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雷雨天气宝宝起名

胡澧自作者：胡澧自2022-02-16 06:45:52

雷雨天气宝宝起名

璞寓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璞，来源于王安国的《宋诗》《苦热》，原文：欲求潛璞滿書簏，顧豈咄嗟便能辦

胭徵

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：染胭脂、苎罗山下，浣沙溪渡

自夕

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
自夕，来源于华镇的《宋诗》《宫使蔡太师寿诗》，原文：秦望山頭自夕陽，傷心誰復賦凄凉

怀乘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
怀，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：一杯渺渺怀今古

贤专

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
贤，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》，原文：欲识普贤真实际

珩瞻

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珩，来源于郑刚中的《宋诗》《南方紫笑粗叶大花人称其香予但闻其如酒败酰酸有酷烈逼人之气戏为二十八字记之》，原文：楚珩趙璧希代寶，丹地紫閣五雲深

庆夕

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
庆，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：庆阴阴，神来下，凤翥龙骧

札晤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《嵩溪驿》，原文：引弓一箭驚穿札，堵立懽聲快吏民

颜融

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：功业事，有朱颜领略，未许称量

资铮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
资，来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其一》，原文：逼得人剜墙钻窟将金资觅，仗剑提刀将财物劫

玺玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

榭泯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榭，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：览瑶池万里，飞观高榭

韪璎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

扬韧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
扬，来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》，原文：（正旦唱）亲生女非比他行，家丑事不可外扬

宗馚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宗，来源于俞桂的《宋诗》《香林洞》，原文：禮經之重，祭典爲宗

沅常

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沅，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：兩載沅湘役，雖勞何所爲

晟臻

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

易纭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
易，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》，原文：花时易失欢难得

楹蘅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楹，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：狂奴七里瀨，縮到疏楹前

舟语

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
舟，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其二》，原文：梦断兰舟桂楫

专廷

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子之齐也，专致其精明之德也

弛辑

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
弛，来源于宋祁的《宋诗》《怀故里偶成》，原文：盜賊何多報，邊防益弛謀

彬佰

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
彬，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：番禺文物於今盛，閩浙彬彬未足夸

兴博

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
兴，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：从公一吊兴亡处

豫尚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
豫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：山雖幕府在，館豈豫章留

礴松

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礴，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》，原文：槃礴解衣處，胸中應不羣

爀珈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

洵漓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

语璨

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
语，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：燕子归来愁不语

晋浠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫在晋，不得为次国

桓慕

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桓，来源于洛中举子的《唐诗》《赠妓茂英》，原文：冬，十有二月己丑，葬我君桓公

枫什

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
枫，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其二》，原文：洒泪作招魂，枫林子规啼晓

楚兆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楚，来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：吳疆連楚甸，楚俗異吳鄉

桠苍

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

析允

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
析，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：商密人惧曰：「秦取析矣，戍人反矣

栎资

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

诚经

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诚，来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》，原文：蜡注金锺诚得意，风飘气味压群芳

卫璆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
卫，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：十、冬十月癸酉，卫侯郑卒

淖瑗

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

麓嶂

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
麓，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：定林在何許，窈窕鍾山麓

净潜

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
净，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》，原文：玉子声乾，纹楸色净，星点连还直

濡旨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
濡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》，原文：涵濡均藻荇，冗長到蝦鰍

缃墨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

炜栖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

崔璆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
崔，来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其一》，原文：民言或有酌，近數崔大夫

新筱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
新，来源于释义青的《宋诗》《第四十一首山亲切颂》，原文：內家衫子新番出，淺色新裁艾虎紗

辽耘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

思奂

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
思，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其二》，原文：惟有相思情最苦

姿元

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
姿元，来源于梅窗的《宋诗》《西湖戏书二首 其一》，原文：仙姿元自廣寒來，分得天香長馥郁

