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第二个宝宝能起名带博字吗

朱奈兆作者：朱奈兆2022-02-15 16:56:32

第二个宝宝能起名带博字吗

博储

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
博，来源于赵鼎的《宋词》《花心动》，原文：願言養宏博，吾道終當通

椒博

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椒，来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：州橋蹋月想山椒，迴首哀湍未覺遥

博笈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
博，来源于仲昂的《宋诗》《句 其二》，原文：未上亨衢獨醉吟，賦成無處博黃金

汉博

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
汉，来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其二》，原文：乞求乌鹊填河汉，已早玉绳低建章

筹博

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
筹，来源于黄裳的《宋诗》《题南华洞》，原文：谁信一筹不画

绪博

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》，原文：应知这底，无言情绪，难为分付

筠博

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
筠，来源于姜特立的《宋诗》《赋海桧》，原文：脩筠有淚知誰恨，枯木開花爲我春

旷博

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旷，来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》，原文：(秦修然云)我与你怨女旷夫，隔绝十有余年

博荏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
博，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 五》，原文：孜孜日求益，猶恐業未博

蔷博

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蔷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十五》，原文：寒食清明都过了，趁如今、芍药蔷薇

悟博

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
悟，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》，原文：長生且有道，當悟接與栽

子博

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
子博，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・牧羊关》，原文：此詩題應作《酬張二十員外》，「前國子博士叔向」爲附收入張作時之署名

琬博

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琬，来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》，原文：我昔假吏陪琬圭，故宮禾黍傷離離，洪河大山望而悲

博兹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
博，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：開田要博飯喫，開爐暖熱身軀

阜博

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
阜博，来源于黄大临的《宋词》《青玉案》，原文：今人張彥生《善本碑帖錄》第三卷記曲阜博物館藏《唐兗公頌碑》碑側刻大和九年張咸題名，與此詩作者恐非一人

博园

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
博，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一》，原文：（《新唐書》卷二一○《藩鎮魏博傳》）

博曼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
博，来源于张籍的《唐诗》《白头吟》，原文：學問何難博，文詞亦易工

惜博

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惜，来源于林逋的《宋诗》《赠当涂朱仲敏》，原文：渠命既不惜，汝命亦何辜

嵘博

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
嵘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：图画里、峥嵘楼观开

诏博

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诏，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：不用一封天子诏贤书，回去也不是护身符

樗博

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樗博，来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》，原文：繞牀呼盧恣樗博，張燈達晝相謾欺

博泉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《笋出可爱》，原文：挾策博塞游，異趣均亡羊

桥博

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桥，来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》，原文：回头流水小桥东，烟扫画楼出

博漓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
博，来源于释普济的《宋诗》《山翁》，原文：從來思博望，許國不謀身

汝博

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
汝，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 前年过代北》，原文：坐惜千巖曙，遺香過汝墳

铮博

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

博序

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
博，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》，原文：博一个腰金衣紫官三代

烯博

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》，原文：精博昔騎省，奇逸今師川

陇博

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陇，来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》，原文：远道迢递，行人凄楚，倦听陇水潺

蕊博

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕊，来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》，原文：孤根隨地發，繁蕊破霜遲

博献

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其一》，原文：時時雜博奕，豈不賢遊燕

博藻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
博，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》，原文：麝煤金博山

博漫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
博，来源于许月卿的《宋诗》《有感 其一》，原文：博洽傾當世，江東孔子儒

博孜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
博，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：越秦造漢，博士發論

蔳博

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于许浑的《唐诗》《赠僧》，原文：金不博金，水上洗水

博章

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
博，来源于李石的《宋诗》《次韵何景山爱山亭》，原文：博浪沙中力士，望仙橋下軍人

晤博

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晤，来源于东必曾的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：爲霜未就覺風繁，撥火成灰思晤言

钲博

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

碧博

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
碧，来源于白居易的《唐诗》《酬杨九弘贞长安病中见寄》，原文：飞雁碧云中

尉博

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尉，来源于杜审言的《唐诗》《晦日宴游》，原文：尉候一置，朝貢相望

博泉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
博，来源于杜范的《宋诗》《和六十叔二绝 其二》，原文：道心雖博愛，遇物忽難兼

茂博

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茂，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・笑和尚》，原文：冬春有茂草，朝暮多鮮雲

博芈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
博，来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》，原文：皇仁溥博，品物蕃滋

玢博

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

博澧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
博，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：是金不博金，是水不博水

