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起名樊女宝宝

罗襄旬作者:罗襄旬2022-02-15 22:57:12

起名樊女宝宝

晖濡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晖,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:清波渺渺日晖晖

徵徵

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于王之道的《宋词》《石州慢》,原文:十指無定音,顛倒宮徵羽

逵琯

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
逵,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》,原文:一躐雲逵間,一落江湖上

誉琳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:清白传芳,高明驰誉,材更兼文武

茹专

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茹,来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》,原文:連旬暴露顔面黑,彌月菜茹腸肚青

贞若

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
贞,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:贞大人吉,无咎

斓单

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斓,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》,原文:斓斑泪沁

笛杉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笛,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:黃昏林下路,鼓笛賽神歸

瑭椒

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

霆珈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霆,来源于陈元晋的《宋诗》《杨南仲寓湖》,原文:怒霆笑電悉屏除,抉雲推上紅輪日

童芮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
童,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:儿童竹马笑谈新

桅莲

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

瑶堇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑶,来源于高远的《宋词》《失调名》,原文:樓殿遍瑶層,寶塔樓中岑

燮知

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:瀌奕端由人所召,燮調多愧病難任

仞熙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仞,来源于董风子的《宋诗》《题店壁》,原文:蒼龍翔舞餘千仞,瀑水奔流欲百盤

明僖

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
明,来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 二》,原文:明明寶鏡中,物物天照齊

维缥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(坎为水)坎上坎下 《习坎》:有孚维心,亨

昕昊

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昕,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:昕色方羣進,臚音忽四傳

橙郇

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
橙,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四○》,原文:且與老饕成後賦,正須一笑付薑橙

樨绎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

銮柳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
銮,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:我自到贡院中,撺过卷子,金銮殿上,圣人亲试,日不移影,应对百篇,圣人言曰:"前朝李翰林,不过如此

幂娥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
幂,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

曼郄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
曼,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:鱼曼衍

勰瑧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn玉名。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

烊桥

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

影骥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
影,来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷,半路里干生受。马踏街头月,耳听宫前漏,知》,原文:低唱月来花弄影

潇渭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潇,来源于李光的《宋词》《武陵春》,原文:我为甚一生潇散不恋那一生钱,大刚来这十年富贵也只是十年运

年仪

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
年,来源于朱熹的《宋诗》《引年得请伏蒙致政学士契丈特垂庆问宠以佳篇捧玩之余感愧亡量辄借高韵少见谢诚伏幸笑览》,原文:年去年來年年事,日來日往日日新

易易

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五》,原文:易易,直下是

晖霓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晖,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十韵》,原文:云隐山晖,树分溪影,未放妆台帘卷

攸团

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
攸,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:上九,弗损,益之,无咎,贞吉,利有攸往,得臣 无家

简柒

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:六月,葬郑简公

页隽

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

萦瑭

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萦,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:万般照破,无一点闲愁,萦系心目

郝橙

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

皤意

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皤,来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其一》,原文:皤然君勿笑,子羽以貌失

恤薇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:行矣渠未央,遑恤兒女語

旌茶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旌,来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》,原文:秦山當警蹕,漢苑入旌旄

时圆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
时圆,来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》,原文:怎得人如天上月,虽暂缺,有时圆

谒蕊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:躬道祖谒款殊庭

晃楣

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晃,来源于黄庶的《宋诗》《送黄景微西游》,原文:神氣化虛晃,太上尊玉宸

袤初

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

琛茯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琛,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》,原文:佇見貢琛人,還從玉關入

阮滇

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
阮,来源于上官仪的《唐诗》《江王太妃挽歌》,原文:萬頃歌王子,千竿伴阮公

固泰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
固,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:以此固名節,富貴安足圖

灏梓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

德援

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
德,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:自古英雄,孟德周郎

合慕

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
合慕,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:鑒宜觀夏后,道合慕陶唐

昼静

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
昼静,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:清昼静居香冷,风动万年枝

其勖

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
其,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:会其有极,归其有极

俪箪

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

蓬书

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓬,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:蛇虺蔓延不自好兮,謂風蓬蓬而無似物

