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马男性宝宝起名

董丁飖作者：董丁飖2022-02-15 07:10:52

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

马男性宝宝起名

骋宣

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骋，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：乘六蛟兮蜿蝉，遂驰骋兮升云

飖峰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

骅朔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骅，来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》，原文：则待要宝骅骝再接紫丝鞭，怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

蘅瞳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蘅，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其四》，原文：蘅茝不時與，芬榮奈汝何

彦馟

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
彦，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：三千藂秀彦

淖箴

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》，原文：十年蹤跡淖泥沙，爲炷靈香禱富沙

觉楹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觉，来源于谢翱的《宋诗》《无题》，原文：揭天箫鼓要诗成，任惊觉、鱼龙睡

裴泓

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
裴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《荷叶鱼儿》，原文：况餐花饮露，莫惜裴徊

桑阜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
桑，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：耕桑都不事，園井未曾窺

缤栎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

韫镌

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
韫，来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》，原文：听说罢魂离了壳，现放着祸灭身，将袖梢儿韫不住啼痕

驰袁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
驰，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

涧昱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涧，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：涧风平，波声渺

畅尔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
畅，来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》，原文：遣儿曹、策马郊迎，老怀欣畅

慷纲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
慷，来源于葛胜仲的《宋诗》《婺源祁门二令母年八十求为保官注家便阙慨然慕之作诗二首自悼 其一》，原文：讀書見古人，慷慨欲立事

扬焘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
扬，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹《离骚》以扬意兮，犹未殫于《九章》

些秭

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・调笑令》，原文：些些風景閑猶在，事事顛狂老漸無

嵘炅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嵘，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：叹屠龙事业，依然汗漫，歌鱼岁月，政尔峥嵘

札延

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
札，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：剸犀鋒自倍，徹札手彌親

濡皙

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

域奈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
域，来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》，原文：手擎妙喜國，心湛水精域

汉焘

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汉，来源于刘子寰的《宋词》《阮郎归》，原文：曾飞落、寿阳粉额，妆成汉宫传遍

魁洛

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
魁，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其九》，原文：三能粲粲依魁秀

圣序

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圣，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》，原文：收灯後，看看丹诏，催入圣明朝

淖恢

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淖，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：才離泥淖矜跳躑，腳手那解高攀緣

苡泱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苡，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

莞韬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莞，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：我漫爾其聊，此粲彼亦莞

帧融

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

馚未

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：臣未之闻也

林晟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
林，来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》，原文：烟林褪叶

缨峪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缨，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

瑗熹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑗，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：拙似潘生難濟用，老于蘧瑗轉知非

泷乔

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

攸楣

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
攸，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》，原文：陰山潛璞兮琢金池，相須藝圃兮事攸宜

芗浚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芗，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：芗林同老此生涯

溯庭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
溯，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語，非亮公距王侯未遠，其孰能知此耶

陇凛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
陇，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：陇头几树红梅落，红杏枝头未著花

寓央

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寓，来源于范成大的《宋诗》《重九赏心亭登高》，原文：五年寓黄閣，盛服朝玄端

缤徽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

兆堇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
兆，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：望罢乾终姤兆

召淬

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
召，来源于李山甫的《唐诗》《赋得寒月寄齐已》，原文：自比小管樂，致主在周召

纪沉

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：一、十有三年，春二月，公会纪侯、郑伯

峪旭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

权佐

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
权，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

柏宣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柏宣，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：建節辭烏柏，宣風看鷺濤

矜本

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
矜，来源于楼钥的《宋诗》《寄题汪端明坟庵真如轩 其一》，原文：且停多事莫矜夸，寂寞門中有道華

慕淬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
慕，来源于释绍嵩的《宋诗》《游清老别业》，原文：夷猶起遐想，恬曠絕近慕

津棣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
津，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：體矯萬津波，神生攝十方

荏闰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》，原文：每懷三二子，歲月多荏苒

蘅什

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蘅，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》，原文：懭有妖兮蟠中土，雜蘅臯兮穢蘭宇

慷峪

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
慷，来源于汪立中的《宋诗》《游洞霄》，原文：兼旬眠食同，慷慨豁心胸

