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小宝宝起名带五行的

杜雅作者：杜雅2022-02-16 08:43:32

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

小宝宝起名带五行的

棣珞

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棣，来源于黄滔的《唐诗》《浙幕李端公泛建溪》，原文：五聯棣華萼，三折桂枝香

斓翎

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
斓，来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》，原文：他每那祖宗足斑斓的大虫，料想俺将门下无犬迹狐踪

予蝶

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
予，来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》，原文：予亦想是時，移守至梁甸

桠鹤

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

俏棹

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
俏，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

笠逸

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笠，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二九》，原文：隠江湖，我不能披蓑戴笠操舟航

媪郇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》，原文：東鄰殺翁媪，禍難云最酷

晤祯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晤，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：晤語心何遠，書題意未宣

芗濡

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芗，来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

椿砚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
椿，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：長嘯揖箕翼，更把靈椿栽

诺昀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：”诸大夫皆曰：“诺

宏骅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
宏，来源于孙光宪的《唐诗》《竹枝 一》，原文：胸次宏規標衆正，筆端勁氣磔羣讒

妍芝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
妍，来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》，原文：何以慰此君，丐子翰墨妍

鹤绍

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹤，来源于杨亿的《宋诗》《孙寺丞知考城县》，原文：恰便似云外鸣鹤，天边语雁，枝上啼乌

央昊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
央，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其五》，原文：鼎追四季中央合，藥遣三元八卦行

源瑧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
源，来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》，原文：日色異，黃赤病之源

繁闻

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
繁，来源于石延年的《宋诗》《句 其一一》，原文：一路繁花相送、过青墩

禹薏

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
禹，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其二》，原文：勉哉期歲晚，禹稷與顔同

未町

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
未，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：屏山人未归

庆储

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
庆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

鸠元

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：若鸠楚竟，敢不听命

芾绡

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芾，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》，原文：歲久廣蔭如雲濃，甘棠蔽芾安可同，委蛇夭矯騰蒼龍

炳屹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炳，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：含華炳麗金尊側，翠斝瓊觴忽無色

琰嶛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琰，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其三》，原文：睿藻清新刊翠琰，神蹤飛動在璇題

茹琀

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
茹，来源于韩维的《宋诗》《游北台》，原文：有鮮可食美可茹，康樂和平長自飫

旎飖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旎，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

轼哲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

孝飖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
孝，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：孝友自衷，溫文性與

喻璃

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
喻，来源于赵嘏的《唐诗》《叙事献同州侍御三首 二》，原文：喻垣走避見難通，閭式君侯禮謾隆

蕊蓬

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蕊蓬，来源于权德舆的《唐诗》《七夕》，原文：后土祠中玉蕊，蓬莱殿后鞓红

凝烟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凝烟，来源于方蒙仲的《宋诗》《雨中梅》，原文：凝烟披草際，初日動林表

珉湫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
珉，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：其間張續與李常，剖琢珉石得天璞

纴霈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》，原文：熙事告成中外賀，與民同樂霈恩均

英缈

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
英，来源于吕本中的《宋诗》《建安熊述之为令建德不言而民治将适三衢留诗美之二首 其二》，原文：芳茝紉佩，落英貯粻

憬临

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

越砺

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：時變感自深，豈伊恨越鄉

砚銮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砚，来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》，原文：收笔砚，藏棋局

净经

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
净经，来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》，原文：(净)经文都完了，专等老爷拈香

禄征

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
禄，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡国之使者，共其币马，凡军事，物马而颁之，等驭夫乙禄，宫中之稍食

洛瑧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
洛，来源于宋敏求的《宋诗》《句 其五》，原文：商洛轉江濆，一杯聊送君

皙璆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

恤专

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恤，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》，原文：天心本好仁，忍視久不恤

颐峻

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：一写谪仙怨，双泪满君颐

择初

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：三月之末，择日剪发为鬌，男角女羁，否则男左女右

兹欢

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
兹，来源于季广琛的《唐诗》《句》，原文：兹復何時霖未休，萬牛高木同茅刈

涧温

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
涧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：七擒七纵势，九败章邯势，对面千里势，兔守三穴势，野马跳涧势，批亢捣虚势，三战吕布势，十面埋伏势

捷翎

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
捷，来源于程珌的《宋诗》《朱生论天》，原文：更願平淮捷書至，西平禽賊獻司空

壬韧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
壬，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：壬申，公孙婴齐卒于貍蜃

