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宝宝起名大师电话咨询

王亚作者:王亚2022-02-15 16:24:12

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缮搦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

浅函

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
浅,来源于齐己的《唐诗》《寄南岳诸道友》,原文:不似郎情浅

繁诚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
繁,来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》,原文:照人明艳,肌雪消繁燠

玺婳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

馟央

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于刘敞的《宋诗》《啸台》,原文:熊軾人將達,魚軒樂未央

粤鹭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
粤,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:襟带九江山不斷,梯航百粤海相通

荣炫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

耘泷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
耘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》,原文:眼花書課減,舊學失鋤耘

缮谊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

茸追

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茸,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:碑頑工費墨,草嫩綠添茸

勘骞

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勘,来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》,原文:經勘松風燥,簷垂塢茗香

璁崧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璁,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

礴城

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
礴,来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》,原文:耳見何如得眼聞,山根磅礴極初分

晟馠

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hān芳香。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

芾迪

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芾,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其四》,原文:懷人棠蔽芾,招隠桂窅窊

滨裕

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滨,来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》,原文:多少江滨解佩人,邂逅无穷意

思霄

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
思,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:有弗思,思之弗得,弗措也

麓燝

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
麓,来源于薛能的《唐诗》《春色满皇州》,原文:西苑寶峰麓,占地寬一弓

勰杏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

冽昊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:巍峩卞山雪,凝冽不可向

禹储

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
禹,来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》,原文:誰能識奧訣,禹步學魁罡

情敖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
情,来源于包佶的《唐诗》《双山过信公所居》,原文:相思情味堪伤

常楹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
常,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:82 常棣,棣

佳谊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佳,来源于陈著的《宋诗》《灵溪房偶成》,原文:散入千岩佳树里

礴祁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
礴,来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》,原文:盤礴俄成久,軒然睡倚牆

勖爀

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

纾燝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

嵇晟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嵇,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:溪嵐翠欲滴,塵外嵇阮趣

玫馠

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hān芳香。
国学点评
玫,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜仲华》,原文:一路繁香伴行客,只應多謝刺玫花

兴彤

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
兴,来源于宋伯仁的《宋诗》《蓼花》,原文:看君归兴,如醉中醒、梦中觉

普晣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
普,来源于释宝昙的《宋诗》《与陈大监乞米》,原文:(《景德傳燈錄》卷十、《五燈會元》卷四)(按:《五燈會元》以此首爲南泉普願作,而以南泉之作爲景岑作,似誤

朔哲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
朔,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:擬清雞鹿塞,先指朔方城

桑中

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桑中,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:溱洧宛未妍,桑中良不如

婉庄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
婉,来源于苏轼的《宋诗》《和孔郎中荆林马上见寄》,原文:赤螭媚其彩,婉孌蒼梧泉

茵钲

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茵,来源于刘克庄的《宋诗》《明道祠满》,原文:未許同龕供佛事,只須共載接車茵

梓榭

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
梓,来源于释怀深的《宋诗》《慧林诫禅徒入浴》,原文:眷言返桑梓,茂陵翳荒榛

绰正

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其二》,原文:井阑风绰小桃香

淄札

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淄,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:物或亂真贗,君其别淄澠

扬昂

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
扬,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:醉梦悠扬,似蝶翩跹舞

尧奥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
尧,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:圣德如尧,圣心如舜,欣逢出震昌期

滔溯

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滔,来源于李处全的《宋词》《满江红》,原文:雲带洞山常藹藹,雨鍾明水轉滔滔

槿奂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《别草堂三绝句 二》,原文:綠琪千歲樹,黃槿四時花

壬旬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月壬午,宋公鲍卒

葭禺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
葭,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:潇湘日暮时,倚棹蒹葭浦

蕋湲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

芃琪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:槁苗浡然興,連疇遂芃芃

壬楚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:壬辰臘月明日望,三平章往命招誘

箪伦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

籍倾

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
籍,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《旋风子》,原文:家聲籍籍冠中州,健筆縱横貫九流

茹凇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茹,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》,原文:航湖足茭魚,拔野厭芼茹

贞琝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
贞,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位》,原文:利牝马之贞

屹致

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
屹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 纺车》,原文:歲晚永相依,屹不染塵坱

棹馠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hān芳香。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其二》,原文:興盡回蘭棹,歸鞍月正明