辽棂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
辽，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》，原文：想见徘徊华表下，个身似是辽东鹤

磐缈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
磐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：明月下，磐石上

涧誉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涧，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：初试綀衣弄纨扇，斗采菖蒲涧里

固樟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
固，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：人心自固結，茲關復何有

凛中

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凛，来源于戴复古的《宋诗》《题邹震甫江山伟观》，原文：蓑笠何須訪圖畫，貂蟬凛凛在麒麟

魁渌

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
魁，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：南城天近無雙譽，北斗魁前第一家

瀚曜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瀚，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》，原文：疊鼓遙翻瀚海波，鳴笳亂動天山月

望畅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
望，来源于杨万里的《宋诗》《憩冷水村道傍榴花初开》，原文：凌望断音尘绝

寅鸯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
寅，来源于白居易的《唐诗》《别杨颖士卢克柔殷尧藩》，原文：丑夜方向寅，被衾冷如鐵

誉墨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
誉，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》，原文：腾芳飞誉无双

堰翼

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
堰，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊曹家沙 其一》，原文：築塘成堰後，斬馬祭河神

涔挚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥沒轍

楣桢

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楣，来源于王珪的《宋诗》《夜意》，原文：沈香帖閣柱，金縷畫門楣

琰蘅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琰，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》，原文：試緣石嶝步巉絕，圭笏琬琰來會同

帧季

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

绎衍

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：五、壬午犹绎

楦原

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

禄缔

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禄，来源于皮日休的《唐诗》《襄阳闲居与友生夜会》，原文：天質疏慵一野夫，因從利禄走官途

知汉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
知汉，来源于程俱的《宋诗》《山居 漆林》，原文：高祖般性宽洪，义帝般心明圣，可知汉业中兴

容缮

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
容，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其一》，原文：奠獻既終，禮容克備

致蕖

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
致，来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》，原文：离会不致，何为致也

潭笙

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潭，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二四》，原文：旭日銜青嶂，晴雲洗淥潭

峥栗

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

璩湛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

焘瑱

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

傅铮

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
傅，来源于赵象的《唐诗》《于前庭独坐赋诗》，原文：纔拆緘封思退傅，爲留甘旨減藏家

宣旬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宣，来源于利登的《宋诗》《早起见雪》，原文：祗召趨宣室，沈冥在一論

岐凝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
岐，来源于耿湋的《唐诗》《晚夏即事临南居》，原文：今去岐州生計薄，移居偏近隴頭寒

津页

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
津，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：校書天祿閣，才子即雲津

琬城

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琬，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：宸章頒琬琰，相第列帡幪

箴绎

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箴，来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其一》，原文：粉省郎官出把麾，故人何以贈箴規

巍晳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
巍，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一七》，原文：罔念開承初，巍巍炎祚昌

艾苓

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
艾，来源于释绍昙的《宋诗》《痴绝和尚赞》，原文：近鋤蕭艾知天意，會見朝陽露欲晞

屿猷

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
屿，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：沧岛云连，绿瀛秋入，暮景欲沈洲屿

虔涌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
虔，来源于汤悦的《宋诗》《早春寄华下同志》，原文：路寢崔嵬敞九筵，相儀曾識帝心虔

涧薏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涧，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：歌以寿南涧，愿学稼轩翁

凝胧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
凝，来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其三》，原文：坐客禪魂凝，巢禽耳目傾

由时

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
由时，来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其三》，原文：富贵安居，功名天赋，争奈皆由时命呵

渊垣

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
渊，来源于李叔与的《宋诗》《偶成》，原文：因念爱酒渊明，东篱雅意，千载无人续

轶澎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

斌寅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

芨觅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

芉蓬

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

盂杨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
盂，来源于王灼的《宋诗》《题冯申之所藏徐皋鱼》，原文：安得買鄰同歲晚，鉢盂分飯共繩床

淮燿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淮，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 一》，原文：清軒開曉幔，歷歷見淮山

葭曜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葭，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其一》，原文：一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲

驰烁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
驰，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东

栎崧

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

蓁鸿

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
蓁，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈蘭蓀

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