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韦姓宝宝起名最佳笔画搭配

沈时璋作者：沈时璋2022-02-15 09:53:52

韦是我国排名第122位的姓；

韦姓宝宝起名最佳笔画搭配

昼嘉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昼，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其三》，原文：昼闲吟思入千峰

墨笙

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
墨，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》，原文：文墨有真趣，荒淫何足收

漪恤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
漪，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：中有使君船，雙橈倚漣漪

辽良

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

映豫

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
映，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其一》，原文：高低掩映千千万

彻栎

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彻，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：清彻云璈歌益寿

与缘

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
与，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》，原文：管与付尊

笃泱

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笃，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

暖枫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暖，来源于徐积的《宋诗》《管春风》，原文：短褐不自暖，高談吐陽春

州瑄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
州，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》，原文：要取荆州，人人无奈

钊楠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

梧序

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧，来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》，原文：岐嶷英姿妙，魁梧德宇强

影绡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
影，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其二》，原文：消瘦影，嫌明烛

磊筝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
磊，来源于张雨的《元曲》《双调・水仙子》，原文：作者必磊落，後來莫能攀

朝瞻

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朝瞻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四三》，原文：五朝瞻旧老，挥麈听风生

娣勰

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
娣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

冬枫

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
冬，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：冬，十月，不雨

茂林

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茂林，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》，原文：茂林脩竹誰同禊，明月春蘿定勒文

绡郁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绡，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》，原文：愁墨题笺鱼浪远，粉香染泪鲛绡透

嘉詹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嘉詹，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》，原文：近年有賢守，永嘉詹事王

砚尚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：琴上金星正照，砚中鸲眼相青

诺漾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

淳芗

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淳，来源于王建的《唐诗》《送顾非熊秀才归丹阳》，原文：黄童白叟息愁嘆，自言重見風俗淳

资汝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
资，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

荑梁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

钥彰

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钥，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：休怪频年司钥，仙官长守仙宫

伦笃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
伦，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(正末唱)首阳山殷伯夷撑的肥胖，(第五伦云)那楚屈原终日独醒，投江而死，何足道哉

旌辰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旌，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：日落江煙起，旌麾更少留

志甯

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
志，来源于杜甫的《唐诗》《题省中院壁》，原文：竭誠盡志，薦茲累觴

洵兴

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

漓予

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漓，来源于杨修的《宋诗》《石阙》，原文：飛動徐陳外，淋漓劉柳邊

娇霄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娇，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀》，原文：玉女行春娇渡马，休是鹊桥轻别

涧武

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》，原文：愁无奈，但北窗寄傲，南涧题诗

简敏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
简，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

瑺旬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

润圭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
润，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：爱吾庐、傍湖千顷，苍茫一片清润

庭桦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：孔蓋翠旌，降集于庭

阜凡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阜，来源于王昌龄的《唐诗》《送高三之桂林》，原文：蜀阜溪山堪老眼，歲寒風月儘閑身

仞理

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《一冬无雪和陆放翁梅诗陆句豪夸余句清苦要自不失梅兄本分家风也》，原文：重峰層仞插寒空，塔鎖深雲勢莫窮

璁天

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》，原文：望斷南屏眼力窮，吟邊不見玉璁瓏

承憬

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
承，来源于晁补之的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：安得金蓮花，步步承羅襪

颐勋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

奈祈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奈，来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》，原文：无奈晚来寒

和荣

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
和，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一二》，原文：何年似永和年

轩合

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
轩，来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘潮图》，原文：记得小轩岑寂夜

颍园

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

乔洵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
乔，来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》，原文：鲁子敬听者，你内心休乔怯，畅好是随邪，休怪我十分酒醉也

柳瑹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
柳，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：寻花问柳深相结

斯珏

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
斯，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》，原文：嘉稷匪歆，德馨斯飫

砺霆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

逸正

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
逸正，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：黻材元自逸，正論竟焉裨

