須入郇公廚

洵映

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

嶂萱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嶂，来源于韦庄的《唐诗》《上春词》，原文：百年身世似飄蓬，澤國移家疊嶂中

屿辕

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

桠釉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

梁闰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
梁，来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》，原文：石梁高瀉月，樵路細侵雲

葆裕

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
葆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》，原文：鬢亂將成葆，心摇不後旌

愉染

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
愉，来源于释绍昙的《宋诗》《即翁》，原文：薄暮漢宮愉樂罷，還歸堯室曉垂旒

淄择

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淄，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

明忱

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
明，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：佳节明朝九

芗郁

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

湲恒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
湲，来源于仇远的《宋词》《霜天晓角》，原文：舟人莫道新安近，欲上潺湲行自遲

垣其

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
垣，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》，原文：伊予忝諌垣，動息抱憂悸

楣婉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
楣，来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》，原文：朱揭橫楣牓，黄書闖戶符

尹畚

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《蔬园杂咏 巢》，原文：縣民將喜土膏起，令尹未驚農事忙

炜禧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

昂繁

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昂，来源于林希逸的《宋诗》《星有好雨》，原文：幽色幸秀發，疎柯亦昂藏

荑云

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
荑，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：黄金捍撥紫檀槽，推引柔荑品調髙

勖佐

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

晤矜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晤，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：之人止亭上，笑歌誰與晤

映骊

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
映，来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其二》，原文：一枝梅映玉壶冰

翀炀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

飖楦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

倾瞳

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
倾，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：仙姥来时，正一望、千倾翠澜

钰桥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》，原文：苍鸟横飞过野桥

沅燝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沅，来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》，原文：騷人辛苦拾何物，沅有芷兮今已香

仞翩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《赴成都泛舟自三泉至益昌谋以明年下三峡》，原文：百鎰籯金數仞堂，何如盥手頌佳章

淳识

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淳，来源于徐凝的《唐诗》《忆扬州》，原文：牀頭殘酒榼，欲盡味彌淳

颉旨

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

淅荏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淅，来源于王清惠的《宋诗》《李陵台和水云韵》，原文：玉花淅淅紛長空，征鴻不度天無風

合桠

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
合，来源于胡翼龙的《宋词》《南歌子》，原文：道無心合人，人無心合道

绚岭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

梁颐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梁，来源于晁补之的《宋诗》《试院中秋》，原文：燕认杏梁栖未稳

樨旬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

箴沧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》，原文：天顔瞻咫尺，臣職愧箴規

晰易

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

觅崇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
觅，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》，原文：簪缨散、关塞阻，恨难寻杏馆觅瓜畴

泊捷

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泊，来源于陈著的《宋诗》《到梅山次韵弟茝 其二》，原文：去家千里外，飄泊若爲心

禾磊

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
禾，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和陈图南见喜权金部》，原文：地失嘉禾處，風存蟋蟀辭

凇昭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

荟诺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

晓零

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晓，来源于白居易的《唐诗》《闻歌者唱微之诗》，原文：多情谁到星河晓

琼秋

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琼秋，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：院体琼琼，秋水盈盈，不由人不爱卿

常仪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
常仪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：于是莒务娄、瞀胡及公子灭明以大厖与常仪靡奔齐

榷振

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
榷振，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：一朝使者忽禁榷，振舉法令搖三巴

阔熹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
阔，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：成抛躲，咫尺间如间阔

郅檬

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

茂睿

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茂，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：甚禊集兰亭，竹修林茂

韪涵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

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