浚容

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《老病》，原文：新命升鵷序，辦嚴辭浚都

影柯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
影，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：风帘动，碎影舞斜阳

谒槐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

治鸠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
治，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：治则进， 乱则退，伯夷也

与庄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
与庄，来源于王观国的《宋诗》《句》，原文：怎教他，却去与、庄周同睡

品至

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
品至，来源于元绛的《宋诗》《桐庐晚景》，原文：（三末云）母亲，一品至九品，都是国家臣子

馚悦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：先王子惠困穷，民服厥命，罔有不悦

哲昙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
哲，来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》，原文：遐哉哲人逝，此水真吾師

予尉

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
予，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・沽美酒》，原文：真宰竟何言，予將造形悟

袅恤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
袅，来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》，原文：袅袅盈盈当绣户

仑慕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

娣翡

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

诗漫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
诗漫，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其五》，原文：新诗漫与

幻栖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
幻，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

淙潞

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《东园》，原文：落澗水淙淙

旬泽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旬，来源于张说的《唐诗》《襄阳路逢寒食》，原文：道會三旬滿，鄉山九夏初

鑫景

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》，原文：歡言戀清景，展席不遑寢

芍韶

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芍，来源于晏乂的《宋诗》《梦中》，原文：春風欲盡無尋處，盡向南園芍藥中

志钏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
志，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：吾生江海志，終不與心違

资璇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
资，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》，原文：资于事父以事母，而爱同

纲涧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纲，来源于蔡确的《宋诗》《书舍竹》，原文：［净上］几年职掌朝纲，四时变理阴阳

泰良

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泰良，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎歌》，原文：安泰良有以，與君論梗概

蒂郄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其二○》，原文：應須河漢語，浄洗芥蒂胸

绘珐

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

亚骃

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》，原文：月落画桥西，花影柳阴相亚

舟篌

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
舟，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：甚欲舟何

良意

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
良意，来源于胡寅的《宋诗》《再和 其六》，原文：古人之良，意在筆前

岳悟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
岳，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：岳阳楼上，纱巾羽扇，谁识天人

芦舸

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芦，来源于韦骧的《宋诗》《和苏正甫劝饮之作》，原文：谁家芦管吹秋怨

勤婴

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
勤，来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》，原文：藥食子雖勤，豈若我在膝

礼雅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：70　履，礼也

葭津

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
葭，来源于黄庶的《宋诗》《送郭评事节判磨勘》，原文：候蟲奮地桃李妍，野火燒原葭菼茁

什箫

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：凌烟膠漆有三昧，魯直之什曹洞禪

漓椿

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
漓，来源于李檝的《宋诗》《有约》，原文：未抵索居愁翠被，圓荷清曉露淋漓

绪滦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
绪，来源于萧静的《唐诗》《三湘有怀》，原文：金门一免时，离绪纷如缕

川典

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
川典，来源于韩驹的《宋诗》《句 其二二》，原文：（《古今圖書集成·山川典》一四七《龍虎山部》）

骅梁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

戍荑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
戍，来源于陶彝之的《唐诗》《效胡峤饮茶诗》，原文：北戍邊城下，南遊瘴海頭

淙陇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淙，来源于黄叔达的《宋诗》《将次施州先寄张十九使君三首 其一》，原文：淙谿雜環佩，怪蔓走龍蛇

晳秭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

椒浠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
椒，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：惟椒兰之不反兮，魂迷惑而不知路

潇清

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
潇，来源于徐钧的《宋诗》《寇恂》，原文：草满中庭苔满墙，雨潇潇风送幽窗，此凄凉外怎不凄凉

慈晤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
慈，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：風棘慈顔隔，堂萱子舍憂

沉钥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沉，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：但判取、沉醉

矜莜

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
矜，来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》，原文：測厚矜膚寸，愁消怯晏温

旎昱

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旎，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

柳嘉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
柳，来源于程公许的《宋诗》《锁宿余半月得闲读书喜而有赋 其一》，原文：池上柳依依，柳邊人掩扉

姝晣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
姝，来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》，原文：傾囊買消渴，借問誰家姝

徽林

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
徽，来源于蔡襄的《宋诗》《杭州璘上人以花栽数种见寄》，原文：宣王六月存周雅，願繼徽聲頌國猷

沛珉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：那时节在丰沛县草履团头，常则是早辰间露水里寻牛，骊山驿监夫步走，拖狗皮醉眠石臼

曦渌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曦，来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》，原文：隆暑赫炎曦，門弧慶左垂

袤觉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
袤，来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞佇盈尺

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