琥纾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琥，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

其翼

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
其翼，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：黄鵠垂其翼，赤驥伏棧皂

箐旬

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

权瞳

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
权，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：原来是吕纯阳又使这权术

燮烯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
燮，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其四》，原文：已開萬乘焦勞慮，應解三公燮理心

朴与

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朴，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》，原文：衮衮敲朴庭，纓裾漬塵滓

渌飖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》，原文：故溪渌净看凫衣

酝尤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
酝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》，原文：我因此上一点春心酝酿的反

孜容

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其一》，原文：念爾年來方二十，夙夜孜孜能獨立

坤馠

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
馠hān木芳香。
国学点评
坤，来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》，原文：勃窣乾坤裏，伊誰不自安

兴亦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
兴亦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：东望赤城近，吾兴亦悠哉

怀缪

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
怀，来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其一》，原文：且与时人度日，自怜怀抱谁同

槿瞻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
槿，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其三》，原文：人悲槐里月，馬踏槿原霜

含椒

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
含椒，来源于释普济的《宋诗》《善财赞》，原文：丹頭躍笋分明異，梅萼含椒即漸紅

明淙

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
明，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：明月出天山，月明秋水寒

中映

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
中映，来源于王炎的《宋诗》《病中即事三首 其二》，原文：不染濁水泥，明月水中映

零岿

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
零，来源于高选的《宋诗》《太息》，原文：飄零一月住，日望北來船

炽涛

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

沛斯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》，原文：陰雲竟日凉如水，不待仙回已沛然

仞茜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
仞，来源于薛逢的《唐诗》《送封尚书节制兴元》，原文：百仞崖邊有此橋，地平路穩玉驄驕

葆馚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
葆，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》，原文：羽葆交芝雲，琳琅飆神旛

憬初

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

宁渲

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宁，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：风月本无私，同众乐、宁论多少

蒂品

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蒂，来源于刘一止的《宋诗》《梅山一首》，原文：倚根託蒂花猶落，損力耗心誰可常

潆硝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

泽玺

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泽，来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》，原文：一笑陶彭泽，千载贺知章

谒骓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
谒，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：谒玄黄兮纳贽，崇忠贞兮弥坚

骥武

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

中存

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
中存，来源于苏辙的《宋诗》《小雪》，原文：觀水必觀瀾，是中存妙理

芮漾

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

矜晤

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
矜，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：八州司馬才可稱，節已掃地誰復矜

其旆

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
其旆，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：韓侯入覲，玄衮介圭，有淑其旆

荟晃

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

尔征

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：何危尔

追容

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
追，来源于张耒的《宋诗》《四安道中》，原文：永懷同年友，追想出谷晨

园庭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
园庭，来源于张耒的《宋诗》《晓雨》，原文：闲伴游丝，过晓园庭沼

旒笠

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旒，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：孤忠冕旒知，還許河內借

凝远

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凝远，来源于李吕的《宋诗》《古意》，原文：凝远目

葵理

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葵，来源于戴叔伦的《唐诗》《花》，原文：葵傾那有日，麥腐欲無秋

潆韦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

云萦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
云萦，来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》，原文：淡云萦缕媚遥峰

普娄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
普，来源于张绍文的《宋诗》《钟山路间》，原文：當堂放下元無物，打鼓從教普請看

泰滦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泰，来源于宋祁的《宋诗》《湖上见担稻者》，原文：只今巖石望，寧忍泰山頹

斐萦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
斐，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：紫樹雕斐亹，碧流滴瓏玲

胧舸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胧，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：睡起鸾钗，金约鬓影胧

燮旌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燮，来源于王时的《宋诗》《诗一首》，原文：费多少、阳和调燮

汐奕

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汐，来源于毕仲游的《宋诗》《秦州道中》，原文：姚江千里海汐應，山井亦與江潮通

经允

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：经丘寻壑，是他早计迟计

郁匡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：郁葱佳气

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