圭文

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
圭文,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:虎尾元來險,圭文却類疵

储隋

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 问曰:“夫子之任见季子,之齐不见储子,为其为 相与

治择

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
治,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:仁皇求治始,公出冠儒英

攸枝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:勿用有攸往

储孜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
储,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》,原文:小储君倒也女安稳稳守着妆盒做护身符

乔翙

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
乔,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:只爱阶庭兰玉秀,梅不老,对乔松

栾秸

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

践渲

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
践,来源于鲍溶的《唐诗》《忆旧游》,原文:飕飕把风霜亲践,脚竹踵是脚心世踏破的茧,(荆楚臣云)生受夫人

烽尉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烽,来源于释显万的《宋诗》《别鹤操》,原文:(外、老旦)两国罢干戈,民庶安生绝烽火

泰欢

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
泰,来源于苏轼的《宋诗》《书浑令公燕鱼朝恩图》,原文:問之果何往,往陟泰山巔

峰彦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
峰,来源于冯伉的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:雪峰輥毬,睦州擔版

桓槐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桓,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九四》,原文:桓玄偷得宮中璽,却屬新河伐荻翁

琤岭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琤,来源于陆游的《宋诗》《病中遣怀六首 其三》,原文:不妨風月夕,來此聽琮琤

瑾明

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《木蕴之即席和文字韵诗酬以二绝 其一》,原文:劉葛關張無寸土,肯容公瑾擅江東

理玄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
理玄,来源于魏野的《宋诗》《题陕府同判衙吏隠亭》,原文:邪求皆是相,正定理玄深

郅鹤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

砚书

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
砚书,来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》,原文:也无那采薪的樵子,耕种的农夫,往来的商贾,谈笑的鸿儒,做伴的茶药琴棋笔砚书

逵晶

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
逵,来源于韩淲的《宋诗》《山行》,原文:正逵遵穩審,私孽殄微茫

葆悟

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
葆,来源于方岳的《宋诗》《买兰》,原文:鏡中髮如漆,一夜成素葆

怀涟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
怀,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:情怀著酒强支持

未惋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
未,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》,原文:人未醉

里骥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
里,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《亭前柳》,原文:他那里哭哭啼啼,我这里切切悲悲

筠诗

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
筠,来源于周朴的《唐诗》《福州开元寺塔》,原文:衆中最覺天機巧,平送筠籌覓倚干

缘瑗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缘,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈孔目》,原文:他缘何反面生嗔

伦政

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
伦,来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁,》,原文:从来见拟伦

昱谊

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:合陪砥砮貢,昱簉鵷鷺入

芃蕴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

珺闳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

运炯

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
运,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:运在东南,千古金陵,帝王旧州

熙皋

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
熙,来源于毕田的《宋诗》《凝碧亭》,原文:熙寧歲壬子,春旱初可怪

烊涔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

纮矗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

品鑫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
品,来源于李端的《唐诗》《忆皎然上人》,原文:七年爲少傅,品高俸不薄

佐燃

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
佐,来源于李曾伯的《宋诗》《宿深桥驿》,原文:此詩尤傑出,氣有江山佐

酝意

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:酝就琼浆自饮

晋舟

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晋,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:公孙归父如晋

绰语

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绰,来源于汪梦斗的《宋诗》《山阳寄陈月观》,原文:绰约娇波二八春

永焓

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
永,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:庶几夙夜,以永终誉

月镜

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
月镜,来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其二》,原文:秦望月,镜湖天

杏泰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
杏,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 二》,原文:添成竹箭浪,催發杏花耕

维言

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
维,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》,原文:白也论文情最厚,维摩示病心难觅

湘钲

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
湘,来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》,原文:玲瓏穿屢折,詰曲通三湘

潮晴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
潮,来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・这回再谁把世俗缠?超凡入圣随机变。道法双忘,紧固抽添。唱》,原文:獨行山雪下,孤泊夜潮生

沧笈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沧,来源于杨万里的《宋诗》《题永丰刘伯英双清亭》,原文:越着我气冲牛斗,恨填沧海,怒锁霞霄

忻季

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忻,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:主人孩童舊,握手乍忻悵

黎帧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
黎,来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其二》,原文:頗似昌黎當日語,人皆勸我若無聞

嘉笠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嘉,来源于李洪的《宋诗》《南台点集海舰》,原文:相彼嘉魚,爰縱之壑

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