博谆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
博，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：勉哉宗辰，說博守約

璂博

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

博弛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
博，来源于严羽的《宋诗》《秋日庐陵送杜子野还摄钟陵纠掾》，原文：逢迎非長風，狙擊殊博浪

峥博

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峥，来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》，原文：胸中磊落藏五兵，欲試無路空峥嶸

缈博

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缈，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：露冰壶，风摇玉佩，缥缈蓬莱如画

博炜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：广博易良，《乐》教也

莞博

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莞，来源于刘过的《宋诗》《呈徐侍郎兼寄辛幼安 其二》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

博郅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
博，来源于韩维的《宋诗》《夫人阁四首 其三》，原文：岧嶤法身像，褒博烏紗幘

博煜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
博，来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》，原文：况聞師議論，博洽而精詳

博伽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：藉草送遠遊，列筵酬博塞

珲博

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》，原文：博山凝霧重，油壁隱車輕

骃博

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

悟博

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
悟，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：爲與勝悟冥，不憂頹齡迫

琥博

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琥，来源于史弥宁的《宋诗》《和邵阳张茂才青莲花韵 其二》，原文：聞道君家琥珀霞，杭州那更說梨花

瑶博

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑶，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：朝元去，深殿扣瑶钟

臻博

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
臻，来源于仲并的《宋诗》《题赵有翼丛桂小山》，原文：玉帛臻禹會，動植霑堯仁

粹博

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
粹，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：盛世高門福兩全，星辰粹氣萃爲賢

博彰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
博，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：覓官猶博奕，賤賦甚優俳

博猷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥山石崖上竹鞭》，原文：無處謀春酌，他村博晚炊

博浦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
博，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 四》，原文：子房不得宣遺恨，博浪沙中中副車

博玺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
博，来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》，原文：長篇自博雅，短語亦温密

圣博

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
圣，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：为帅首挂印兴兵，入庙宇拈香祷圣

博华

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
博，来源于皎然的《唐诗》《禅诗》，原文：男兒無英標，焉用讀書博

旆博

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旆，来源于张咏的《宋诗》《祛惑》，原文：紅旆思行樂，黄紬憶放衙

博瑭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
博，来源于黄元道的《宋诗》《句 其二》，原文：博厚稱德，沈潜柔止

晓博

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晓，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：梦断池塘惊乍晓

博睨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
博，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：博士麟一角，曠世獨秀羣

缔博

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

临博

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
临，来源于陈觉民的《宋诗》《五仙观》，原文：几时临赋，深浮绿蚁，缓唱黄锺

琪博

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其九》，原文：琪花過雨金風澹，玉樹籠烟璧月沉

博栎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
博，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一》，原文：寶匣鏡昏蟬鬢亂，博山爐暖麝煙微

芨博

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

凰博

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凰，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：珊瑚葉上鴛鴦鳥，鳳凰巢裏雛鵷兒

博昂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
博，来源于陆蒙老的《宋诗》《咏蝉》，原文：博山云润，风细袅晴烟

勰博

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

偕博

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
偕博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》，原文：上恩榮計偕，博選充詔求

衍博

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
衍，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：唯知耕寬閑，未暇井衍沃

苓博

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苓，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：婆娑獨秀青山裏，定有茯苓無處尋

博滨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
博，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：博厚配地，高明配天，悠久无疆

舟博

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
舟，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：木人備舟，鐵人備馬

博桑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《晚荷》，原文：委佩聞都俞，避席承博約

罡博

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
罡，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

博沛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
博，来源于吴文英的《宋词》《思佳客》，原文：便死呵，也博个团圆到底

博亚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
博，来源于陈与义的《宋诗》《夜步隄上三首 其三》，原文：咀毒橫戈地，財堪博一羞

博薏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
博，来源于刘无极的《宋诗》《漾花池》，原文：未遇奪真畫，猶虛博物書

晗博

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

墨博

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
墨博，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其二》，原文：翰墨博雅之能，自劉米逮于道祖著矣，而未多閲也

喻博

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
喻，来源于米芾的《宋诗》《尧山》，原文：想師正法指，喻我獨迷津

昼博

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昼，来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》，原文：画楼深，春昼永

芾博

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

博芾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
博，来源于钱起的《唐诗》《送郎四补阙东归》，原文：丈人博陵王名家，憐我總角稱才華

洵博

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

珹博

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　蚆，博而頯

益博

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
益博，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：惠利久益博，神靈此其舍

博虢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：栖栖縣博士，進退階伍什

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