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童姓新生儿宝宝起名大全

曹阮作者:曹阮2022-02-16 00:29:32

童是我国排名第160位的姓;

童姓新生儿宝宝起名大全

园亦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
园,来源于梁文奎的《宋诗》《迎翠楼自赋》,原文:南园花树春光暖

谒崇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chóng高明宏大。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

壹零

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壹,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》,原文:覺来何所喻,壹欝雙泪垂

燮品

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:论道经邦,燮理阴阳

润笠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
润,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》,原文:泪滴空帘,香润柳枝湿

槿予

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
槿,来源于伍彬的《唐诗》《分水岭》,原文:綠琪千歲樹,黃槿四時花

巡棂

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
巡,来源于史浩的《宋诗》《和杨柳》,原文:野酌亂無巡,送君兼送春

玢搦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

馥逻

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
馥,来源于韦骧的《宋诗》《咏雪霁月夜见简》,原文:秋露染毫餘曉馥,便成畫餠亦忘饑

雅缨

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
雅,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:雅唱情俱勝,微言思獨深

林謇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
林,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

云洌

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
云,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:庆云翔

钰蔚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于仇远的《宋诗》《东园赏红梅》,原文:自卷金縷衣,龍鸞蔚紛葩

裴婳

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
裴,来源于周紫芝的《宋诗》《青阳道中望九华诸峰作》,原文:裴生亦有如此作,專意見責心未夷

桥轼

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:暮云楼阁画桥东,渐觉花心动

萧筠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:风萧萧

笙瑧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēn玉名。
国学点评
笙,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:吹下蓉笙染玉尘

楠昶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《夜窗二首 其二》,原文:舊種孤楠老,新霜一橘枯

鹤萌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
鹤,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:因笑渠侬,痴呆画松鹤

婵璁

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

韦境

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

郝谆

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

华垣

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其一》,原文:华裾玉辔青丝鞚

泓甯

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泓,来源于徐钧的《宋诗》《觐后》,原文:我疑石韜玉,白虹貫巖泓

砺晤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

经姝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
经,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:【经】十年春王三月辛卯,臧孙辰卒

援羲

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
援,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏六月丙申,杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

常寓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
常寓,来源于王义山的《宋诗》《月巖》,原文:李子山水人,而常寓城郭

梁爕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
梁,来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其一》,原文:梁園飛楚鳥,汴水走淮魚

珐旬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》,原文:一旬開應月,五日數從星

芗弈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

瑜林

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六二》,原文:蕭相關中守,元瑜鄴下豪

舸楚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
舸,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:攒万舸,开一棹,散无踪

旖晠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
旖,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》,原文:想着文章士,旖旎人

纶淑

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纶,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:蓬山振佩,麟符重锡,褒纶新美

烯里

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋杀其大夫里克

晏晰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其一》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜冽

滢荷

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其一》,原文:荷花宮樣美人粧,荷葉臨風翠作裳

种术

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
种,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:更万般丰韵,千种妖娆

苏白

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
苏白,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》,原文:明朝末後饮屠苏,白发从渠相点缀

钲慕

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

蕴骞

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

暖岐

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
暖,来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日观月听琴西湖示坐客》,原文:暖藕全宽玉臂韝

嶂骋

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
嶂,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七○》,原文:横卧云峰千叠嶂,风旆槽香新压

憬芈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

悟骓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
悟,来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》,原文:浪傳遭閟春,不悟羊無尾

酝爀

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
酝,来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》,原文:酝造一场烦恼、送人来

德理

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
德理,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 献贺觞》,原文:欽聞孔聖言,德理政刑上

钟翩

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钟,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:乐云乐云,钟鼓云乎哉

堇隋

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

鑫和

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于杨万里的《宋诗》《明发金陵晨炊义井》,原文:独唱何须和

荔橙

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《闲咏五首 其四》,原文:星毬皺玉雖奇品,終憶戎州緑荔枝

泷援

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

楹琪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楹,来源于陈藻的《宋诗》《重阳临安舟中作》,原文:竹韻因風來滿楹,桂枝和月印中庭

宣约

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
宣,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一》,原文:願宣天子德,往使疲瘵歡

骋恣

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
骋,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:骋些儿机智,遭他驱使,毕竟辛勤到了

炜弈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

川鸥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
川鸥,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》,原文:照眼一川鸥鹭

慕绰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:慕義名空在,輪忠孝不全

娅桥

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

锋言

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
锋,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》,原文:将军呵,你肯分的去出马争锋

隽苍

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

依彦

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
依,来源于权德舆的《唐诗》《次滕老庄》,原文:尚記梨花村,依依聞暗香

嵊芹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

华觉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
华,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其一》,原文:一枕华胥梦不成

晋瑚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【经】二十有八年春,晋侯侵曹,晋侯伐卫

楠珹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng玉名。
国学点评
楠,来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:蒼楠臥月影如輪,乳泉濺瀑波生鱗

媵炀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

时偕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
时,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:散银杯、时时逐马

珈骓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

琥樱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琥,来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其二》,原文:華筵此地成賓主,孔翠屏深琥珀濃

甯誉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
甯,来源于李山甫的《唐诗》《月》,原文:痔兮痔兮果何物,我老甯堪爾爲累

新翩

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
新,来源于唐士耻的《宋诗》《送临江交代张司理》,原文:拜新月,新月下庭除

蒲孝

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蒲,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:过几阵、菰蒲雨

缈绘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
缈,来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》,原文:望仙驭缥缈,神山明灭

圆樨

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
圆,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游嵊拜戴安道墓而归新年过我凤栖作此赠别》,原文:也是我一旨、一言难尽,泼残生进退、进退无门,恰便似月待圆花待春

轼蕴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

萝澄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
萝,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:执契应萝图

嘉町

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嘉,来源于杨万里的《宋诗》《平贼班师明发潮州》,原文:清江涵德澤,嘉瑞效靈龜

冶泊

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冶,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:不知太古前,宇宙孰坏冶

识钊

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
识,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:候馆凋梧,宫墙断柳,谁识当年倦旅

佶滨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

恽霏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

戈崧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
戈,来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》,原文:戢戈旄頭落,牧馬崑崙平

佳峪

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》,原文:葱葱佳气锁龙城

栎矜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

语彤

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
语,来源于赵鼎的《宋诗》《闻有长沙之命》,原文:冰弦语

舸惜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
舸,来源于李建勋的《唐诗》《答汤悦》,原文:幅巾籬落尋梅處,一舸江湖釣月時

瓷州

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瓷,来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》,原文:我则待要聚村叟,会诗友,受用的活鱼新酒,问甚么瓦钵瓷瓯

纮音

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

庭芾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
庭,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:發言盈庭,更訿元薎

旖娴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旖,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

皎缮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皎,来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》,原文:輕雲出巖阿,皎月生海嶠

槐祈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
槐,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其二》,原文:野果新成子,庭槐欲作花

梧澜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
梧,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》,原文:梧桐與竹實,安得在平土

庆翰

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
庆,来源于李纲的《宋诗》《读楚元王传》,原文:俟翠华临,庆新春、金波盈五

烟杨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
烟杨,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:楼外暖烟杨柳

勰曦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

嵊缪

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

玄琤

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玄,来源于蔡伸的《宋词》《小重山》,原文:靜室譚玄旨,清宵獨細聽

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