誉真

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

诏苏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：愿趣诏、入扶宗社，浩气愈纯全

经飏

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
经，来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》，原文：九重庙算经远，边隙肯轻开

禺砺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禺，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：何當奇計出番禺，未應長檄開邛筰

琉休

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琉，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：虛空無處所，髣髴似琉璃

影倾

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
影，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其二》，原文：岸影高，千里水云飘

绎冽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

粹沉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
粹，来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》，原文：百諫或繞指，粹白俄成緇

倩茹

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
倩，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》，原文：映户盈盈，回倩笑整花钿

瑗慕

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑗，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：兹言置座右，可配崔瑗銘

子茯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
子，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：’孔子也

凛沦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
凛，来源于白玉蟾的《宋诗》《问子规》，原文：東君始用事，抗此凛冽剛

宓熙

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宓，来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》，原文：宓妃空絕代，不得偶陳王

永虔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
永虔，来源于释行的《宋诗》《颂古》，原文：誰知漏永虔祈處，不爲皇躬只爲民

卫缃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
卫，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：』胡不使大夫将卫士而卫冢乎

州蔓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
州，来源于王奕的《宋诗》《四绝呈周月湖 其二》，原文：身自無安處，昇州更廣州

黎盈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
黎，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《台州歌》，原文：黎明掉塵鞅，畢景真良圖

珐浠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

麒箴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
麒，来源于徐积的《宋诗》《答李闳中节推》，原文：雄姿画麒麟，朽骨分蝼蚁

云珐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
云，来源于沈遘的《宋诗》《至澶州遇吴长文谒告归奉赠》，原文：楼倚暮云端

峨影

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峨，来源于郑广的《宋诗》《上众官》，原文：峨峨正覺嚴冰起，㶁㶁還同澗水流

缃武

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

天峨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
天峨，来源于王安石的《宋诗》《代白发答》，原文：長安大道橫九天，峨眉山月照秦川

忆缔

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
忆，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：奈有离拆，瑶台月下，回首频思忆

燮情

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
燮，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：燮理已成六月雨，經綸更作八荒雲

研文

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
研文，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：朱門若止藏歌舞，無一措大研文墨

和茂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
和，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：(和同前)(末唱)

峤孜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

由久

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
由，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其四》，原文：欲挈一尊相就醉，无由

召梓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
召梓，来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》，原文：鋒車俄促召，梓里謂登僊

晟州

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

旭贤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旭，来源于李洞的《唐诗》《题竹溪禅院》，原文：幾度黃昏逢罔象，有時紅旭見蓬萊

绘琲

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

暄天

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暄天，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：短帽輕衫步履遲，微暄天氣乍晴時

蝶晗

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蝶，来源于华岳的《宋诗》《二月二日即事》，原文：禪心清石室，蝶翅覆花英

嵊芃

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

芍幽

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芍，来源于吴潜的《宋诗》《山偈寄无声老师》，原文：芍藥階前猶爛熳，酴醿架上已離披

仞莲

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》，原文：銜帝命以下討兮，建千仞之修鋒

瑜濡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑜，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰瓊瑜

景淬

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
景，来源于韩淲的《宋诗》《除夕次韵郑司理 其五》，原文：村景

韦汉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
韦，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

靛棠

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

谒逻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谒，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(净)本不敢，直入来谒见，托在同官，又是亲戚

虢硝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
虢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《别墅怀归》，原文：虢工刳山取山骨，朝鑱暮斵非一日，萬象皆從石中出

淮凇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淮，来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》，原文：淮海秋風日，柴荆老病夫

沅墨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沅，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其二》，原文：大夫放逐沅湘濱，嘗作九歌祠鬼神

晠晋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋之名，恶也

缃浠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

域泷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
域，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜》，原文：絕域知文教，爭趨上國風

晏淖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晏，来源于释慧空的《宋诗》《送僧行脚》，原文：歲晏天蕭蕭，日落山蒼蒼

寓兹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
寓，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：寓思本多傷，逢春恨更長

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