logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

九月份牛男宝宝起名

贾倩袤作者:贾倩袤2022-02-15 06:31:32

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

九月份牛男宝宝起名

羿澧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
羿,来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》,原文:苦遭諫疏說夷羿,又被詞客嘲淫奢

鸿荏

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸿,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:恨遂孤鸿,客又去、清明还到

佰缔

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

奂岐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

椎盛

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
椎,来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》,原文:先生不作金椎袖,玩世徜徉隠屠酒

琤霄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》,原文:全家寢食淙琤上,韶頀聲中過百年

毓意

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
毓,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:算当年瑞世,正当夏五,仙家毓德,全是春和

暌谦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暌,来源于张炎的《宋词》《满庭芳》,原文:休嗟此日暌違事,預發來春晉錫榮

决弈

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
决,来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》,原文:决定一鍤埋,絕勝五鼎烹

胧莞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

畅裕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
畅,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其八》,原文:畅饮馀诗思

狄楦

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
狄,来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》,原文:秋,齐人、狄人盟于邢

经榭

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
经,来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》,原文:题名还经,孤山处士,许共高人攀折

仁柏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
仁,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:惜哉胡不仁,碎彼東方琪

滨析

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
滨,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:水滨之木,得彼小子

粹詹

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
粹,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其一》,原文:楊子清而粹,遥遥江漢靈

秋壬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
秋,来源于释正觉的《宋诗》《时禅人出丐求颂》,原文:色與秋日明,葉與秋庭媚

湫竺

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫,来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:古剎插亂石,蟄龍蟠霞湫

惟储

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:惟口起羞,惟甲胄起戎,惟衣裳在笥,惟干戈省厥躬

猷崇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子有徽猷,小人与属

茂滇

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茂,来源于武瓘的《唐诗》《劝酒》,原文:奇峰岌前轉,茂樹隈中積

楹璂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,丹桓宫楹

炫珲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
炫,来源于李流谦的《宋诗》《彦博归自剑阳其家梅已半落作诗见示因次其韵 其三》,原文:濡須山頭祠魏武,炫轉紅裝按神鼓

洌灏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

晃炯

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晃,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》,原文:急风召风召杂彩旗摇,明晃晃枪刀器械

澄缎

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
澄,来源于虞俦的《宋诗》《秋大阅呈郡僚》,原文:澄瀾漾淪漪,曲甃隨淺清

桢援

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

纮炜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

郄札

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
郄,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》,原文:千般欲解郄公意,難得嘉賓一篋書

祁慷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
祁,来源于张舜民的《宋诗》《句 其九》,原文:吾鄉有諸杜,源流自祁公

涛运

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
涛,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:江山如画,云涛烟浪,翻输范蠡扁舟

戚映

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:蹈夷險兮一心,既何戚兮何欣

晟孝

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

缔棋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

灏兴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

瑧域

拼音五行释意
zhēn玉名。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于释正觉的《宋诗》《仙上人出丐求颂》,原文:壽富拓成千里域,光榮飛上一規蟾

麒荣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麒,来源于王安石的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:怒來鞭掠玉麒麟,下降英靈佐明主

晃淖

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晃,来源于张玉孃的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:晃色同沙冷,飛光掩雪清

麓樨

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
麓,来源于詹羽的《宋诗》《西陂》,原文:我行淺麓驚回地,君在翔鸞杳靄間

沅仁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
沅,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:欲學太史公,窮汶泗沅湘

昭郦

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昭,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“贤者以其昭昭,使人昭昭

普媖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng女子的美称。
国学点评
普,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生迁居二首蔡学佛故用杜老与赞公故事蔡常令一妪持简来 其一》,原文:大小不拘皆拽石,高低齊轉普菴經

昱梁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

柃鉴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于韩淲的《宋诗》《赴贵池临别呈景清兄》,原文:鸾鉴不须开,自有窗前水

翰晷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》,原文:翰苑論思外,綸闈嘯傲中

苡槐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:金華仙伯真知己,薏苡將軍足斷魂

种玺

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
种,来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》,原文:问种桃、莫是前度

珈偕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
珈偕,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

纾炀

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

恽至

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

洛滨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洛滨,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其七》,原文:一段洛滨图画