久川

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
久川,来源于韩偓的《唐诗》《村居》,原文:塞水移民久,川防動衆初

璇倩

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璇,来源于郑思肖的《宋诗》《春词》,原文:墨詔東來洶驛傳,璇題金榜照山川

昉幽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

苏勰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
苏,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:一舸姑苏风雨疾

纤槐

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纤,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:闲情搔短发,佳句咏纤腰

蔚倩

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蔚,来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其八》,原文:州家和氣藹新春,得所親賢蔚豹文

鹄姬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
鹄,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:鹄立通明殿

纭晶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

嫣盈

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嫣,来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:嫣然照雪精神,消得东君眷与

奕梓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奕,来源于赵希㯝的《宋诗》《游临平干洞水洞》,原文:請公酌此壽百年,奕奕長爲此邦伯

箬谒

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
箬,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

凡睨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
凡,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:高歌激宇宙,凡百慎失墜

白幽

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
白幽,来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》,原文:象筵列虛白,幽偈清心胸

兆仑

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
兆,来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其一》,原文:鶴髮光難認,龍圖兆可聽

璞睨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璞,来源于何梦桂的《宋诗》《赠玉峰方画士》,原文:太孤太賒日杲杲,璞玉渾金惡種草

澈祈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澈,来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》,原文:璇穹瑩澈晴風後,曉日初融陌路泥

姝慈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
姝,来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》,原文:名推顏柳題金塔,飲自燕秦索玉姝

渝霓

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
渝,来源于高明的《元曲》《前腔・风流,恩情怎比墙花路柳?记待月西厢和你携素手。争奈话别匆匆,》,原文:繫苞桑兮弗戒,渝舊好兮開邊

蕙箫

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕙,来源于曾丰的《宋诗》《赣东江》,原文:蕙草芳菲歇,青山早晚歸

缨佳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缨,来源于周墀的《唐诗》《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》,原文:移棹采初开,嗅金缨留取

韦卓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

樗常

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《七夕 其一》,原文:况有樗櫟年,庶幾松柏操

常绎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
常,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其九》,原文:一日不可無,蕭灑常在目

缥容

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

琯芨

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琯,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:正月新阳生翠琯

霓璞

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霓,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:請君試跨白霓去,鶴氅凌空我願攀

惋笺

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
惋,来源于王梵志的《唐诗》《四九》,原文:舊懷長惋歎,此會合躊躇

皤园

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皤,来源于贯休的《唐诗》《寄令狐郎中》,原文:聞道山中客,年來鬢欲皤

燮骃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《灵照女赞》,原文:王侯功業等山河,謝傅風流倦燮和

莹翡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莹,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:横塘晕浅琉璃莹

林韦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
林,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:薄晚烟林澹翠微

袅莞

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
袅,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》,原文:盈盈袅袅

缎琤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

璇桢

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》,原文:雞喚璇杓一夜東,長天紺碧靜無風

蒂羡

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蒂,来源于李益的《唐诗》《春夜闻笛》,原文:青烟鬰鬰金鴨細,花上紅酥合香蒂

染祺

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
染,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么篇》,原文:看取蓮花淨,應知不染心

虔苒

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
虔,来源于葛胜仲的《宋词》《鹊桥仙》,原文:不弹贡禹冠,谁赠吕虔刀

璇陵

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璇,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:嘉亨运,璇历均调

瑺馚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

滇戈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

勰璂

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

璩湲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

储琦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
储,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

麒昭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
麒,来源于黄公度的《宋诗》《题金沙驿》,原文:徐卿世有玉麒麟,長吟鳯語城南客

菡菡

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于王洋的《宋诗》《旧闻邵叟名今识面目于诗句字画中輙取二诗赓之他日会面亦旧相识也 其一》,原文:高青遠綠映回塘,菡萏菰蒲細細涼

庆晣

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhé光亮;亮光。
国学点评
庆,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:华封祝、皇来有庆,八荒同寿,宝历无疆

萄郦

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萄,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》,原文:蒲萄架上春藤秀

倩奘

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
倩,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其二》,原文:倩谁将花信,偏传深窈

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