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作字辈的男宝宝起名

吕赓其作者:吕赓其2022-02-16 08:55:52

作字辈的男宝宝起名

萱作

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
萱,来源于韦应物的《唐诗》《咏水精》,原文:未抽萱草葉,纔發欵冬花

嵊作

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

朝作

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
朝作,来源于岑硕的《宋诗》《句 其二》,原文:公孫計策嗟無用,天與南朝作霸基

秭作

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

诀作

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
诀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》,原文:把握阴阳,一锺造化,此诀人知否

盂作

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
盂作,来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》,原文:盤盂作態度,翡翠爲襟裾

作昭

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
作昭,来源于郭昂的《宋诗》《坐黄冈广福禅房》,原文:老翁聞語囅然起致祝,切莫去作昭陽梳洗樓

峰作

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
峰作,来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其一》,原文:碧玉壺,黄金斗,雪樹雲峰作賓友

作晤

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
作,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:識取如今明覓(《偈頌》作「密」)人,終朝莫慢(《偈頌》作「漫」,《宗鏡錄》作「謾」)別求的

作欢

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
作欢,来源于李复的《宋诗》《出承天院候客》,原文:若作欢期须早计

纾作

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

焘作

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

玺作

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

昊作

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《得了翁书并寄石芝云其味初淡中苦已而发甘鲜有此味者感而赋诗》,原文:少昊顓頊及高辛,唐虞堯舜爲五帝

燃作

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
燃,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其四》,原文:日脚燒空意欲燃,山行六月道聞蟬

践作

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
践,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其三》,原文:为酒上遭风雪,为酒上践程途

挚作

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

禧作

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:元祐龍蛇雜,開禧蟊賊訌

作戎

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
作戎,来源于孙应时的《宋诗》《不寐》,原文:古今徒聞作戎首,中國禮義終如初

作川

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
作川,来源于赵鼎臣的《宋诗》《暇日过西曹谒何安中得之李倞冲季咸许出近诗而未也戏以诗索》,原文:(《至順鎮江志》作「川迎伍子濤」)

昙作

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

境作

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
境作,来源于陈杰的《宋诗》《和雷侍郎省身湖上遇雪》,原文:厭從夢境作寄居,欲赴鷗羣填見闕

萧作

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
萧,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:采药当年三径,只有长松绿竹,霜吹晚萧然

作睿

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
作睿,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:作睿由稽古,昭仁事措刑

作岱

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
作岱,来源于顾况的《唐诗》《经废寺》,原文:空留封禪草,已作岱宗行

央作

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
央,来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》,原文:未央屋瓦猶殘雪,却爲祥雲映日流

作理

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
作理,来源于袁正的《宋诗》《》,原文:當年有虞氏,初作理官名

霁作

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
霁,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:最好素秋新霁,对画堂、高启宾筵

作皤

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
作皤,来源于释希昼的《宋诗》《寄怀古》,原文:作皤然一老,逍遥东湖湖曲

作巡

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
作巡,来源于刘敞的《宋诗》《和韩司谏移亳宫双桧植于道山》,原文:何心更作巡簷事,眀月枝頭照淚痕

润作

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
润,来源于李商英的《宋词》《木兰花慢》,原文:润逼琴丝,寒侵枕障,虫网吹沾帘竹

作采

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
作采,来源于朱熹的《宋诗》《再次王宰韵》,原文:不惜一生常作、采花人

作景

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
作景,来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其三》,原文:釋子若能精進去,便應題作景雲軒

儒作

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
儒作,来源于释行海的《宋诗》《客吟》,原文:爲君子儒,作魏侯師

作嶂

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
作嶂,来源于王十朋的《宋诗》《仲冬释奠于学同诸公登稽古阁观弁山望太湖阅壁上题名诵范文正公吴兴先生富道德诜诜弟子皆贤才之句》,原文:烟雲作嶂松作關,夜深迫人星斗寒

作韦

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
作,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:君不見武昌柳,春作金絲秋作帚

作诚

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
作,来源于不详的《唐诗》《选举人语》,原文:容齋仙人爲作碑,誠齋老人爲作詩

涌作

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
涌作,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:孕奇產秀氣蟠鬰,涌作琉璃千頃碧

忻作

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
忻作,来源于皎然的《唐诗》《送李季良北归》,原文:江南淮北市初通,人語忻忻作好風

作桑

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
作桑,来源于王镃的《宋诗》《初夏三首 其一》,原文:精衛精衛我亦勸汝歸,滄海自有變作桑田時

州作

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
州作,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其一》,原文:望崖相送欲凌虛,未擬邊州作陋居

作淄

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
作,来源于刘敞的《宋诗》《夏日上府公》,原文:(《孔帖》卷二作「沛」

作晖

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
作,来源于甘邦俊的《宋诗》《题梅坛》,原文:花作嬋娟玉作妝,風流爭似舊徐娘

作轶

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
作,来源于汪炎昶的《宋诗》《送斗山兄隠居石耳山》,原文:五年作竹梢,十年作梅枝

昀作

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
作,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 昊天上帝坐酌献用《奉安》。》,原文:筆下風雲作時雨,胸中丘壑作陽春

作皙

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
作,来源于奚?的《宋词》《长相思慢》,原文:冰作质,月为魂

作棕

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
作,来源于俞国宝的《宋词》《念奴娇》,原文:作寒作暑無處避,開花落花儘他意

作觉

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
作,来源于黄希旦的《宋诗》《二月春将半三首 其三》,原文:斜陽碎入高榕葉,翻作青瑶覆作金