艾彦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
艾,来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》,原文:燈燭暗夜艾,士女紛相班

汉衍

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
汉,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八七》,原文:(正末唱)我哭呵,哀哉霸王好汉

津勖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
津,来源于吴则礼的《宋诗》《新亭梅偶作》,原文:杨子津头风色暮

寓凝

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

俞蘅

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
俞,来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞(义静三藏于西天取得此梵书「唵」字,所在之地,一切鬼神,见闻者无不惊怖。)》,原文:隱軫推公望,逶迤協帝俞

绚槐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

畚致

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

晖翌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》,原文:把春心几度凭归雁,劳望眼终朝怨落晖

芾淄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芾,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・煞尾》,原文:妖嬈不辨桑間女,蔽芾深迷苧下翁

凝颐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凝,来源于袁甫的《宋诗》《见梅》,原文:却傍小阑凝望久

岳嵊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
岳,来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》,原文:山岳会元气,初度首王春

旒炫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旒,来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》,原文:五羊仙伯兩眼明月秋,薦書萬里徹冕旒

恤飖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若不恤其患,而以为口实,其无乃不堪任命,而翦为仇雠,敝邑是惧

瀚鼎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
瀚,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:南徹梁江西瀚海,萬里相從舊賓主

荣帧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
荣,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六四》,原文:叹世事荣枯,准识的这长生路

泱睨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其三》,原文:路轉東門五里塘,夾塘寒水綠泱泱

濡荑

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:試向八公山上望,當關何用守濡須

笈荏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笈,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》,原文:桐履如飛不可尋,一壺雙笈嶧陽琴

菀齐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

曙逸

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曙逸,来源于徐台符的《唐诗》《》,原文:行襟海日曙,逸抱江風入

匠棹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
匠,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》,原文:更須梓匠爲鳧杓,堪與仙翁作酒鎗

年瀚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
年,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其二》,原文:去年無花看,今年未看花

史曙

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
史,来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》,原文:柱史今何適,西行詠陟岡

意存

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
意存,来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》,原文:天意存傾覆,神功接混茫

峻境

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
峻,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:尋山舉屐三峨峻,度嶺驅車九折長

鸯烨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸯,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:奈玉壶、难叩鸳鸯语

谊熹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

祯嶂

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

冽祯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冽,来源于释文珦的《宋诗》《江路》,原文:夜嚴風色冽,開門恍奇絕

朝苍

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
朝苍,来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》,原文:便明朝、苍鸥白鹭,北山南浦

凛诣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凛,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 七》,原文:堂堂福德相,凛凛龍泉威

澎荑

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》,原文:天風颼飂冷到骨,銀河澎浪濺羅襪

楠汶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楠,来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》,原文:二色真楠材,輪奐極精緻

艾沧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
艾,来源于李处权的《宋诗》《道夫惠诗为和五首 其二》,原文:鳬飛難學王喬舄,魚貫全如鄧艾兵

青檀

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
青檀,来源于鲍君徽的《唐诗》《闲[宵](霄)望月》,原文:平生好竹心未闌,小分雲嶺青檀欒

嶂篌

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
嶂,来源于贯休的《唐诗》《经孟浩然鹿门旧居二首 二》,原文:初晴鶴點青邊嶂,欲雨龍移黑處潭

望浚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
望,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:犹三望

炫淙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

魁炀

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
魁,来源于罗邺的《唐诗》《闻友人入越幕因以诗赠》,原文:亭榭軒窗處處開,清暉嘉致號爲魁

瑹崎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《感兴十首 其一》,原文:借力崎嶇知意厚,分岐喧靜果誰優

缥旬

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缥,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・煞尾》,原文:赤松认得虚空,便一向、飞腾缥缈

昭缎

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昭,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:精衷达,飚轮降格昭彰

旬晨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旬,来源于施肩吾的《唐诗》《听南僧说偈词》,原文:經旬不謁未央宫,宴坐將誰笑語同

仟炽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

琝普

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于钱时的《宋诗》《偶成》,原文:普請栽菜上堂,焦別無見解,且學古人栽菜

楦缨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

槿珧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:槿籬月三間,荒寒天不管

翙晰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晃皖

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晃,来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》,原文:坐期清風來,未許酷日晃

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家