运作

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
运,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:胡运何须问,赫日自当中

作识

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
作识,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故知礼乐之情者能作,识礼乐之文者能述

寓作

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
寓作,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《天下乐》,原文:瓣香寓作三蕭行,寄賀蕭公當雙鯉

璞作

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
璞作,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:二詩《全唐詩》收之,惟「璞」作「朴」

彻作

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:祝、彻、盥于门外,入,升自阼阶,丈夫踊

栎作

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

作峪

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
作,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:作队游苹沼

桓作

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
桓,来源于张侃的《宋诗》《闲意》,原文:盡日登高興未殘,紅樓人散獨盤桓

琬作

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》,原文:文章琬琰盛鎸磨,乞與丹青侈若何

作炽

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
作,来源于陈造的《宋诗》《到任交权州事筵致语口号》,原文:試(《五燈會元》卷四作「借」)問(《燈錄》作「問汝」)時人(《祖堂集》作「迴頭問汝」)會也無

作皓

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
作,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》,原文:作麽有疏亲

意作

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
意作,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:幽人當此夜,滿意作中秋

殷作

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
殷作,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:武王崩,三监及淮夷叛,周公相成王,将黜殷,作《大诰》

熹作

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

庭作

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
庭作,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:《唐馬君起造像記》,「庭」作「

茂作

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
茂,来源于薛能的《唐诗》《碧鲜亭春题竹》,原文:茂德自不綏,眷眷我梓里

亦作

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
亦作,来源于韩淲的《宋诗》《谢友人惠笋》,原文:我亦作坐睡,兀兀隨輕鷗

作泽

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
作,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:胡蝶作团飞

作零

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
作零,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 韦坚》,原文:凄凉王粲從軍作,零落相如諫獵書

纪作

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
纪作,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:青青鬓、尽堪图画,趁紫岩、年纪作枢参

林作

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
林作,来源于司马光的《宋诗》《独乐园七咏 采药圃》,原文:風林作清歗,追步千峰頂

术作

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
术,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

作卓

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
作卓,来源于冯坦的《宋诗》《绝句 其一》,原文:)(《全唐詩續補遺》卷六據《咸淳臨安志》卷九五《紀遺》收此詩,題作《謁丘真人不遇》,今刪彼存此,錄其異文如次:「亭午」作「卓午」,「入山」作「上山」,「歸來」作「君歸」

作垣

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
作垣,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:漸撤疎籬短作垣,與春期約老田園

作伦

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
作,来源于周贺的《唐诗》《秋晚归庐山留别道友》,原文:(一本作「疑」

作舸

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
作,来源于范纯仁的《宋诗》《寄鲜于子骏西台》,原文:)無事莫作媒

作淅

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
作,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:三株已作螢煌煌

珹作

拼音五行释意
chéng玉名。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
作,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》,原文:東箱屋,急手作

作瑺

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
作,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:故作其宫

臻作

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
臻,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其二》,原文:化育黎民臻大道,安寧家國享長年

作棋

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
作棋,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》,原文:月借繁星作棋子,夜寒睹得一金盆

作棹

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
作棹,来源于释文珦的《宋诗》《宋氏林园》,原文:堤邊遊女最歸晚,爭引漁舟作棹歌

南作

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
南作,来源于潘朝英的《宋诗》《题金鼇山如画轩 其四》,原文:大江北潮海,崇岳南作鎮

作融

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
作融,来源于姚合的《唐诗》《题山寺》,原文:性少由方便,圓隔(一本作「融」

作鸯

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
作,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 辕固》,原文:不作樵夫作碓夫,只將脚力驗精粗

原作

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
原作,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》,原文:〖2〗王益,原作吉益

作季

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
作季,来源于上官彝的《宋诗》《句》,原文:壺子久不作,季咸亦已矣

筹作

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
筹,来源于周式的《宋诗》《句 其二》,原文:误我良宵寂寞守孤灯,数尽更筹夜长人初静,教人恨杀活短命

自作

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
自作,来源于李曾伯的《宋诗》《题越观和方孚若韵》,原文:不許雇人替,自作自身當

作启

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
作,来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》,原文:(一本作「莫作非」)

蘅作

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
蘅作,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:雜蘼蕪兮杜蘅,作叢秀兮欲羅生

作旭

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
作,来源于黄裳的《宋诗》《平岚亭》,原文:若作說會一重關,不作說會萬重山

京作

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
京作,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・水仙子》,原文:咄哉誤國高將軍,猶歎兩京作斤賣

隅作

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
隅作,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其六》,原文:寧同娵隅作蠻語,生憎郭索多躁心

作重

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
作重,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 雪梨》,原文:還家凖擬作重陽,行止升沈豈在忙

烽作

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
烽,来源于陈著的《宋诗》《小学识媿 其一》,原文:拋江春浪靜,傳柝夜烽收

作漳

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
作漳,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:小作漳濱卧,斗飯方健强

作资

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
作,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其二》,原文:柱枷異支策(一作「榮」),擎枷非椐(一作「据」)梧

遒作

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
遒,来源于张栻的《宋诗》《次韵许深父 其二》,原文:棱棱顔面塵埃滿,渺渺山河歲月遒

作追

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
作追,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》,原文:議論略秦漢,制作追唐虞

作知

拼音五行释意
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
作知,来源于文天祥的《宋诗》《赠秋月叶相士》,原文:先秦述作知淵源,相斯不紹嗟無傳

畅作

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zuò, zuō, zuó起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

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